感怀诗二章 一

· 韩熙载

仆本江北人,今作江南客。
再去江北游,举目无相识。
金风吹我寒,秋月为谁白。
不如归去来,江南有人忆。

简要说明

这首诗以诗人自身从江北到江南的经历为线索,通过描绘在江北举目无亲的孤独,以及秋风秋月的清冷之景,表达了对江南生活的眷恋和渴望回归江南的情感。

逐句注释

  • “仆本江北人,今作江南客”:
    • 字词:“仆”,古时男子对自己的谦称;“本”,原本;“客”,客居之人。
    • 句意:我原本是江北人,如今却成了江南的客居者。
  • “再去江北游,举目无相识”:
    • 字词:“再”,再次;“举目”,抬头看,泛指看周围。
    • 句意:再次回到江北游玩,环顾四周却没有一个认识的人。
  • “金风吹我寒,秋月为谁白”:
    • 字词:“金风”,秋风,古代以五行解释季节,秋属金,所以称秋风为金风;“白”,这里形容秋月明亮。
    • 句意:秋风吹来让我感到寒冷,明亮的秋月又为谁而皎洁呢。
  • “不如归去来,江南有人忆”:
    • 字词:“归去来”,归去,这里化用了陶渊明《归去来兮辞》的说法;“忆”,想念。
    • 句意:不如回到江南去吧,那里有人在想念着我。

现代译文

我本是江北地方的人,
如今却成了江南的过客。
再次回到江北去游玩,
举目四望却没有相识者。
秋风吹来让我倍感寒冷,
那明亮的秋月为谁皎洁。
不如还是回到江南去吧,
江南有牵挂我的人啊。

创作背景

韩熙载是五代十国南唐时的官员,他本是北方人,因战乱等原因避祸来到江南,效力于南唐。这首诗可能创作于他某次回到江北之后。当时江北历经战乱,人事变迁,他回到故土发现已物是人非,于是触景生情,写下此诗,表达对江南生活的留恋和对在江南结识之人的想念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了江北与江南的对比。前两句点明身份转变,从江北人变成江南客,后面写在江北的孤独与在江南有人忆的温暖形成鲜明对比,突出了诗人对江南的眷恋。
    • 借景抒情:“金风吹我寒,秋月为谁白”,通过描写秋风、秋月的清冷之景,烘托出诗人在江北的孤独、凄凉之感,景中含情,将诗人内心的情感融入到自然景色之中。
  • 语言特色:语言直白、质朴,以简洁的文字表达出深沉的情感。如“不如归去来,江南有人忆”,直接抒发了想要回到江南的急切心情,没有过多的修饰,却真挚动人。
  • 意境营造:整首诗营造出一种孤独、凄凉而又略带温情的意境。前六句描绘出在江北举目无亲、秋风秋月的冷清之景,给人以孤寂之感;最后两句提到江南有人忆,又透露出一丝温暖和慰藉,使意境更加丰富和立体。

常见问题

《感怀诗二章 一》的作者和朝代是什么?

《感怀诗二章 一》的作者是韩熙载,页面按唐作品展示。

《感怀诗二章 一》主要写了什么?

这首诗以诗人自身从江北到江南的经历为线索,通过描绘在江北举目无亲的孤独,以及秋风秋月的清冷之景,表达了对江南生活的眷恋和渴望回归江南的情感。

《感怀诗二章 一》的创作背景是什么?

韩熙载是五代十国南唐时的官员,他本是北方人,因战乱等原因避祸来到江南,效力于南唐。这首诗可能创作于他某次回到江北之后。当时江北历经战乱,人事变迁,他回到故土发现已物是人非,于是触景生情,写下此诗,表达对江南生活的留恋和对在江南结识之人的想念。

《感怀诗二章 一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了江北与江南的对比。前两句点明身份转变,从江北人变成江南客,后面写在江北的孤独与在江南有人忆的温暖形成鲜明对比,突出了诗人对江南的眷恋。 借景抒情 :“金风吹我寒,秋月为谁白”,通过描写秋风、秋月的清冷之景,烘托出诗人在江北的孤独、凄凉之感,景中含情,将诗人内心的情感融入到自然景色之中。 语言特色 :语言直白、质朴,以简洁的文字...