此诗以“东风”为切入点,表达了诗人对故园的思念之情。诗人借东风似带来故园花开的消息,将内心的思乡之愁含蓄地展现出来。
东风
知尔新从海外来,晓窗吟坐思难裁。
堪怜时复撼书幌,似报故园花欲开。
堪怜时复撼书幌,似报故园花欲开。
简要说明
逐句注释
- “知尔新从海外来,晓窗吟坐思难裁”:
- 字词:“尔”,你,指东风;“海外”,指诗人故乡新罗(今朝鲜半岛)所在的方向;“思难裁”,思绪难以抑制、整理。
- 句意:知道你刚刚从海外而来,清晨我坐在窗前吟诗,心中的思绪难以抑制。
- “堪怜时复撼书幌,似报故园花欲开”:
- 字词:“堪怜”,可怜、可爱;“书幌”,书斋的帘幕;“花欲开”,花儿将要开放。
- 句意:可爱的东风不时吹动书斋的帘幕,好像在告诉我故乡的花儿快要开了。
现代译文
知道你刚从海外吹拂而来,
清晨我坐在窗前吟诗,万千思绪难以排解。
可爱的你不时吹动书斋的帘幕,
仿佛在向我报告故乡的花儿就要盛开。
创作背景
崔致远是朝鲜半岛新罗时期的著名文学家,他12岁时来到唐朝求学,在唐朝为官多年。这首诗创作于他在唐朝期间,远离故乡,东风让他联想到故乡,借东风抒发了对故乡的思念之情。
艺术赏析
- 表现手法:运用拟人的手法,将东风拟人化,赋予它能传递故乡消息的能力,生动形象地表现出诗人对故乡的牵挂。东风“撼书幌”,仿佛是在与诗人交流,似在告知故乡花开之事,增添了诗歌的趣味性和情感浓度。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的思乡之情。如“思难裁”直白地写出了诗人内心思绪的纷乱,而“似报故园花欲开”则以简单的语言勾勒出一幅富有画面感的场景。
- 意境营造:通过描写清晨窗前诗人的思绪以及东风吹动书幌的情景,营造出一种孤独、思乡的意境。诗人在异乡听到东风似带来故乡的消息,却无法回到故乡,这种反差更增添了诗歌的惆怅之感,使读者能深刻感受到诗人的思乡之愁。
常见问题
《东风》的作者和朝代是什么?
《东风》的作者是崔致远,页面按唐作品展示。
《东风》主要写了什么?
此诗以“东风”为切入点,表达了诗人对故园的思念之情。诗人借东风似带来故园花开的消息,将内心的思乡之愁含蓄地展现出来。
《东风》的创作背景是什么?
崔致远是朝鲜半岛新罗时期的著名文学家,他12岁时来到唐朝求学,在唐朝为官多年。这首诗创作于他在唐朝期间,远离故乡,东风让他联想到故乡,借东风抒发了对故乡的思念之情。
《东风》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用拟人的手法,将东风拟人化,赋予它能传递故乡消息的能力,生动形象地表现出诗人对故乡的牵挂。东风“撼书幌”,仿佛是在与诗人交流,似在告知故乡花开之事,增添了诗歌的趣味性和情感浓度。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的思乡之情。如“思难裁”直白地写出了诗人内心思绪的纷乱,而“似报故园花欲开”则以简单的语...