郡中端居有怀袁州王员外使君

这首诗是羊士谔在郡中闲居时怀念袁州王员外使君所作。诗中先回忆了与王员外使君昔日在朝廷为同僚的美好时光，包括共同侍奉朝廷、相互交流等场景，接着感慨时光流逝、二人分离，最后表达了对友人的赞美以及盼望友人书信的急切心情。

• “忆作同门友，承明奉直庐”：
  • 字词：“同门友”，同学或同朝为官之友；“承明”，汉代宫殿名，后泛指朝廷；“直庐”，官吏值班居住的地方。
  • 句意：回忆起曾经与你同为朝廷官员，在承明殿值班居住。
• “禁闱人自异，休澣迹非疏”：
  • 字词：“禁闱”，宫廷；“休澣”，官吏休假。
  • 句意：在宫廷中大家身份不同，但休假时我们的往来并不稀疏。
• “珥笔金华殿，三朝玉玺书”：
  • 字词：“珥笔”，古代史官、谏官上朝，常插笔冠侧，以便记录；“金华殿”，汉代宫殿名，是皇帝与大臣讲论经义的地方；“三朝”，指三个朝代或三位皇帝在位期间；“玉玺书”，用玉玺加封的诏书。
  • 句意：我们曾在金华殿侍奉皇帝，经历三朝，参与处理用玉玺加封的诏书之事。
• “恩光荣侍从，文彩应符徐”：
  • 字词：“恩光”，皇帝的恩泽和光彩；“符徐”，符是符融，徐是徐干，二人都是东汉有才华的文人，这里指代有才华的人。
  • 句意：我们承蒙皇帝恩泽，作为侍从十分荣耀，你的文采应该能与符融、徐干相比。
• “青眼真知我，玄谈愧起予”：
  • 字词：“青眼”，相传三国魏阮籍能为青白眼，对所器重的人，眼睛正视，眼珠在中间，为青眼；“玄谈”，清谈、谈玄；“起予”，指启发自己。
  • 句意：你用青眼看待我，真正了解我，与你清谈，我惭愧于自己没有足够的见解被你启发。
• “兰卮招促膝，松砌引长裾”：
  • 字词：“兰卮”，饰有兰草的酒杯；“促膝”，膝盖靠近，指坐得很近；“松砌”，有松树的台阶；“长裾”，长长的衣襟。
  • 句意：你拿着兰卮邀请我促膝而谈，在有松树的台阶旁，拖着长长的衣襟漫步。
• “丽日流莺早，凉天坠露初”：
  • 字词：“流莺”，啼莺，指鸣声婉转的黄莺；“坠露”，下落的露水。
  • 句意：在明媚的日子里，黄莺早早啼叫，在凉爽的天气中，露水刚刚落下。
• “前山临紫阁，曲水眺红蕖”：
  • 字词：“紫阁”，紫色的楼阁，也可指终南山紫阁峰；“曲水”，弯曲的水流；“红蕖”，红色的荷花。
  • 句意：前面的山峰临近紫阁，在弯曲的水流边眺望红色的荷花。
• “谁为音尘旷，俄惊岁月除”：
  • 字词：“音尘旷”，音信断绝；“俄”，突然；“岁月除”，岁月过去。
  • 句意：谁能想到音信会断绝，突然惊觉岁月已经过去。
• “风波移故辙，符守忽离居”：
  • 字词：“风波”，比喻世事变化；“故辙”，原来的道路，指原来的生活轨迹；“符守”，指担任州郡长官。
  • 句意：世事变化改变了我们原来的生活轨迹，你突然担任州郡长官而与我分离居住。
• “济物阴功在，分忧盛业余”：
  • 字词：“济物”，救助万物；“阴功”，暗中做的好事；“分忧”，为朝廷分担忧愁。
  • 句意：你救助百姓的阴功还在，在为朝廷分忧、成就大业之余也不忘做好事。
• “弱翁方大用，延首迟双鱼”：
  • 字词：“弱翁”，西汉魏相，字弱翁，这里借指王员外使君；“延首”，伸长脖子，形容盼望急切；“双鱼”，指书信。
  • 句意：你正被朝廷重用，我伸长脖子急切地盼望你的书信。

回忆起我们曾是同朝为官的好友，
一起在承明殿值班居住。
宫廷之中人们身份各异，
但休假时我们往来并不疏远。
我们曾在金华殿侍奉皇帝，
历经三朝处理玉玺加封的诏书。
承蒙皇帝恩泽，作为侍从无比荣耀，
你的文采堪比古代的才子。
你用青眼看待我，真正了解我，
与你清谈我惭愧于自己的浅薄。
你拿着兰卮邀我促膝交谈，
在有松树的台阶旁拖着长襟漫步。
明媚日子里黄莺早早啼叫，
凉爽天气中露水刚刚落下。
前面的山峰临近紫阁，
在弯曲的水边眺望红色荷花。
谁能料到音信会断绝，
突然惊觉岁月已经流逝。
世事变化改变了我们的轨迹，
你担任州郡长官与我分离。
你救助百姓的功德仍在，
为朝廷分忧成就大业之余不忘行善。
你正被朝廷重用，
我伸长脖子急切盼你书信。

羊士谔生活在唐朝，具体创作此诗的时间不详。从诗中内容推测，诗人与王员外使君曾一同在朝廷为官，有过一段共事且交往密切的时光。后来王员外使君担任州郡长官，与诗人分离，诗人在郡中闲居时，回忆起往昔与友人的情谊，感慨时光流逝、世事变迁，从而写下这首诗以表达对友人的怀念。

• 表现手法：
  • 对比：诗中既有对昔日与友人在朝廷共事、亲密交往场景的描写，如“忆作同门友，承明奉直庐”“兰卮招促膝，松砌引长裾”等，又有如今二人分离、音信断绝的现实，如“谁为音尘旷，俄惊岁月除”“符守忽离居”，通过今昔对比，更突出了诗人对友人的怀念之情。
  • 用典：多处运用典故，如“珥笔金华殿”“文彩应符徐”“青眼真知我”“弱翁方大用”等，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴，也委婉地表达了诗人对友人的赞美和期望。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准，如“恩光荣侍从，文彩应符徐”“丽日流莺早，凉天坠露初”等诗句，通过优美的词语描绘出昔日美好时光和友人的才华风采，同时也体现出诗人较高的文学素养。
• 意境营造：诗中前半部分通过对昔日宫廷生活、与友人相处场景以及周围自然景色的描写，营造出一种温馨、美好的意境，展现了诗人与友人之间深厚的情谊；后半部分则营造出一种时光流逝、世事无常的感慨意境，最后表达出对友人的殷切盼望，使整首诗情感层层递进，意境丰富而深沉。