这首七言绝句是南宋诗人吴芾组诗《送津赴绍兴倅八首》中的一首。诗人以父亲的自谦口吻开篇,抒发了少年读书未竟的遗憾,寄望儿子能接续自己未实现的志向,即便仕途清贫也能成为振兴门庭的子弟,全篇情感真挚恳切,充满长辈对晚辈的期许与温情。
送津赴绍兴倅八首
读书已负少年时,老大空疏愧我知。
汝肯为余偿此志,虽穷亦是起家儿。
汝肯为余偿此志,虽穷亦是起家儿。
简要说明
逐句注释
- 读书已负少年时:负,辜负;少年时指年少时光。意为自己年少时未能勤勉读书,辜负了宝贵的青春岁月。
- 老大空疏愧我知:老大,年老;空疏,指学问浅薄、志向未展;“愧我知”意为愧对自己当初的志向与期许。意为年老之后仍一事无成、学问空疏,心中有愧于当年的抱负。
- 汝肯为余偿此志:汝,你,指儿子吴津;余,我;偿此志,完成我未竟的志向。意为你若肯替我实现这未能达成的志向。
- 虽穷亦是起家儿:穷,此处指仕途清苦、家境不富;起家儿,指能振兴家族、开创家业的子弟。意为即便处境清贫,也算得上是能光耀门楣的好儿郎。
现代译文
少年时读书未能精进,辜负了大好春光;
到老来学问空疏,实在愧对当初的志向。
你若肯替我完成这未竟的抱负,
即便仕途清苦,也算是能振兴门庭的好儿郎。
创作背景
吴芾为南宋绍兴年间进士,官至吏部侍郎,后辞官归隐。此诗是其送别儿子吴津赴绍兴任通判(“倅”为州郡副长官的通称)时所作。此时诗人年事已高,回顾自身少年时的读书志向未能完全实现,故而借送别之机向儿子吐露心声,寄望其能接续未竟之志,同时勉励儿子不必计较仕途清苦,要担当起振兴家族的责任。
艺术赏析
- 情感质朴,直抒胸臆:全诗以父亲的口吻自然流露心声,全无华丽辞藻与刻意雕琢,从自谦自省开篇,过渡到对儿子的恳切期许,全无说教感,尽显长辈对晚辈的温情。
- 对比强化寄望:以诗人自身“少年负志、老大空疏”的遗憾,与儿子“偿志起家”的期许形成鲜明对比,让勉励之情更具感染力,凸显了寄望的厚重感。
- 格律合规,韵律和谐:全诗为平起首句入韵的七言绝句,平仄协调(读书已负少年时:平平仄仄仄平平;老大空疏愧我知:仄仄平平仄仄平;汝肯为余偿此志:仄仄平平平仄仄;虽穷亦是起家儿:平平仄仄仄平平),读来朗朗上口。
- 意象凝练,意蕴双关:“起家儿”一语双关,既指能振兴家族的子弟,也暗含对儿子仕途有成、光耀门楣的祝愿,言简意赅,意蕴深厚。虽以自谦开篇,但无消极颓丧,以积极期许收尾,传递出长辈对后辈的殷切期望。
常见问题
《送津赴绍兴倅八首》的作者和朝代是什么?
《送津赴绍兴倅八首》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。
《送津赴绍兴倅八首》主要写了什么?
这首七言绝句是南宋诗人吴芾组诗《送津赴绍兴倅八首》中的一首。诗人以父亲的自谦口吻开篇,抒发了少年读书未竟的遗憾,寄望儿子能接续自己未实现的志向,即便仕途清贫也能成为振兴门庭的子弟,全篇情感真挚恳切,充满长辈对晚辈的期许与温情。
《送津赴绍兴倅八首》的创作背景是什么?
吴芾为南宋绍兴年间进士,官至吏部侍郎,后辞官归隐。此诗是其送别儿子吴津赴绍兴任 通判 (“倅”为州郡副长官的通称)时所作。此时诗人年事已高,回顾自身少年时的读书志向未能完全实现,故而借送别之机向儿子吐露心声,寄望其能接续未竟之志,同时勉励儿子不必计较仕途清苦,要担当起振兴家族的责任。
《送津赴绍兴倅八首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 情感质朴,直抒胸臆 :全诗以父亲的口吻自然流露心声,全无华丽辞藻与刻意雕琢,从自谦自省开篇,过渡到对儿子的恳切期许,全无说教感,尽显长辈对晚辈的温情。 2. 对比强化寄望 :以诗人自身“少年负志、老大空疏”的遗憾,与儿子“偿志起家”的期许形成鲜明对比,让勉励之情更具感染力,凸显了寄望的厚重感。 3. 格律合规,韵律和谐 :全诗为平起首句入韵的七言绝句,...