拨櫂歌 十三

这首诗围绕修行展开，批判了不修行以及盲目痴坐求菩提的错误做法，提出要以勤奋为桨、智慧为舟来修行，表达了一种积极正确的修行观念。

• “莫道无修便不修”：
  • 字词：“无修”，指认为不需要修行；“修”，修行。
  • 句意：不要说认为不需要修行就真的不去修行。
• “菩提痴坐若为求”：
  • 字词：“菩提”，佛教指觉悟的境界；“痴坐”，呆呆地坐着。
  • 句意：呆呆地坐着怎么能求得菩提觉悟呢。
• “勤作櫂，慧为舟”：
  • 字词：“櫂”，同“棹”，船桨；“慧”，智慧。
  • 句意：把勤奋当作船桨，把智慧当作船。
• “者个男儿始出头”：
  • 字词：“者个”，这个；“始”，才；“出头”，这里指修行有所成就。
  • 句意：这样的人才能在修行上有所成就。

不要说不用修行就真的不修行，
呆呆地坐着怎能求得菩提觉悟？
把勤奋当作船桨，智慧当作船，
这样的人才能在修行上有所成就。

德诚是唐代的一位禅师，当时佛教发展过程中，对于修行的方式有不同的理解和做法。有些人认为无需修行，还有些人采取一味痴坐的方式求悟。德诚这首诗便是针对这些现象而作，旨在向世人传达一种正确的修行理念。

• 表现手法：
  • 设问：“菩提痴坐若为求”以设问的方式引发读者思考，强调痴坐求菩提是不可行的，增强了诗歌的说服力。
  • 比喻：将“勤”比作“櫂”，“慧”比作“舟”，形象生动地说明了勤奋和智慧在修行中的重要作用，使抽象的修行道理变得具体可感。
• 语言特色：语言直白通俗，以简洁易懂的话语表达深刻的修行哲理，易于被大众理解和接受，体现了禅宗诗歌的语言风格。
• 意境营造：整首诗虽然没有具体描绘出画面感很强的意境，但通过对修行观念的阐述，营造出一种严肃、理性的氛围，引导读者去思考正确的修行之路。