这首诗描绘了诗人游览雁荡山的所见所闻所感。诗人沿着小径深入幽谷,欣赏了雁荡山的繁茂云树、潺潺溪流、烂漫山花、婉转鸟鸣等美景,重点描写了龙湫飞泉的奇绝之景,还表达了在山中的闲适心境,最后虽要回归尘世,但美景难忘,神思仍在山中徘徊,体现了诗人对雁荡山的喜爱与留恋。
题雁荡山
云树深蓊蔚,石溪响潺湲。
我来春色晚,山花亦何繁。
好鸟不知名,向人自关关。
遗我发兴新,探讨忘疲艰。
龙湫信奇绝,飞泉落云间。
快泻万斛珠,溅沫霜雪寒。
尊者所经行,草木不可芟。
敢将尘土足,濯此清泠湾。
晚投野僧家,山作碧玉环。
高堂极虚明,可寄须臾闲。
此行端为山,山穷我当还。
明朝驱车去,依然随尘寰。
胜处未易忘,神游清夜阑。
简要说明
逐句注释
- “一径入幽谷,随山几萦盘”:
- 字词:“径”,小路;“萦盘”,迂回曲折。
- 句意:一条小路通入幽深的山谷,顺着山势迂回曲折。
- “云树深蓊蔚,石溪响潺湲”:
- 字词:“蓊蔚”,草木茂盛的样子;“潺湲”,水流声。
- 句意:云雾笼罩的树木幽深茂密,石头遍布的溪流发出潺潺的声响。
- “我来春色晚,山花亦何繁”:
- 字词:“春色晚”,晚春时节。
- 句意:我来的时候已是晚春,山间的花朵是多么繁盛啊。
- “好鸟不知名,向人自关关”:
- 字词:“关关”,鸟叫声。
- 句意:美丽的鸟儿叫不出名字,对着人自在地啼叫。
- “遗我发兴新,探讨忘疲艰”:
- 字词:“发兴”,引发兴致;“探讨”,探寻游览。
- 句意:这些景象让我兴致大增,探寻游览时忘记了疲惫和艰难。
- “龙湫信奇绝,飞泉落云间”:
- 字词:“龙湫”,雁荡山著名景点,瀑布名;“信”,确实。
- 句意:龙湫瀑布确实奇绝,飞泻的泉水从云间落下。
- “快泻万斛珠,溅沫霜雪寒”:
- 字词:“斛”,古代容量单位;“溅沫”,飞溅的水花。
- 句意:瀑布如快速倾泻的万斛珍珠,飞溅的水花带着霜雪般的寒意。
- “尊者所经行,草木不可芟”:
- 字词:“尊者”,对高僧的尊称;“芟”,割除。
- 句意:高僧曾经走过的地方,草木都不能随意割除。
- “敢将尘土足,濯此清泠湾”:
- 字词:“敢”,岂敢;“清泠”,清凉。
- 句意:我岂敢用沾满尘土的脚,去清洗这清凉的水湾。
- “晚投野僧家,山作碧玉环”:
- 字词:“投”,投宿;“碧玉环”,形容群山像碧玉做成的圆环。
- 句意:傍晚投宿到山中野僧的家里,群山环绕如碧玉圆环。
- “高堂极虚明,可寄须臾闲”:
- 字词:“高堂”,高大的厅堂;“虚明”,空旷明亮;“须臾”,片刻。
- 句意:高大的厅堂十分空旷明亮,可以让我暂且寄放这片刻的悠闲。
- “此行端为山,山穷我当还”:
- 字词:“端”,的确,确实。
- 句意:这次出行确实是为了这座山,山景游尽我就应当回去了。
- “明朝驱车去,依然随尘寰”:
- 字词:“明朝”,明天早上;“尘寰”,尘世。
- 句意:明天早上就要驾车离去,又要回到尘世之中。
- “胜处未易忘,神游清夜阑”:
- 字词:“胜处”,美景;“清夜阑”,夜深人静的时候。
- 句意:这美好的景致不容易忘记,夜深人静时我的神思还在那里游赏。
现代译文
一条小路通向幽深的山谷,
顺着山势迂回曲折地前行。
云雾笼罩的树木幽深茂密,
石头溪涧中流水潺潺作响。
我来的时候已是晚春时节,
山间的花朵开得多么繁盛。
美丽的鸟儿叫不出它名字,
对着人自在欢快地把歌唱。
这一切让我兴致格外高涨,
探寻美景忘记了疲惫艰难。
龙湫瀑布果然是奇绝无比,
飞泻的泉水从云间落下来。
好似万斛珍珠快速地倾泻,
飞溅的水花带着霜雪寒冷。
高僧曾经走过的那些地方,
连草木都不可以随意割除。
我怎敢用沾满尘土的双脚,
去清洗这清凉的水湾之水。
傍晚我投宿到野僧的家里,
群山环绕如同碧玉的圆环。
高大的厅堂空旷而又明亮,
可以让我暂享片刻的悠闲。
这次出行确实是为了此山,
山景游尽我就该回去啦。
明天一早我就要驾车离去,
又要回到那纷扰的尘世中。
这美好的景致实在难忘记,
夜深人静时神思还在山间。
创作背景
范宗尹生活于两宋之交,具体创作此诗的时间难以精确确定。雁荡山以其秀丽的自然风光闻名,吸引众多文人墨客前往游览。范宗尹或许是在一次闲暇的出游中来到雁荡山,被山中的美景所震撼,于是写下这首诗来记录自己的游览经历和内心感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 移步换景:诗人按照自己的游览顺序,从进入幽谷开始,依次描绘了云树、石溪、山花、鸟鸣、龙湫瀑布等景象,最后到投宿野僧家,随着行程的推进展现不同的景色,使读者仿佛跟随诗人一同游览雁荡山。
- 比喻:“快泻万斛珠”将瀑布比作快速倾泻的万斛珍珠,生动形象地写出了瀑布水流湍急、水珠飞溅的壮观景象,给人以强烈的视觉冲击。
- 借景抒情:诗中通过对雁荡山美景的描绘,如“云树深蓊蔚,石溪响潺湲”“山花亦何繁”“龙湫信奇绝”等,抒发了诗人对雁荡山的喜爱和赞美之情。最后“胜处未易忘,神游清夜阑”则借景表达了对山中美景的留恋不舍。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能生动地描绘出雁荡山的美景。例如“好鸟不知名,向人自关关”,以简洁的语言勾勒出一幅鸟儿自在啼鸣的画面,充满了生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、宁静、奇幻的意境。从幽深的山谷、茂密的云树到奇绝的龙湫瀑布,再到群山环绕的野僧家,诗人为读者展现了一个远离尘世喧嚣的世外桃源,让读者感受到雁荡山的神秘与美丽,也体会到诗人在山中的闲适与陶醉。
常见问题
《题雁荡山》的作者和朝代是什么?
《题雁荡山》的作者是范宗尹,页面按宋作品展示。
《题雁荡山》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人游览雁荡山的所见所闻所感。诗人沿着小径深入幽谷,欣赏了雁荡山的繁茂云树、潺潺溪流、烂漫山花、婉转鸟鸣等美景,重点描写了龙湫飞泉的奇绝之景,还表达了在山中的闲适心境,最后虽要回归尘世,但美景难忘,神思仍在山中徘徊,体现了诗人对雁荡山的喜爱与留恋。
《题雁荡山》的创作背景是什么?
范宗尹生活于两宋之交,具体创作此诗的时间难以精确确定。雁荡山以其秀丽的自然风光闻名,吸引众多文人墨客前往游览。范宗尹或许是在一次闲暇的出游中来到雁荡山,被山中的美景所震撼,于是写下这首诗来记录自己的游览经历和内心感受。
《题雁荡山》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 移步换景 :诗人按照自己的游览顺序,从进入幽谷开始,依次描绘了云树、石溪、山花、鸟鸣、龙湫瀑布等景象,最后到投宿野僧家,随着行程的推进展现不同的景色,使读者仿佛跟随诗人一同游览雁荡山。 比喻 :“快泻万斛珠”将瀑布比作快速倾泻的万斛珍珠,生动形象地写出了瀑布水流湍急、水珠飞溅的壮观景象,给人以强烈的视觉冲击。 借景抒情 :诗中通过对雁荡山美景的...