俞舜俞作墨梅八轴皆取古人诗句请余赋之

这首诗围绕俞舜俞所作的墨梅八轴展开，诗人先感慨古人关于梅花的诗作众多，称赞俞君诗画合一的高超技艺，接着借梅花抒发自己身世茫茫的孤独之感、与友人分别的愁绪，最后表达历经百忧后心如古井的心境，期望能得到“铁心石肠人”的认同。

• “天生万物俱森罗，诗人于梅诗独多”：
  • 字词：“森罗”，纷然罗列；“独多”，特别多。
  • 句意：上天创造的万物纷繁复杂地罗列着，而诗人们为梅花创作的诗尤其多。
• “不言成蹊桃与李，何敢当此不类歌”：
  • 字词：“不言成蹊桃与李”，化用“桃李不言，下自成蹊”，比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰；“不类歌”，指关于梅花的不同寻常的歌（诗）。
  • 句意：桃李虽默默不语却能吸引众人，哪敢和这些关于梅花的独特诗篇相比。
• “由来画中有新诗，俞君造次以笔追”：
  • 字词：“由来”，向来；“造次”，匆忙、迅速；“追”，追求、表现。
  • 句意：向来画中蕴含着新的诗意，俞君迅速地用画笔来表现。
• “浑然莫知诗画异，手与心犹不自知”：
  • 字词：“浑然”，浑然一体的样子；“犹”，还。
  • 句意：浑然一体让人分不清诗和画的区别，连他自己的手和心都好像没有意识到。
• “红杏花开惊羯鼓，虞美草认歌声舞”：
  • 字词：“红杏花开惊羯鼓”，相传唐玄宗游宫中，见柳杏未发，命高力士取羯鼓，临轩纵击一曲《春光好》，回顾柳杏皆已发蕊。“虞美草认歌声舞”，传说虞姬死后，墓上长出一种草，形状象鸡冠花，叶子对生，茎软叶长，无风自动，似美人翩翩起舞，人们就把这种草称为“虞美人草”。
  • 句意：就像红杏花开被羯鼓声惊醒，虞美人草能随着歌声起舞一样奇妙。
• “笔能招此玉梅梦，花非解语如欲语”：
  • 字词：“招”，招来；“玉梅”，指梅花。
  • 句意：画笔能招来这如玉般梅花的梦境，梅花虽不能说话却好像想要倾诉。
• “我生身世两茫茫，独与此花交分长”：
  • 字词：“身世”，人生经历和遭遇；“交分”，情分。
  • 句意：我的一生和身世都茫茫然没有方向，唯独和梅花有长久的情分。
• “书窗有月半弄影，山驿无风远有香”：
  • 字词：“书窗”，书房的窗户；“山驿”，山中的驿站。
  • 句意：书房窗前有月光照着梅花，它的影子半隐半现；山中驿站即使没有风，也能远远闻到梅花的香气。
• “溪流落英送我别，谁念孤芳增皎洁”：
  • 字词：“落英”，落花；“孤芳”，指梅花独自散发的芬芳，也象征高洁的品格。
  • 句意：溪水流着落花为我送别，谁能体会这孤独芬芳更增添了它的皎洁。
• “此时我有万斛愁，吹断参差山石裂”：
  • 字词：“万斛愁”，形容愁绪极多；“参差”，参差不齐的排箫。
  • 句意：这时我心中有极多的愁绪，仿佛能把排箫吹断，让山石裂开。
• “吴霜忽点双鬓华，故人各在天一涯”：
  • 字词：“吴霜”，比喻白发；“双鬓华”，两鬓花白。
  • 句意：忽然间两鬓像被吴地的霜染白，老朋友们各自在天涯一方。
• “南望一枝书断绝，临风不复三叹嗟”：
  • 字词：“一枝”，指梅花，有折梅寄远之意；“三叹嗟”，多次叹息。
  • 句意：向南望去想折枝梅花寄信却音信断绝，面对风不再多次叹息。
• “天花何曾著禅定，百忧炼心澄古井”：
  • 字词：“天花”，佛教语，天界仙花；“禅定”，佛教修行方法之一；“澄古井”，像古井一样清澈平静。
  • 句意：天界的花怎么能干扰我的禅定，历经百种忧愁让我的心像古井一样平静。
• “世有铁心石肠人，举似我诗应首肯”：
  • 字词：“铁心石肠人”，意志坚定、不为情感左右的人；“首肯”，点头表示同意。
  • 句意：世上如果有意志坚定的人，拿我的诗给他看他应该会点头认可。

上天创造万物纷繁罗列，
诗人们为梅花写的诗特别多。
桃李默默不语有众人光顾，
怎比得上这些梅花的赞歌。
向来画中蕴含着新诗意，
俞君迅速用画笔来捕捉。
浑然一体难分诗画界限，
连他自己也未察觉成果。
红杏花开被羯鼓所惊醒，
虞美人草随歌声而起舞。
画笔招来如玉梅花梦境，
梅花虽不能语却似倾诉。
我的身世一生都很迷茫，
唯独和梅花有深厚情长。
书房窗前月光映照梅影，
山中驿站无风也闻梅香。
溪水流着落花为我送别，
谁懂孤芳更添一份皎洁。
此时我心中有万千愁绪，
能吹断排箫让山石崩裂。
忽然间两鬓已斑白如雪，
老朋友们都在天涯一方。
向南望想寄梅却音信绝，
面对风不再频频去叹息。
天界之花难扰我的禅定，
历经百忧心似古井平静。
世上若有意志坚定之人，
看我此诗定会点头认同。

沈继祖生活于南宋时期。这首诗是俞舜俞作墨梅八轴且皆取古人诗句，邀请沈继祖题诗而作。当时的南宋社会局势复杂，民族矛盾与阶级矛盾交织，文人的生活与心境也受到时代的影响。诗人可能借题咏墨梅，抒发自己在这一时代背景下的人生感慨与心境。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“不言成蹊桃与李”“红杏花惊羯鼓”“虞美草认歌声舞”等，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴，同时借助典故传达出更深刻的情感和意境。
  • 情景交融：诗人先描写俞君画梅的高超技艺，后借梅花抒发自己身世之感、愁绪以及历经百忧后的平静心境。如“书窗有月半弄影，山驿无风远有香”“溪流落英送我别，谁念孤芳增皎洁”等句，将梅花之景与自己的孤独、高洁之情相融合。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准生动。如“笔能招此玉梅梦”中“招”字，赋予画笔以神奇的力量，生动地表现出俞君画梅的高超技艺；“吹断参差山石裂”以夸张的语言形容愁绪之深。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽、孤独而又带有禅意的意境。从梅花的高洁形象，到诗人身世茫茫的孤独，再到历经百忧后心如古井的平静，层层递进，让读者感受到诗人复杂的内心世界和超脱的心境。