此诗围绕“天魔谤佛”“桀犬吠尧”的现象展开,通过对比突出“巍巍大人”的形象,赞颂了“大人”如佛般崇高的圣德,表达了对高尚品德和伟大人格的尊崇。
颂古九首 其八
天魔谤佛,桀犬吠尧。
巍巍大人,圣德可昭。
巍巍大人,圣德可昭。
简要说明
逐句注释
- “天魔谤佛”:
- 字词:“天魔”,佛教用语,指欲界第六天他化自在天的魔王波旬,常扰乱修行者、破坏佛法;“谤”,诋毁、诽谤。
- 句意:天魔对佛陀进行诋毁。
- “桀犬吠尧”:
- 字词:“桀”,夏朝最后一位君主,是有名的暴君;“尧”,上古时期的贤明君主。
- 典故:出自《战国策·齐策六》,“跖之狗吠尧,非贵跖而贱尧也,狗固吠非其主也”,比喻坏人的爪牙攻击好人,或各为其主。
- 句意:夏桀的狗对着尧狂叫。
- “巍巍大人”:
- 字词:“巍巍”,高大的样子,形容形象高大、令人敬仰;“大人”,指品德高尚、有大作为的人。
- 句意:那高大令人敬仰的大人。
- “圣德可昭”:
- 字词:“圣德”,高尚的品德;“昭”,彰显、显扬。
- 句意:他的高尚品德能够彰显于世。
现代译文
天魔诋毁佛陀,
夏桀的狗对着尧狂叫。
那高大令人敬仰的大人,
他的高尚品德能够彰显天下。
创作背景
释思岳是宋代的僧人,他生活在佛教氛围浓厚的时代。在佛教的修行和传播过程中,常常会面临各种挑战和诋毁,就如同诗中提到的“天魔谤佛”。同时,社会中也存在着善恶、正邪的对立,“桀犬吠尧”就是这种对立的一种体现。这首诗可能是释思岳有感于现实中对高尚品德和正义的诋毁,从而创作此诗来赞颂那些具有高尚品德、不为诋毁所动的人。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“天魔谤佛”和“桀犬吠尧”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富深刻。通过这两个典故,生动形象地描绘出邪恶势力对正义和高尚事物的诋毁与攻击,为后文赞颂“大人”的圣德做了铺垫。
- 对比:将“天魔”“桀犬”的恶行与“大人”的圣德进行对比,突出了“大人”形象的高大和品德的高尚,更鲜明地表达了诗人对高尚品德的赞美和对诋毁行为的批判。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准,以简洁的文字传达出深刻的思想。诗句对仗工整,“天魔谤佛”与“桀犬吠尧”结构一致,“巍巍大人”与“圣德可昭”相互呼应,具有一定的节奏感和韵律美。
- 意境营造:诗中营造出一种正邪对立的意境,展现出邪恶势力的嚣张和正义力量的坚定。通过对“大人”圣德的赞颂,传达出一种正义必将战胜邪恶、高尚品德终将彰显于世的信念,给人以鼓舞和启示。
常见问题
《颂古九首 其八》的作者和朝代是什么?
《颂古九首 其八》的作者是释思岳,页面按宋作品展示。
《颂古九首 其八》主要写了什么?
此诗围绕“天魔谤佛”“桀犬吠尧”的现象展开,通过对比突出“巍巍大人”的形象,赞颂了“大人”如佛般崇高的圣德,表达了对高尚品德和伟大人格的尊崇。
《颂古九首 其八》的创作背景是什么?
释思岳是宋代的僧人,他生活在佛教氛围浓厚的时代。在佛教的修行和传播过程中,常常会面临各种挑战和诋毁,就如同诗中提到的“天魔谤佛”。同时,社会中也存在着善恶、正邪的对立,“桀犬吠尧”就是这种对立的一种体现。这首诗可能是释思岳有感于现实中对高尚品德和正义的诋毁,从而创作此诗来赞颂那些具有高尚品德、不为诋毁所动的人。
《颂古九首 其八》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“天魔谤佛”和“桀犬吠尧”两个典故,使诗歌的内涵更加丰富深刻。通过这两个典故,生动形象地描绘出邪恶势力对正义和高尚事物的诋毁与攻击,为后文赞颂“大人”的圣德做了铺垫。 对比 :将“天魔”“桀犬”的恶行与“大人”的圣德进行对比,突出了“大人”形象的高大和品德的高尚,更鲜明地表达了诗人对高尚品德的赞美和对诋毁行为的批判。 语言特色...