寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州

· 徐铉

去载分襟后,寻闻在建安。
封疆正多事,尊俎若为欢。
都护空遗镞,明君欲舞干。
绕朝时不用,非是杀身难。

简要说明

这首诗是诗人寄赠抚州钟郎中的怀友伤时之作。时值朝廷军队在闽中作战失利,诗人彼时滞留建州,全诗既抒发了对友人的牵挂,也借战事败绩与典故讽喻朝廷用人失当,兼具怀友与忧国的双重内涵。

逐句注释

  1. 去载分襟后:去载,即去年;分襟,指离别分手。句意:去年与你分别之后。
  2. 寻闻在建安:寻闻,不久便听闻;建安即建州,呼应题注“谟在建州”,或指钟郎中任职的抚州(古属建安郡地)。句意:不久便听闻你在建安安身。
  3. 封疆正多事:封疆,代指边境疆场;多事,指战事频发、时局动荡。句意:如今边境正多有战事。
  4. 尊俎若为欢:尊俎,古代宴饮祭祀所用的礼器,代指宴饮欢聚;若为欢,以反问表达忧虑,意为“怎能安心欢聚”。句意:在这样的时局下,你怎能安心宴饮欢娱?
  5. 都护空遗镞:都护,原指汉代统辖边疆的武官,此处代指前线统兵将领;遗镞,遗落的箭镞,暗指军队战败溃逃、损兵折将。句意:前线将领只留下满地遗箭,足见败绩之惨烈。
  6. 明君欲舞干:明君,此处指代当朝帝王;舞干,即“舞干羽”,语出《尚书·大禹谟》,指以文德教化取代武力战争、偃武修文。句意:圣明的君主本欲停止战争,施行文德教化。
  7. 绕朝时不用:绕朝,春秋时期秦国大夫,曾识破晋国反间计并向秦穆公进言,却未被采纳最终遇害(事见《左传·文公十三年》),此处借典故暗喻朝廷未能采纳御敌良策。句意:可像绕朝那样的良谋,终究未被朝廷任用。
  8. 非是杀身难:杀身,指为国献身。句意:这并非臣子难以做到为国牺牲,只恨君王不肯采纳良策啊。

现代译文

去年与君分别后,
不久便听闻你在建安安身。
如今疆场正多事,
你怎能安心宴饮欢娱?
前线将领只遗下残箭,败绩惨烈,
圣主本欲偃武修文,止息干戈。
可绕朝般的良策终究未被采用,
这并非臣子难以为国献身,只恨君王不用其谋。

创作背景

徐铉为五代宋初文学家,曾历仕南唐,入宋后官至散骑常侍。据题注可知,此诗作于朝廷军队在闽中作战失利之际,诗人彼时滞留建州,因牵挂远在抚州的友人钟郎中,同时对战事败绩与朝廷用人失当深感忧虑,遂作此诗寄赠。关于具体创作年份,学界有南唐后主时期南唐与闽国战事末期、北宋初期平闽战事失利两种说法,暂无定论。

艺术赏析

  1. 用典含蓄深刻:尾联化用《左传》中绕朝的典故,以“时不用”暗讽朝廷错失良策,不直言朝政得失,却借历史典故传递出深沉的惋惜与讽喻,意蕴悠长。
  2. 结构层层递进:全诗先叙别后近况,再转向时局忧虑,继而铺陈战事败绩与朝廷意图,最后以典故点明核心感慨,从怀友到伤时再到讽谏,情感与逻辑层层推进,结构严谨完整。
  3. 格律与修辞兼备:全诗为五言律诗,颔联、颈联严格对仗,符合近体格律规范;颔联以反问句式,将时局动荡与友人宴饮的反差化为含蓄关切,语言平易浅切,契合晚唐五代至宋初诗风自然淡远的特点。
  4. 借时事抒怀抱:全诗以闽中战事失利为核心载体,将个人怀友之情与家国之忧融为一体,既体现了诗人对友人的牵挂,也展现了传统士大夫忧国忧民的情怀。

常见问题

《寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州》的作者和朝代是什么?

《寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州》的作者是徐铉,页面按唐作品展示。

《寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州》主要写了什么?

这首诗是诗人寄赠抚州钟郎中的怀友伤时之作。时值朝廷军队在闽中作战失利,诗人彼时滞留建州,全诗既抒发了对友人的牵挂,也借战事败绩与典故讽喻朝廷用人失当,兼具怀友与忧国的双重内涵。

《寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州》的创作背景是什么?

徐铉为五代宋初文学家,曾历仕南唐,入宋后官至散骑常侍。据题注可知,此诗作于朝廷军队在闽中作战失利之际,诗人彼时滞留建州,因牵挂远在抚州的友人钟郎中,同时对战事败绩与朝廷用人失当深感忧虑,遂作此诗寄赠。关于具体创作年份,学界有南唐后主时期南唐与闽国战事末期、北宋初期平闽战事失利两种说法,暂无定论。

《寄抚州钟郎中(时王师败绩于闽中,谟在建州》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典含蓄深刻 :尾联化用《左传》中绕朝的典故,以“时不用”暗讽朝廷错失良策,不直言朝政得失,却借历史典故传递出深沉的惋惜与讽喻,意蕴悠长。 2. 结构层层递进 :全诗先叙别后近况,再转向时局忧虑,继而铺陈战事败绩与朝廷意图,最后以典故点明核心感慨,从怀友到伤时再到讽谏,情感与逻辑层层推进,结构严谨完整。 3. 格律与修辞兼备 :全诗为五言律诗,颔联、颈...