赋山云侄偶锄

这首诗是薛嵎写给侄子山云的，诗中围绕侄子从事耕种之事展开，先对侄子耕种行为表示不解，接着肯定其热爱诗书的态度，最后表达对侄子的担忧，担心其青云得志后会改变初衷，体现了长辈对晚辈的关怀与劝诫。

• “扶犂人所贱，何苦事耕耘”：
  • 字词：“扶犁”，手持犁具进行耕种；“贱”，这里指被人轻视。
  • 句意：从事耕种是被人看不起的事，你何苦还要去做耕种之事呢。
• “生意未终息，雨声曾厌闻”：
  • 字词：“生意”，生机，这里指耕种的念头；“厌闻”，厌烦听闻。
  • 句意：你想要耕种的念头一直没有停止，难道连雨声这种利于耕种的声音你都厌烦听到了吗（这里可能是说侄子一心耕种，连代表耕种时机的雨声都不在意其好坏）。
• “诗书长在手，畚锸岂劳君”：
  • 字词：“畚锸（锸）”，泛指挖运泥土的用具。
  • 句意：你平日里总是手不释卷，专心于诗书，又哪里需要亲自拿着农具去劳作呢。
• “祇恐青云上，能将此志分”：
  • 字词：“青云”，比喻高官显爵；“分”，分散，改变。
  • 句意：只担心你日后功成名就，青云直上的时候，会改变现在热爱诗书的志向。

从事耕种是被人瞧不上的事，
你何苦还要去辛苦地耕耘。
你想要耕种的念头从未停歇，
难道连雨声都厌烦去听闻。
你总是手捧着诗书在研读，
哪里需要你去操劳于农作。
只害怕你日后做了高官后，
会将现在这份志向给改变。

薛嵎生活于南宋时期，当时社会文化氛围浓厚，文人阶层较为重视诗书学问与仕途发展。此诗具体创作时间不详，但从诗的内容可以推测，侄子山云可能一边喜爱诗书，一边又从事着耕种之事，薛嵎对此有所感触，写下这首诗表达对侄子的看法与期望，希望侄子能坚守对诗书的热爱。

• 表现手法：
  • 设问与劝诫：诗的开篇以“何苦事耕耘”的设问，引发读者思考，也体现出诗人对侄子耕种行为的不解。后面则直接进行劝诫，如“畚锸岂劳君”“祇恐青云上，能将此志分”，表达出对侄子的关怀与期望。
  • 对比：将“诗书长在手”与“畚锸劳君”进行对比，突出侄子在诗书与耕种两种行为间的矛盾，强调诗人认为侄子应专注于诗书。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，诗人以家常般的口吻与侄子交流，没有过多华丽的辞藻，却真挚地表达出自己的情感与想法。
• 情感表达：整首诗情感细腻且真诚，既有对侄子行为的疑惑，又有对侄子热爱诗书的肯定，更有对侄子未来可能改变志向的担忧，体现出长辈对晚辈的关爱与用心。