诗一首

· 许坚

只应天上路,不为下方开。
道既学不得,仙人何处来。

简要说明

这首五言绝句以仙凡相隔为核心意象,借追问仙道难寻、仙人何来,抒发了学道无门、求仙未果的怅惘与困惑,暗含对俗世与天界之隔的哲思。

逐句注释

  1. 只应天上路,不为下方开:只应,本该、理应;天上路,指通往天界仙境的仙途;下方,相对于天界而言的人间俗世。句意:本以为通向天界的仙路,绝不会为下界凡人敞开。
  2. 道既学不得,仙人何处来:既,已然、终究;学不得,指无法习得仙道修行法门。句意:既然终究无法学得仙道,那仙人又会从何处降临世间呢?

现代译文

本以为通往天界的仙路,
从不会为下界凡人敞开。
既然仙道终究学无可得,
那仙人又会从何处到来?

创作背景

许坚为唐代方外诗人,生平记载零散,学界多认为其活跃于中晚唐时期,身份为道士或慕道之士。唐代道教兴盛,上至皇室下至文人皆有寻仙问道之风,但多数求道者终难窥仙道门径,这首诗大概率是诗人自身学道受挫后的心境写照,抒发了对仙道渺茫的普遍怅惘。

艺术赏析

  1. 格律体裁:此作为五言绝句,符合近体诗基本格律,平仄协调,仅第三句小有拗救,整体音韵流畅朗朗上口。
  2. 表现手法:以对比开篇,先点明仙路与凡人的隔绝之态,再以反问收束全篇,将“学道无门”的困惑直白道出,无晦涩典故,全以浅白语言传递哲思。
  3. 意境情感:全诗以极简文字构建出仙凡悬隔的清冷意境,未刻意渲染悲戚,却通过质朴的追问,将求道者的失落与迷茫自然流露,兼具哲理意味与真挚情感,语言平实却余味悠长。

常见问题

《诗一首》的作者和朝代是什么?

《诗一首》的作者是许坚,页面按唐作品展示。

《诗一首》主要写了什么?

这首五言绝句以仙凡相隔为核心意象,借追问仙道难寻、仙人何来,抒发了学道无门、求仙未果的怅惘与困惑,暗含对俗世与天界之隔的哲思。

《诗一首》的创作背景是什么?

许坚为唐代方外诗人,生平记载零散,学界多认为其活跃于中晚唐时期,身份为道士或慕道之士。唐代道教兴盛,上至皇室下至文人皆有寻仙问道之风,但多数求道者终难窥仙道门径,这首诗大概率是诗人自身学道受挫后的心境写照,抒发了对仙道渺茫的普遍怅惘。

《诗一首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律体裁 :此作为五言绝句,符合近体诗基本格律,平仄协调,仅第三句小有拗救,整体音韵流畅朗朗上口。 2. 表现手法 :以 对比 开篇,先点明仙路与凡人的隔绝之态,再以 反问 收束全篇,将“学道无门”的困惑直白道出,无晦涩典故,全以浅白语言传递哲思。 3. 意境情感 :全诗以极简文字构建出仙凡悬隔的清冷意境,未刻意渲染悲戚,却通过质朴的追问,将求道者的失...