这首北宋赠别诗以送别布衣友人黄秀才为缘起,批判了世俗以功名贫富论人的势利眼光,赞许友人如香草、鸿鹄般的高洁品格与高远志向,同时摒弃传统送别诗的儿女悲戚之态,抒发了磊落豁达的襟怀。
赠黄秀才别
世眼不识道,贫贱无高文。
兰惠生同草,鸿鹄心在云。
赠子喜别离,儿女安得闻。
简要说明
逐句注释
朝闺入有籍,疏远虽见君。
1. 朝闺:原指宫廷宫闱,此处代指仕宦行列与朝堂秩序;入有籍:指在朝为官者皆有在册名籍,代指世俗认可的功名仕途。
2. 疏远:指彼此境遇或交情相隔较远;虽见君:即便如此仍与您相见。世眼不识道,贫贱无高文。
3. 世眼:世俗的功利眼光;不识道:不能识别真正的道义与才学本质。
4. 高文:指出众的才学与诗文;此句谓贫贱之士即便有真才实学,也难被世俗赏识、彰显才名。兰惠生同草,鸿鹄心在云。
5. 兰惠:即兰草与蕙草,古代文学中象征高洁品格的香草,此处喻指黄秀才的君子之德。
6. 生同草:谓高洁之士与凡俗野草同处世俗尘泥之中,暗指友人身处贫寒俗境。
7. 鸿鹄:即天鹅,古代常用来比喻志向高远之人;心在云:谓其心志不在尘俗,而在青云之上。赠子喜别离,儿女安得闻。
8. 子:对友人黄秀才的尊称;喜别离:并非真以离别为乐,而是指送别之际不以小儿女的悲戚情态为意。
9. 儿女:指恋恋不舍、伤感悲戚的俗常离别情态;安得闻:这种世俗的离别伤感哪里值得挂齿、宣扬,意谓真正的送别当有磊落襟怀。
现代译文
朝堂仕籍载有名,虽隔远途仍逢君。
世俗双眼不识道,贫贱难展高才名。
兰蕙同生野草间,鸿鹄志在青云上。
赠君诗语话离别,儿女悲戚岂足论。
创作背景
李觏为北宋中期著名思想家、诗人,一生多数时间隐居乡里讲学,仕途坎坷,晚年方得举荐入朝,不久即病逝。此诗为赠别布衣友人黄秀才所作,创作时间无确切史料记载,结合其生平推测,当为其隐居讲学期间,有感于世俗势利与友人怀才不遇的境遇而作。诗中既寄托了对友人的同情与赞许,也抒发了自身对世俗眼光的不满,传递出磊落豁达的送别观。
艺术赏析
- 意象比喻,寄托深远:以兰惠喻友人高洁的品格,以鸿鹄喻其高远的志向,将抽象的品格志向具象化,生动塑造了黄秀才的君子形象,暗含对其身处俗境却不改其志的赞许。
- 对比手法,批判现实:“世眼不识道,贫贱无高文”与“兰惠生同草,鸿鹄心在云”形成鲜明对比,一方面批判了世俗以功名、贫富论人的短视眼光,另一方面凸显了友人的可贵品质,强化了诗歌的批判力度。
- 格调豁达,一反俗套:传统送别诗多抒写离别悲戚,此诗结尾却摒弃小儿女的伤感情态,提出真正的送别当以磊落襟怀相待,格调高远,尽显诗人的豁达气度。
- 语言质朴,直抒胸臆:全诗语言平实无华,不事藻饰,以直白的议论与抒情结合,兼具宋诗的议论化特点与抒情诗的真挚情感,整体符合五言律诗的格律规范。
常见问题
《赠黄秀才别》的作者和朝代是什么?
《赠黄秀才别》的作者是李觏,页面按宋作品展示。
《赠黄秀才别》主要写了什么?
这首北宋赠别诗以送别布衣友人黄秀才为缘起,批判了世俗以功名贫富论人的势利眼光,赞许友人如香草、鸿鹄般的高洁品格与高远志向,同时摒弃传统送别诗的儿女悲戚之态,抒发了磊落豁达的襟怀。
《赠黄秀才别》的创作背景是什么?
李觏为北宋中期著名思想家、诗人,一生多数时间隐居乡里讲学,仕途坎坷,晚年方得举荐入朝,不久即病逝。此诗为赠别布衣友人黄秀才所作,创作时间无确切史料记载,结合其生平推测,当为其隐居讲学期间,有感于世俗势利与友人怀才不遇的境遇而作。诗中既寄托了对友人的同情与赞许,也抒发了自身对世俗眼光的不满,传递出磊落豁达的送别观。
《赠黄秀才别》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象比喻,寄托深远 :以 兰惠 喻友人高洁的品格,以 鸿鹄 喻其高远的志向,将抽象的品格志向具象化,生动塑造了黄秀才的君子形象,暗含对其身处俗境却不改其志的赞许。 2. 对比手法,批判现实 :“世眼不识道,贫贱无高文”与“兰惠生同草,鸿鹄心在云”形成鲜明对比,一方面批判了世俗以功名、贫富论人的短视眼光,另一方面凸显了友人的可贵品质,强化了诗歌的批判力度...