写情

这首诗主题围绕女子对情郎的思念，女子含泪题诗，却苦于无法寄给情郎，再次翻看信件时，又发现相思之字已被虫蛀，抒发了女子深深的相思之苦与无奈之情。

• “洒泪题春墨晕干”：
  • 字词：“春”，此处代表着情感、相思等意；“墨晕”，指墨汁在纸上晕染开来的痕迹。
  • 句意：女子流着眼泪在纸上题写表达相思的诗句，等眼泪和墨汁的晕染痕迹都干了。
• “东风无便寄郎难”：
  • 字词：“东风”，本指春风，这里象征传递消息的机会；“便”，便利、机会。
  • 句意：可惜没有合适的机会像东风传递春讯那样把信寄给情郎，这让女子感到很为难。
• “青箱再展笺云看”：
  • 字词：“青箱”，青色的箱子，常用来存放书籍、信件等；“笺云”，指写满字的信笺，把信笺比作云，形容信笺的洁白、轻柔。
  • 句意：女子再次打开青箱，拿出那些写满相思的信笺来看。
• “蠹却相思字不完”：
  • 字词：“蠹”，指蛀虫把东西咬坏；“却”，语助词，无实义。
  • 句意：却发现信笺上那些饱含相思的字迹已经被蛀虫咬得残缺不全了。

流着眼泪在春日里题写诗句，
墨汁晕染的痕迹渐渐变干。
可惜东风没有带来机会，
把信寄给情郎真是太难。
再次打开青色的箱子，
展看那洁白如云朵的信笺。
可相思的字迹已被虫蛀，
变得残缺不全令人心酸。

何应龙是南宋诗人。在当时的社会环境下，男女之间的交往受到诸多限制。这首诗创作的具体背景虽难以确切知晓，但大致可以推测，女子与情郎可能因某种原因分离，女子心中充满了思念，她写下相思之词，却因种种阻碍无法传达给对方，而时间又让承载着她情思的信件受到了损坏，更增添了她的痛苦与无奈。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“东风”这一意象起到了借景抒情的作用。东风本应是传递生机与希望的象征，但在这里“东风无便”，象征着女子没有合适的机会将相思之情传递给情郎，借东风表达了她的无奈与惆怅。
  • 细节描写：“洒泪题春”“青箱再展”“蠹却相思字不完”等细节，生动地展现了女子思念情郎的过程和她内心的情感变化。从含泪题诗到再次翻看信件，再到看到字迹被蛀，一步步深入地刻画了女子的相思之苦。
• 语言特色：语言直白却又饱含深情，没有过多华丽的辞藻修饰。如“洒泪题春墨晕干”，直接描述女子流泪题诗的情景，让读者能真切感受到她的悲伤；“蠹却相思字不完”，简单的表述却将女子的遗憾和无奈表现得淋漓尽致。
• 意境营造：通过描写女子题诗、盼寄信、展信笺、见字残等一系列场景，营造出一种孤寂、哀怨的意境。整首诗弥漫着女子浓浓的相思愁绪，让读者仿佛能看到她在昏暗的房间里，对着被虫蛀的信笺黯然神伤的模样，感受到她内心的痛苦与无奈。