偈 二

· 智常

牛皮靸(《五灯会元》作“鞔”)露柱,露柱啾啾叫。
凡耳听不闻,诸圣呵呵笑。
(《景德传灯录》卷七、《五灯会元》卷三)。

简要说明

这首偈语以奇特荒诞的意象构建场景,表达了一种超凡脱俗、超越世俗认知的禅理。通过凡人与诸圣对奇特现象不同反应的对比,传达出对世俗认知局限的批判以及对佛法真谛的领悟。

逐句注释

  • “牛皮靸(《五燈會元》作「鞔」)露柱,露柱啾啾叫”:
    • 字词:“靸”,原意是把鞋后帮踩在脚后跟下,这里可理解为包裹;“鞔”,把皮革蒙在鼓上,引申为包裹;“露柱”,禅宗常用语,指佛殿外的柱子,也象征着世间的一切事物。
    • 句意:用牛皮包裹住露柱,而这露柱居然啾啾地叫起来。
  • “凡耳聽不聞,諸聖呵呵笑”:
    • 字词:“凡耳”,指凡人的耳朵;“諸聖”,指各位圣人、觉悟者。
    • 句意:凡人的耳朵听不见露柱的叫声,而诸位圣人却呵呵地笑起来。

现代译文

用牛皮包裹住露柱,
那露柱竟啾啾地叫响。
凡人的耳朵无法听闻,
诸位圣人却呵呵欢笑。

创作背景

智常是唐代禅宗僧人,禅宗强调通过个体的直接体验和领悟来把握佛法真谛,不依赖文字和语言。这首偈语创作于禅宗发展的鼎盛时期,当时禅僧们常用这种看似荒诞、不合常理的话语来打破人们的常规思维,引导人们超越世俗的认知局限,从而达到对佛法的顿悟。具体创作时间难以精确考证,但应是智常在日常的禅修和传法过程中所作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:“露柱”象征着世间万物,“牛皮靸露柱,露柱啾啾叫”这一奇特现象象征着事物的本质并非如表面所见,有着超越常人理解的一面。
    • 对比手法:将“凡耳听不闻”和“诸圣呵呵笑”进行对比,突出了凡人与圣人在认知上的巨大差异,凡人被世俗观念所束缚,无法领悟佛法真谛,而圣人则能看透事物的本质,领悟其中的禅机。
  • 语言特色:语言直白、质朴,却充满了奇幻色彩。以极其荒诞的描述来传达深刻的禅理,这种反差增强了诗歌的表现力和冲击力,使读者在惊愕之余,引发对禅理的深入思考。
  • 意境营造:营造出一种神秘、奇幻的意境,打破了人们对现实世界的常规认知。读者仿佛置身于一个超现实的场景中,感受到佛法的高深莫测和超越世俗的境界,从而促使人们反思自己的认知方式和思维局限。

常见问题

《偈 二》的作者和朝代是什么?

《偈 二》的作者是智常,页面按唐作品展示。

《偈 二》主要写了什么?

这首偈语以奇特荒诞的意象构建场景,表达了一种超凡脱俗、超越世俗认知的禅理。通过凡人与诸圣对奇特现象不同反应的对比,传达出对世俗认知局限的批判以及对佛法真谛的领悟。

《偈 二》的创作背景是什么?

智常是唐代禅宗僧人,禅宗强调通过个体的直接体验和领悟来把握佛法真谛,不依赖文字和语言。这首偈语创作于禅宗发展的鼎盛时期,当时禅僧们常用这种看似荒诞、不合常理的话语来打破人们的常规思维,引导人们超越世俗的认知局限,从而达到对佛法的顿悟。具体创作时间难以精确考证,但应是智常在日常的禅修和传法过程中所作。

《偈 二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :“露柱”象征着世间万物,“牛皮靸露柱,露柱啾啾叫”这一奇特现象象征着事物的本质并非如表面所见,有着超越常人理解的一面。 对比手法 :将“凡耳听不闻”和“诸圣呵呵笑”进行对比,突出了凡人与圣人在认知上的巨大差异,凡人被世俗观念所束缚,无法领悟佛法真谛,而圣人则能看透事物的本质,领悟其中的禅机。 语言特色 :语言直白、质朴,却充满了奇幻...