这首诗是王遂赠给肖岩的作品。诗中表达了对肖岩精神状态的赞赏,称其虽在年龄外貌上有所体现但精神饱满。同时诗人提及自己苍颜老去,希望能与肖岩一同研读《远游》,流露出与友人共同沉浸于文学经典的期待之情。
赠肖岩 其三
强栽髭鬓较锱铢,眼底精神不解枯。
许我苍颜殿诸老,可能同读远游无。
许我苍颜殿诸老,可能同读远游无。
简要说明
逐句注释
- “强栽髭鬓较锱铢”:
- 字词:“强栽髭鬓”,勉强梳理或在意自己的胡须和鬓发,可理解为在意自己的外貌形象;“锱铢”,古代很小的重量单位,这里表示细微、计较。
- 句意:勉强地去在意自己胡须和鬓发这些外在的细微之处。
- “眼底精神不解枯”:
- 字词:“眼底精神”,眼中所透露出的精神状态;“解”,会、能;“枯”,枯竭、萎靡。
- 句意:但眼中透露出的精神却不会萎靡枯竭。
- “许我苍颜殿诸老”:
- 字词:“许”,允许、认可;“苍颜”,苍老的容颜;“殿”,排在最后、殿后;“诸老”,各位老者。
- 句意:认可我这苍老的容颜在诸位老者中排在后面。
- “可能同读远游无”:
- 字词:“可能”,是否能够;“远游”,一般指屈原的《远游》,是一篇富有奇幻色彩和深刻哲理的辞赋;“无”,通“否”。
- 句意:是否能够和我一同研读《远游》呢?
现代译文
勉强地去计较自己胡须鬓发这些细微外貌,
但眼中的精神却始终不会萎靡枯竭。
你认可我这苍老的容颜在诸位老者之后,
是否能和我一起研读那《远游》篇章呢?
创作背景
王遂生活于南宋时期。关于此诗具体创作时间难以确切知晓,但结合当时的社会背景和文化氛围,南宋时期文学交流活动较为频繁,文人之间常以诗词赠答来表达情谊和交流思想。这首诗可能是王遂与友人肖岩相聚或书信往来时,看到肖岩虽有外在的岁月痕迹但精神饱满,有感而发写下此诗,表达自己希望与友人一同探讨经典文学作品的愿望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“强栽髭鬓较锱铢”描绘对外在容貌的在意,而“眼底精神不解枯”突出精神的饱满,形成鲜明对比,更强调了肖岩内在精神的可贵。
- 设问:“可能同读远游无”以设问的方式结尾,既表达了诗人内心的期待,又给整首诗增添了一种委婉含蓄的韵味,引发读者对友人是否会答应的联想。
- 语言特色:语言较为平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和想法。如“强栽”“解枯”等表述,简洁明了地展现出外在与内在的不同状态。
- 意境营造:通过对友人外貌和精神的描写,营造出一种老友之间亲切、真挚的氛围。诗中既有对友人精神状态的肯定,又有对共同研读经典的向往,使读者能感受到他们之间深厚的情谊和高雅的志趣。
常见问题
《赠肖岩 其三》的作者和朝代是什么?
《赠肖岩 其三》的作者是王遂,页面按宋作品展示。
《赠肖岩 其三》主要写了什么?
这首诗是王遂赠给肖岩的作品。诗中表达了对肖岩精神状态的赞赏,称其虽在年龄外貌上有所体现但精神饱满。同时诗人提及自己苍颜老去,希望能与肖岩一同研读《远游》,流露出与友人共同沉浸于文学经典的期待之情。
《赠肖岩 其三》的创作背景是什么?
王遂生活于南宋时期。关于此诗具体创作时间难以确切知晓,但结合当时的社会背景和文化氛围,南宋时期文学交流活动较为频繁,文人之间常以诗词赠答来表达情谊和交流思想。这首诗可能是王遂与友人肖岩相聚或书信往来时,看到肖岩虽有外在的岁月痕迹但精神饱满,有感而发写下此诗,表达自己希望与友人一同探讨经典文学作品的愿望。
《赠肖岩 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“强栽髭鬓较锱铢”描绘对外在容貌的在意,而“眼底精神不解枯”突出精神的饱满,形成鲜明对比,更强调了肖岩内在精神的可贵。 设问 :“可能同读远游无”以设问的方式结尾,既表达了诗人内心的期待,又给整首诗增添了一种委婉含蓄的韵味,引发读者对友人是否会答应的联想。 语言特色 :语言较为平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地传达出诗人...