送家归侍旁

这首诗是程公许送家人回乡侍奉长辈所作，表达了诗人因公务羁身无法同归的遗憾，以及对家人的牵挂与不舍，同时透露出对家中长辈的思念。

• “随牒走千里，携家恰二年”：
  • 字词：“随牒”，指随着公文调动任职；“走千里”，形容行程遥远。
  • 句意：随着公文调任奔走了千里之遥，带着家人在外生活刚好两年。
• “送君归戏彩，笑我觅行缠”：
  • 字词：“戏彩”，用了老莱子彩衣娱亲的典故，老莱子年七十，常穿着五彩衣服，学婴儿玩耍，以取悦父母，这里指回家侍奉父母；“行缠”，绑腿布，古时远行时用，这里代指远行奔波。
  • 句意：送你回家去侍奉双亲，而我却只能苦笑自己还得继续为公务四处奔波。
• “忍话关山远，须凭信息传”：
  • 字词：“忍话”，不忍说；“关山”，关隘和山川，形容路途艰险遥远。
  • 句意：不忍心提及路途的遥远艰险，只能依靠互通信息来慰藉彼此。
• “抱持娇小女，恣索老人怜”：
  • 字词：“恣索”，尽情索取；“怜”，怜爱。
  • 句意：抱着娇小可爱的女儿，让她尽情地去获取老人的怜爱。

随着公文调任奔走千里之遥，
带着家人在外生活刚好两年。
送你回家去侍奉年迈的双亲，
只能苦笑自己还得四处奔波。
不忍心说起那路途的遥远啊，
只能靠互通信息来彼此慰藉。
抱着娇小可爱的女儿同回去，
让她尽情享受老人的疼爱吧。

程公许在仕途上常随公文调任而奔波。这首诗具体创作时间难以精确考证，但从诗中可以看出是他在异地任职两年后，送家人回乡侍奉长辈时所作。当时他可能因公务无法脱身同归，心中充满了对家人的牵挂和对无法尽孝的遗憾。

• 表现手法：
  • 用典：“戏彩”一典的运用，增添了诗歌的文化内涵，形象地表达出家人回乡侍奉长辈这一行为的美好意义，同时也流露出诗人对家人能够尽孝的欣慰和自己无法同归的无奈。
  • 对比：“送君归戏彩，笑我觅行缠”将家人能够回家尽孝与自己为公务奔波形成鲜明对比，突出了诗人内心的复杂情感，既有对家人的祝福，又有对自身处境的自嘲。
• 语言特色：语言质朴自然，如话家常，以平实的语言表达出深厚的情感，让人感受到诗人对家人的牵挂和对亲情的重视。
• 情感表达：整首诗情感真挚，通过叙述送家人回乡的情景，层层递进地抒发了诗人的不舍、无奈以及对家人和长辈的思念之情。前两句交代背景，中间两句直接表达感慨，最后两句则从对女儿的期许中进一步深化情感，使整首诗的情感更加细腻动人。