偈五十三首 其三○

· 释克勤

田地稳密底,擡脚不起,探头太过。
神通妙用底,放脚不下,收身未转。
直饶十字纵横,朝打三千,犹较些子。
若知有去,始见全提半提。
傥或未知,布袋里老鸦虽活如死。

简要说明

这首偈诗围绕参禅修行展开讨论,批判了两种修行状态,指出即便有一定神通妙用也不够究竟,强调要真正领悟佛法真谛,若未能领悟则如同被困布袋的老鸦,徒有生机却无解脱之法,整体传达出对参透佛法的深度思考。

逐句注释

  • “田地穩密底,擡脚不起,探頭太過”:
    • 字词:“田地”,指修行者内心的境界、根基;“穩密”,稳固、扎实。
    • 句意:那些自认为修行根基稳固扎实的人,行动时畏首畏尾难以有所作为,若想有所表现又会过于冒进。
  • “神通妙用底,放脚不下,收身未轉”:
    • 字词:“神通妙用”,指修行者展现出超凡的能力和奇妙的作用。
    • 句意:那些追求神通妙用的修行者,想要施展神通时却犹豫不决,想要收敛自己的行为也不能及时转变。
  • “直饒十字縱橫,朝打三千,猶較些子”:
    • 字词:“直饒”,即使;“十字縱橫”,表示佛法的广泛运用和高深境界;“朝打三千”,可能指刻苦修行,不断精进。“較些子”,还差一点。
    • 句意:即使修行者能将佛法广泛运用、达到高深境界,并且日夜刻苦修行,还是有所欠缺。
  • “若知有去,始見全提半提”:
    • 字词:“有去”,指真正领悟佛法的修行方向和方法。“全提半提”,全提可能指完整地领悟佛法,半提则指部分领悟。
    • 句意:如果能明白修行的正确方向和方法,才能看出是完整领悟佛法还是只领悟了一部分。
  • “儻或未知,布袋裏老鴉雖活如死”:
    • 字词:“儻或”,倘若、如果;“布袋裏老鴉”,比喻被困住、无法解脱的状态。
    • 句意:倘若修行者不明白其中道理,就如同被困在布袋里的老鸦,虽然活着却如同死了一般没有自由。

现代译文

那些自认为修行根基稳固的人,
抬脚迈步都困难,探头尝试又太过冒失。
追求神通妙用的修行者,
想施展神通时犹豫不决,想收敛行为却无法及时转变。
即使能广泛运用佛法,日夜刻苦修行,
还是有所不足。
如果明白修行的正确方向,
才能分清是完整领悟还是部分领悟佛法。
倘若不明白其中道理,
就像被困在布袋里的老鸦,虽有生机却毫无自由。

创作背景

释克勤是宋代著名的禅僧,宋代禅宗发展兴盛,各宗派之间交流频繁,禅门中对修行方法、境界的探讨十分热烈。这首偈诗是释克勤众多开示、引导修行者的作品之一,他以偈诗的形式,针对当时修行者中存在的一些问题和误区进行点评和引导,帮助修行者正确认识佛法、找到合适的修行道路。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 形象比喻:诗中多处运用形象的比喻来表达抽象的禅理,如“田地穩密底,擡脚不起,探頭太過”将自恃修行根基稳固却无所作为又易冒进的状态形象地展现出来;“布袋裏老鴉雖活如死”把未领悟佛法、被困于困境的修行者比作被困的老鸦,生动地传达出那种无法解脱的无奈。
    • 对比批判:通过对“田地穩密底”和“神通妙用底”两种不同修行状态的描述和批判,突出了这两种方式都不是正确的修行之道,引导修行者思考正确的方向。
  • 语言特色:语言直白质朴,用简洁明了的话语阐述禅理,没有过多的修饰,便于修行者理解,体现了禅宗直指人心、见性成佛的教义特点。
  • 意境营造:整首偈诗营造出一种严肃且具有警示性的意境,让修行者在阅读中感受到一种紧迫感和对自身修行的反思,促使他们摆脱错误的修行方式,去探寻真正的佛法真谛。

常见问题

《偈五十三首 其三○》的作者和朝代是什么?

《偈五十三首 其三○》的作者是释克勤,页面按宋作品展示。

《偈五十三首 其三○》主要写了什么?

这首偈诗围绕参禅修行展开讨论,批判了两种修行状态,指出即便有一定神通妙用也不够究竟,强调要真正领悟佛法真谛,若未能领悟则如同被困布袋的老鸦,徒有生机却无解脱之法,整体传达出对参透佛法的深度思考。

《偈五十三首 其三○》的创作背景是什么?

释克勤是宋代著名的禅僧,宋代禅宗发展兴盛,各宗派之间交流频繁,禅门中对修行方法、境界的探讨十分热烈。这首偈诗是释克勤众多开示、引导修行者的作品之一,他以偈诗的形式,针对当时修行者中存在的一些问题和误区进行点评和引导,帮助修行者正确认识佛法、找到合适的修行道路。

《偈五十三首 其三○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 形象比喻 :诗中多处运用形象的比喻来表达抽象的禅理,如“田地穩密底,擡脚不起,探頭太過”将自恃修行根基稳固却无所作为又易冒进的状态形象地展现出来;“布袋裏老鴉雖活如死”把未领悟佛法、被困于困境的修行者比作被困的老鸦,生动地传达出那种无法解脱的无奈。 对比批判 :通过对“田地穩密底”和“神通妙用底”两种不同修行状态的描述和批判,突出了这两种方式都...