赠潼关不下山僧

· 李远

与君同在苦空间,君得空门我爱闲。
禁足已教修雁塔,终身不拟下鸡山。
窗中遥指三千界,枕上斜看百二关。
香茗一瓯从此别,转蓬流水几时还。

简要说明

这首诗是诗人赠予驻守潼关、终身不下山修行的僧人的赠别之作。全诗以诗人与僧人的境遇对比开篇,既赞叹僧人超脱世俗、潜心禅修的境界,也抒发了自身闲散漂泊的心境,末联以清茶作别、飘蓬流水收束,暗含离别后的重逢之叹与羁旅之感。

逐句注释

  1. 与君同在苦空间:君,指这位不下山僧;苦空,佛教教义,指世间万物皆为苦、本性空寂,此处代指充满烦恼与空寂的尘世。句意:你我一同身处这苦空无常的世间。
  2. 君得空门我爱闲空门,佛教以“空”为核心教义,故称佛门为空门,此处指僧人修行的禅境;闲,指诗人自身闲散无拘的状态。句意:你得以皈依佛门修习禅法,而我却只落得一身闲散。
  3. 禁足已教修雁塔禁足,佛教僧尼禁止外出的戒律,此处指僧人闭门修行;雁塔,即长安大雁塔,为唐代玄奘藏经之所,此处代指佛门修行圣地,喻指僧人潜心修习佛理的处所。句意:你已禁足闭门,潜心修行如同在雁塔之下钻研佛理。
  4. 终身不拟下鸡山:不拟,不愿、不打算;鸡山,一说为云南鸡足山(佛教禅宗圣地),结合诗题“潼关不下山僧”,此处指僧人驻守的关中山地。句意:你终身都不愿从这鸡山下山入世。
  5. 窗中遥指三千界三千界,佛教语,即三千大千世界,代指整个宇宙世间;遥指,从窗中远望便了然其理。句意:你在窗中遥看,便已通达三千大千世界的禅理真谛。
  6. 枕上斜看百二关百二关,语出《史记·高祖本纪》,形容潼关地势险固,二万人可当诸侯百万之众,此处代指潼关要塞。句意:枕卧之时,斜眼便能望见险峻的潼关关隘。
  7. 香茗一瓯从此别香茗,指香茶;,指杯盏。句意:斟上一杯香茗,从此便与你作别。
  8. 转蓬流水几时还转蓬,被风吹动的蓬草,比喻漂泊不定的行踪;流水,既指时光流逝,也喻指行踪无定。句意:我如飘蓬流水般漂泊不定,不知何时才能再得相见。

现代译文

你我同困在这苦空无常的世间,
你皈依空门我却只得闲散度日。
你禁足闭关潜心修学如雁塔僧,
终身不肯下山离开这鸡山。
窗中遥看便已通达三千世界真谛,
枕上斜睨已见潼关险关巍巍。
今日清茶一杯就此作别,
我如飘蓬流水漂泊,何时再得相见?

创作背景

本诗应为诗人宦游或闲居途经潼关时所作。诗人偶遇这位终身驻守潼关、不下山修行的僧人,见其坚守禅修、超脱世俗的状态,与自身闲散漂泊的处境形成鲜明对照,遂作此诗赠别,既赞叹僧人的修行境界,也抒发了自身的羁旅之感与离别之情。

艺术赏析

  1. 对比手法贯穿始终:首联直接以“君得空门”与“我爱闲”形成境遇对比,既突出僧人超脱世俗的禅修状态,也点明自身闲散漂泊的处境,奠定全诗情感基调,为后续赠别与感慨铺垫。
  2. 用典自然贴切:全诗多处化用佛教典故与历史典故,如“苦空”“空门”“三千界”贴合僧人的身份,“雁塔”呼应佛门修行语境,“百二关”精准点出潼关地理特征,用典不生硬,与诗意融为一体。
  3. 意象生动传情:末联以“转蓬”“流水”为喻,将自身漂泊无定的行踪具象化,既呼应诗人羁旅状态,也暗含离别后重逢无期的怅惘,意象鲜明,情感真挚。
  4. 意境虚实结合:颈联“窗中遥指三千界,枕上斜看百二关”,虚写僧人通达禅理的境界,实写潼关的险要地势,虚实结合,既有禅意空灵之美,又有实景写实之真,意境开阔悠远。
  5. 格律严谨工整:本诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整,如“窗中遥指”对“枕上斜看”,“三千界”对“百二关”,符合近体诗格律要求,语言凝练流畅。

常见问题

《赠潼关不下山僧》的作者和朝代是什么?

《赠潼关不下山僧》的作者是李远,页面按宋作品展示。

《赠潼关不下山僧》主要写了什么?

这首诗是诗人赠予驻守潼关、终身不下山修行的僧人的赠别之作。全诗以诗人与僧人的境遇对比开篇,既赞叹僧人超脱世俗、潜心禅修的境界,也抒发了自身闲散漂泊的心境,末联以清茶作别、飘蓬流水收束,暗含离别后的重逢之叹与羁旅之感。

《赠潼关不下山僧》的创作背景是什么?

本诗应为诗人宦游或闲居途经潼关时所作。诗人偶遇这位终身驻守潼关、不下山修行的僧人,见其坚守禅修、超脱世俗的状态,与自身闲散漂泊的处境形成鲜明对照,遂作此诗赠别,既赞叹僧人的修行境界,也抒发了自身的羁旅之感与离别之情。

《赠潼关不下山僧》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法贯穿始终 :首联直接以“君得空门”与“我爱闲”形成境遇对比,既突出僧人超脱世俗的禅修状态,也点明自身闲散漂泊的处境,奠定全诗情感基调,为后续赠别与感慨铺垫。 2. 用典自然贴切 :全诗多处化用佛教典故与历史典故,如“苦空”“空门”“三千界”贴合僧人的身份,“雁塔”呼应佛门修行语境,“百二关”精准点出潼关地理特征,用典不生硬,与诗意融为一体。 3...