太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有

· 徐铉

旧眷终无替,流光自足悲。
攀条感花萼,和曲许埙箎。
前会成春梦,何人更己知。
缘情聊借喻,争敢道言诗。

简要说明

这首诗是徐铉答谢友人邀约其弟同赋庭梅之诗的作品,全诗围绕“旧眷”“流光”展开,既感念旧日情谊始终不渝,又抒发了时光流逝、知音难觅的感伤,末句以谦辞收束,兼具酬赠诗的礼仪规范与个人抒情的真挚内涵。

逐句注释

  1. 旧眷终无替:旧眷,指旧日的恩眷、情谊;替,意为废弃、衰减。句意:旧日的情谊始终未曾衰减。
  2. 流光自足悲:流光,指流逝的光阴;自足悲,本身就足以令人感伤。句意:逝去的时光本就足以引人悲叹。
  3. 攀条感花萼:攀条,攀援花枝;花萼,化用《诗经·小雅·棠棣》“棠棣之华,萼不韡韡。凡今之人,莫如兄弟”的典故,以花萼相依比喻兄弟情谊,呼应“许舍弟同赋”的题意,感念兄弟间的和睦相知。句意:攀着庭梅的花枝,不禁为兄弟间的情谊而动容。
  4. 和曲许埙箎:和曲,指应和诗篇;许,应允、允许;埙箎,两种古代乐器,《诗经·小雅·何人斯》有“伯氏吹埙,仲氏吹箎”,后世以埙箎相和比喻兄弟和睦或友人唱和。句意:承蒙应允让舍弟一同参与赋诗,如同埙箎相和般相得益彰。
  5. 前会成春梦:前会,指往日的欢聚;春梦,比喻美好却易逝的往事。句意:昔日的欢聚已然如同春梦一般消散。
  6. 何人更己知:更,再、又;己知,指知己、了解自己的人。句意:如今还有谁能真正懂得我的心意呢?
  7. 缘情聊借喻:缘情,本于陆机《文赋》“诗缘情而绮靡”,指因情而发;聊借喻,姑且借外物(庭梅)寄托情思。句意:只因情之所至,姑且借庭梅之景抒发心意。
  8. 争敢道言诗:争敢,即“怎敢”,表谦辞;道言诗,谈论作诗之事。句意:我怎敢轻易谈论作诗的道理呢?

现代译文

旧日情谊从未稍减,
流逝的光阴本就惹人伤怀。
攀着花枝感念兄弟的情义,
承蒙应允同赋诗篇如埙箎相和。
昔日欢聚已成春梦一场,
如今还有谁能真正懂我?
只因情之所至姑且借物喻怀,
怎敢轻易谈论作诗的道理?

创作背景

按用户标注作者为唐代徐铉,然学界通常认为徐铉主要活跃于五代南唐至北宋初年,其诗文承晚唐五代文风余绪。此诗为酬答友人之作:太傅相公以庭梅为题创作两篇诗篇,邀请徐铉的弟弟一同参与赋诗,徐铉遂作此诗答谢。(注:原诗标题存在传抄残损,“财迂藻思曲有”当为传抄讹误)

艺术赏析

  1. 用典自然贴切:全诗多处化用《诗经》典故,“花萼”“埙箎”既贴合“舍弟同赋”的题意,又不着痕迹烘托出兄弟和睦、友人唱和的氛围,暗合酬赠诗的礼仪规范;末句引陆机诗学观点点明作诗缘起,典故运用浑然天成。
  2. 情感脉络层层递进:开篇感念旧情不渝,继而由流光易逝引出感伤,再以“前会成春梦”深化怀旧怅惘,最终以“何人更己知”抒发知音难觅的孤寂,末句以谦辞收束,将个人感慨与社交礼仪结合,情感沉郁真挚。
  3. 语言平易流畅:全诗用语浅近自然,无生僻典故,符合徐铉诗文“平易自然、情真意切”的风格,既保留古典诗词典雅特质,又易于理解。
  4. 格律合规严谨:此诗为五言律诗,整体符合近体诗平仄规范,颔联“攀条感花萼”与“和曲许埙箎”虽为宽对,但仍具备对仗基本结构,增强了诗歌节奏感。
  5. 意境含蓄悠远:以“攀条”动作起兴,结合庭梅意象,将怀旧、感伤情绪融入自然景物的观感中,不直白外露,意境含蓄蕴藉。

常见问题

《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有》的作者和朝代是什么?

《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有》的作者是徐铉,页面按唐作品展示。

《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有》主要写了什么?

这首诗是徐铉答谢友人邀约其弟同赋庭梅之诗的作品,全诗围绕“旧眷”“流光”展开,既感念旧日情谊始终不渝,又抒发了时光流逝、知音难觅的感伤,末句以谦辞收束,兼具酬赠诗的礼仪规范与个人抒情的真挚内涵。

《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有》的创作背景是什么?

按用户标注作者为唐代徐铉,然学界通常认为徐铉主要活跃于五代南唐至北宋初年,其诗文承晚唐五代文风余绪。此诗为酬答友人之作:太傅相公以庭梅为题创作两篇诗篇,邀请徐铉的弟弟一同参与赋诗,徐铉遂作此诗答谢。(注:原诗标题存在传抄残损,“财迂藻思曲有”当为传抄讹误)

《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋财迂藻思曲有》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴切 :全诗多处化用《诗经》典故,“花萼”“埙箎”既贴合“舍弟同赋”的题意,又不着痕迹烘托出兄弟和睦、友人唱和的氛围,暗合酬赠诗的礼仪规范;末句引陆机诗学观点点明作诗缘起,典故运用浑然天成。 2. 情感脉络层层递进 :开篇感念旧情不渝,继而由流光易逝引出感伤,再以“前会成春梦”深化怀旧怅惘,最终以“何人更己知”抒发知音难觅的孤寂,末句以谦辞收束...