西州旧俗每当立春前后以巢菜作餠互相招邀名曰东坡餠顷在燕尝有诗云西州最重眉山餠冬后春前无别羞今度燕山试收拾中间惟欠一元修元修即巢菜之别号盖豌豆菜也东坡故人巢元修尝致其种于黄冈下因得名元修南方有之燕中无此种余来河间再见立春感旧事用前韵 其三

这首诗以回忆和眼前景象为线索，抒发了诗人在立春时节的凄凉之感。诗中通过描写自己如同在黄州时的苦淡处境，以及想询问耕稼却发现农具损坏无法使用的情景，表达了诗人生活的困苦和对世事变迁的感慨。

• “凄凉如在黄冈下，苦淡从教邻壁羞”：
  • 字词：“黄州”，苏轼曾被贬黄州，此处诗人以黄州指代困苦之地；“从教”，任凭；“邻壁羞”，让邻居感到羞愧，这里指自己生活苦淡，觉得让邻居看了不好意思。
  • 句意：自己的处境凄凉，就像当年苏轼在黄州一样，生活苦淡，任凭这种状况让邻居看了觉得羞愧。
• “拟向城隅问耕稼，锄犂阙坏不堪修”：
  • 字词：“城隅”，城角；“阙坏”，残缺损坏；“不堪修”，不能修理。
  • 句意：打算到城角去询问耕种之事，却发现锄头和犁都残缺损坏，已经不能修理使用了。

我如今的凄凉处境，就像当年东坡在黄州时一样，
生活苦淡，也只能任凭这状况让邻居感到羞愧。
我打算到城角去打听一下耕种之事，
可那锄头和犁都残缺损坏，根本没法再修理。

家铉翁身处宋元易代之际，曾出使元朝被扣留。此诗是他在河间，恰逢立春时所作。他回忆起之前在燕地所作关于“东坡饼”的诗，又想到南方常见而燕地没有的“元修菜”。眼前立春，感慨旧年之事，便用之前的韵脚作诗。当时社会动荡，诗人处境艰难，这首诗正是他困苦生活和感慨心境的写照。

• 表现手法：
  • 用典：诗中以苏轼被贬黄州的经历自比，借苏轼在黄州的困苦处境来烘托自己此时的凄凉，使情感表达更加深沉含蓄。
  • 借事抒情：通过描写自己想要打听耕种之事，却发现农具损坏无法修理这一具体事件，抒发了生活困苦、难以有所作为的感慨，让读者更能感同身受。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人的情感。如“凄凉”“苦淡”等词，直白地写出了诗人的生活状态和心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、破败的意境。从诗人如同在黄州的苦淡处境，到残缺损坏无法修理的农具，都给人一种生活艰难、世事沧桑的感觉，让读者深刻感受到诗人内心的无奈与悲哀。