这首诗描绘了仲春二月的景象,邻里们纷纷去折蓬,而诗人虽身处此景,却因身体原因无法像儿童般参与其中,表达了诗人因年老体衰而不能尽情享受春日欢乐的遗憾之情。
仲春初二绝 其二
初交二月草蒙茸,邻里纷纷去折蓬。
柳下闭门非懒出,苦无筋力趁儿童。
柳下闭门非懒出,苦无筋力趁儿童。
简要说明
逐句注释
- “初交二月草蒙茸”:
- 字词:“初交”,刚开始进入;“蒙茸”,形容草茂盛的样子。
- 句意:刚刚进入二月,地上的草长得十分茂盛。
- “邻里纷纷去折蓬”:
- 字词:“折蓬”,可能是当地仲春的一种习俗活动,采摘蓬草。
- 句意:邻里们都纷纷出门去采摘蓬草。
- “柳下闭门非懒出”:
- 字词:“闭门”,关着门;“懒出”,懒得出门。
- 句意:我在柳树下关着门,并不是因为我懒得出去。
- “苦无筋力趁儿童”:
- 字词:“苦”,苦于;“筋力”,体力;“趁”,跟随。
- 句意:只是苦于没有体力像儿童那样去参与活动。
现代译文
刚刚进入二月,地上的草长得郁郁葱葱,
邻里们都纷纷出门去采摘蓬草。
我在柳树下关着门,并非是我懒得出去,
只是苦于没有体力像孩子们那样尽情玩耍。
创作背景
葛天民是南宋时期的诗人。此诗具体创作时间不详,但从内容可知是在仲春二月。在当时的社会环境下,民间可能存在着仲春折蓬等习俗活动。诗人在这个时节,看到邻里们和孩子们欢快地参与活动,而自己却因年老体衰无法加入,从而有感而发创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将邻里和儿童欢快地去折蓬的热闹场景与诗人自己柳下闭门的孤寂情景形成鲜明对比,突出了诗人因身体原因不能参与活动的遗憾。
- 直抒胸臆:最后一句“苦无筋力趁儿童”直接表达了诗人内心的无奈和遗憾,使情感表达更加直接强烈。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁自然,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了仲春的景象和诗人的心境。如“草蒙茸”“纷纷”等词语,用得质朴而贴切。
- 意境营造:诗的前两句描绘了仲春生机勃勃、热闹欢快的景象,而后两句则一转,营造出一种孤寂、无奈的氛围。通过前后意境的转换,更加深刻地表达了诗人的情感。
常见问题
《仲春初二绝 其二》的作者和朝代是什么?
《仲春初二绝 其二》的作者是葛天民,页面按宋作品展示。
《仲春初二绝 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了仲春二月的景象,邻里们纷纷去折蓬,而诗人虽身处此景,却因身体原因无法像儿童般参与其中,表达了诗人因年老体衰而不能尽情享受春日欢乐的遗憾之情。
《仲春初二绝 其二》的创作背景是什么?
葛天民是南宋时期的诗人。此诗具体创作时间不详,但从内容可知是在仲春二月。在当时的社会环境下,民间可能存在着仲春折蓬等习俗活动。诗人在这个时节,看到邻里们和孩子们欢快地参与活动,而自己却因年老体衰无法加入,从而有感而发创作了这首诗。
《仲春初二绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将邻里和儿童欢快地去折蓬的热闹场景与诗人自己柳下闭门的孤寂情景形成鲜明对比,突出了诗人因身体原因不能参与活动的遗憾。 直抒胸臆 :最后一句“苦无筋力趁儿童”直接表达了诗人内心的无奈和遗憾,使情感表达更加直接强烈。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁自然,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了仲春的景象和诗人的心境。如“草蒙茸”“纷纷”等词语...