舟中坐读鸢飞鱼跃

· 王遂

欲晦又明天外山,水边鸥鸟去复还。
流行尽是鬼神迹,妙处不在鸢鸟间。

简要说明

这首诗描绘了舟中所见的自然景象,通过对山水、鸥鸟等的描写,表达了诗人对自然现象背后的哲理思考,认为自然运行的奇妙之处不仅在于表面所见的鸢飞鱼跃之景。

逐句注释

  • “欲晦又明天外山”:
    • 字词:“晦”,昏暗;“欲晦又明”,指天色时暗时亮。
    • 句意:远处天边的山峦,天色时暗时亮,景色变幻。
  • “水边鸥鸟去复还”:
    • 字词:“去复还”,指鸥鸟飞去又飞回。
    • 句意:水岸边的鸥鸟时而飞走,时而又飞回来。
  • “流行尽是鬼神迹”:
    • 字词:“流行”,指自然万物的运行变化;“鬼神迹”,指大自然运行中神秘难测的迹象。
    • 句意:自然界万物的运行变化,处处都像是有鬼神在背后操纵留下的迹象。
  • “妙处不在鸢鸟间”:
    • 字词:“鸢鸟”,这里指代诗题中的“鸢飞鱼跃”之景;“妙处”,指自然的奇妙之处。
    • 句意:自然的奇妙之处并不只体现在眼前所见的鸢飞鱼跃这类景象之中。

现代译文

天边的山峦天色时暗时亮,
水岸边的鸥鸟飞去又飞回。
自然万物的运行充满神秘,
奇妙之处并非只在鸢飞鱼跃之景里。

创作背景

王遂生活于南宋时期,当时理学盛行,强调对自然和人生哲理的探寻。这首诗可能是诗人在舟中阅读相关经典提及“鸢飞鱼跃”时,结合眼前自然之景有感而发。“鸢飞鱼跃”在理学语境中有丰富的哲理内涵,代表着天地万物的自然生机与运行规律,诗人或许是借此景来进一步深入思考其中的哲理。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了天外山欲晦又明和水边鸥鸟去复还的景象,通过这些自然之景来引发后面的哲理思考,将情感和思考融入到景色描写之中。
    • 托物言志:以自然万物的运行变化来寄托诗人对哲理的探寻和感悟,表达了他认为自然的奥秘不仅仅局限于表面现象的观点。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地描绘出自然景象,并清晰地传达出诗人的思考。
  • 意境营造:通过对天边山景和水边鸥鸟的描写,营造出一种空灵、悠远的意境,让读者在感受自然之美的同时,也能跟随诗人的思绪去探寻自然背后的哲理,使整首诗富有一种深邃的哲理意境。

常见问题

《舟中坐读鸢飞鱼跃》的作者和朝代是什么?

《舟中坐读鸢飞鱼跃》的作者是王遂,页面按宋作品展示。

《舟中坐读鸢飞鱼跃》主要写了什么?

这首诗描绘了舟中所见的自然景象,通过对山水、鸥鸟等的描写,表达了诗人对自然现象背后的哲理思考,认为自然运行的奇妙之处不仅在于表面所见的鸢飞鱼跃之景。

《舟中坐读鸢飞鱼跃》的创作背景是什么?

王遂生活于南宋时期,当时理学盛行,强调对自然和人生哲理的探寻。这首诗可能是诗人在舟中阅读相关经典提及“鸢飞鱼跃”时,结合眼前自然之景有感而发。“鸢飞鱼跃”在理学语境中有丰富的哲理内涵,代表着天地万物的自然生机与运行规律,诗人或许是借此景来进一步深入思考其中的哲理。

《舟中坐读鸢飞鱼跃》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了天外山欲晦又明和水边鸥鸟去复还的景象,通过这些自然之景来引发后面的哲理思考,将情感和思考融入到景色描写之中。 托物言志 :以自然万物的运行变化来寄托诗人对哲理的探寻和感悟,表达了他认为自然的奥秘不仅仅局限于表面现象的观点。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地描绘出自然景象,并清晰地传达出诗人的思考...