和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二

· 耿南仲

槐市任花黄,赓歌且辟场。
醒心流水曲,警耳白云章。
冷竹枝枝翠,芳兰叶叶香。
满前皆俊彦,何但有三康。

简要说明

这首诗描绘了秋日同文馆的景象,表达了诗人与众人赓歌赋诗的愉悦之情。诗中展现了馆内周围环境的清幽美好,同时赞美了一同参与活动的众人皆为俊彦之才。

逐句注释

  • “槐市任花黄,赓歌且辟场”:
    • 字词:“槐市”,汉代长安读书人聚会、贸易之所,后借指学宫、学舍;“任”,任凭;“赓歌”,继续歌唱,指和诗;“辟场”,开辟场地,这里指开展赓歌活动的场所。
    • 句意:学舍任凭槐树花变黄飘落,我们在这里继续唱和诗歌,开辟出一片吟诗作对的场地。
  • “醒心流水曲,警耳白云章”:
    • 字词:“醒心”,使心情清醒畅快;“流水曲”,可能化用“高山流水”的典故,代指美妙的乐曲或诗文;“警耳”,使耳朵警醒,指让人耳目一新;“白云章”,比喻高雅的诗文。
    • 句意:如流水般美妙的诗文让人心神清醒畅快,高雅的篇章让人耳目一新。
  • “冷竹枝枝翠,芳兰叶叶香”:
    • 字词:“冷竹”,带有秋意的竹子;“芳兰”,散发着香气的兰花。
    • 句意:带有秋意的竹子每一枝都翠绿欲滴,芬芳的兰花每一片叶子都散发着香气。
  • “满前皆俊彦,何但有三康”:
    • 字词:“俊彦”,才智出众的人;“三康”,可能是指当时有名的三位才俊之士。
    • 句意:眼前聚集的全是才智出众的人,哪里仅仅只有像“三康”这样的人才呢。

现代译文

学舍里槐树花任由它变黄飘落,
我们在此继续唱和开辟诗场。
如流水般的诗文让人心神清醒,
高雅的篇章令人耳目为之一新。
带着秋意的竹子枝枝翠绿,
芬芳的兰花叶叶散发着清香。
眼前皆是才智出众的贤才,
岂止只有像三康那样的人物。

创作背景

耿南仲生活于北宋时期。同文馆是北宋接待外国使节的馆舍,也常是文人雅士聚会的地方。这首诗是耿南仲和邓慎思秋日在同文馆唱和所作。当时文人之间流行唱和诗词,众人在同文馆相聚,面对秋日之景,诗兴大发,于是有了这首赓和之作,展现了当时文人聚会交流、吟诗论道的场景。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗中描写了“槐市花黄”“冷竹翠”“芳兰香”等秋日景色,通过这些清幽美好的景色,烘托出诗人参与聚会、赓歌赋诗时愉悦的心情。
    • 用典:“流水曲”可能化用“高山流水”的典故,增添了诗歌的文化内涵,暗示所唱和的诗文如同美妙的乐曲般高雅。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快。如“冷竹枝枝翠,芳兰叶叶香”,用词质朴却生动地描绘出了竹子和兰花的形态与香气,给人以鲜明的视觉和嗅觉感受。
  • 意境营造:通过对同文馆周围环境和众人赓歌场景的描写,营造出一种高雅、和谐、充满文化气息的意境。诗的前六句写景与赞诗,后两句赞美众人,景、诗、人相互交融,展现出一幅文人雅集的美好画面。

常见问题

《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》的作者和朝代是什么?

《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》的作者是耿南仲,页面按宋作品展示。

《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了秋日同文馆的景象,表达了诗人与众人赓歌赋诗的愉悦之情。诗中展现了馆内周围环境的清幽美好,同时赞美了一同参与活动的众人皆为俊彦之才。

《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》的创作背景是什么?

耿南仲生活于北宋时期。同文馆是北宋接待外国使节的馆舍,也常是文人雅士聚会的地方。这首诗是耿南仲和邓慎思秋日在同文馆唱和所作。当时文人之间流行唱和诗词,众人在同文馆相聚,面对秋日之景,诗兴大发,于是有了这首赓和之作,展现了当时文人聚会交流、吟诗论道的场景。

《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗中描写了“槐市花黄”“冷竹翠”“芳兰香”等秋日景色,通过这些清幽美好的景色,烘托出诗人参与聚会、赓歌赋诗时愉悦的心情。 用典 :“流水曲”可能化用“高山流水”的典故,增添了诗歌的文化内涵,暗示所唱和的诗文如同美妙的乐曲般高雅。 语言特色 :语言清新自然,简洁明快。如“冷竹枝枝翠,芳兰叶叶香”,用词质朴却生动地描绘出了竹子和兰花的形...