这首七言律诗是春日观看军队大规模检阅归来后的即兴之作。全诗先铺陈百姓争相观阅的热闹场景,描摹孩童欢呼、父老颜醉的鲜活民情,再写春日同乐的升平氛围与自身的闲适之感,末句陡转,抒发年老难遣的乡关之思,于盛景中寄寓个人愁怀,兼具纪实性与抒情性。
春阅偶成三首
肩摩袂属拥如山,平等道争看大阅还。
无限儿童齐拍手,几多父老尽酡颜。
八方共乐青春好,我亦常欣白昼闲。
无奈老来归念重,梦魂夜夜绕乡关。
无限儿童齐拍手,几多父老尽酡颜。
八方共乐青春好,我亦常欣白昼闲。
无奈老来归念重,梦魂夜夜绕乡关。
简要说明
逐句注释
- 肩摩袂属拥如山:肩与肩相摩擦,衣袖与衣袖相连,形容人群拥挤不堪,如同山峦般连绵。袂(mèi)指衣袖,属(zhǔ)意为连接、相连。
- 平等道争看大阅还:平坦的大道上,百姓争相观看军队检阅归来的队伍。平等道指平坦开阔的大道;大阅为古代帝王或地方官员主持的大规模军事检阅活动。
- 无限儿童齐拍手:无数孩童一齐拍掌欢呼,形容观阅时的热闹欢快。
- 几多父老尽酡颜:多少年长的百姓脸上都泛着酒后的红晕。酡(tuó)颜指饮酒后脸色泛红,此处既可能是宴饮后的气色,也指观阅时的欣喜神态。
- 八方共乐青春好:四面八方的百姓一同乐享这春日的美好时光。青春此处指春日。
- 我亦常欣白昼闲:我也常常为白日里的闲适安然而感到欣喜。
- 无奈老来归念重:只可叹年老之后,思乡的念头愈发深重。归念指归家、思乡的情怀。
- 梦魂夜夜绕乡关:每晚睡梦之中,魂灵都萦绕在故乡的山川关隘之间。乡关指故乡、家乡。
现代译文
肩摩袂接人群簇拥如丘山,
平坦大道争看阅兵归队还。
无数孩童齐声拍掌欢呼,
多少父老个个脸上泛醉颜。
八方百姓同享春日好风光,
我也常为白日闲适喜洋洋。
只可惜年老乡思愈发重,
夜夜梦魂都绕故园山川。
创作背景
吴芾为南宋官员,为官刚正,晚年辞官归隐于浙江会稽。学界普遍认为此诗为其闲居或任地方官时所作,具体创作年份暂无确切考证。南宋虽偏安江南,但地方仍保留常规军事检阅制度,春日观阅本是寻常民俗活动,诗人亲历盛景,先为眼前的热闹与升平所感,却又因暮年心境陡生归思,将一时之乐与长久乡愁融于笔端。
艺术赏析
- 章法结构精巧:全诗由景入情,先铺陈观阅的盛景,再转写民情与自身闲适,最后以乡思收束,层层递进,转折自然,于热闹的场景中暗合个人心境的起伏。
- 细节描摹生动:“肩摩袂属拥如山”以比喻写人群之盛,“齐拍手”“尽酡颜”捕捉孩童与父老的神态动作,鲜活还原了春日观阅的民俗场景,极具画面感。
- 以乐景衬哀情:前六句铺陈春日升平、百姓同乐的欢乐氛围,与末两句年老归思的愁绪形成强烈反差,以盛景反衬乡思之深,更显乡愁的浓重难遣。
- 格律合规对仗自然:此诗为标准七言律诗,首句入韵,颔联、颈联以宽对为主,符合律诗对仗的基本要求,音韵和谐流畅。
- 直抒胸臆收束:末两句直接抒发思乡之情,将抽象的乡愁具象为“梦魂绕乡关”,直白而真挚,余韵悠长。
常见问题
《春阅偶成三首》的作者和朝代是什么?
《春阅偶成三首》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。
《春阅偶成三首》主要写了什么?
这首七言律诗是春日观看军队大规模检阅归来后的即兴之作。全诗先铺陈百姓争相观阅的热闹场景,描摹孩童欢呼、父老颜醉的鲜活民情,再写春日同乐的升平氛围与自身的闲适之感,末句陡转,抒发年老难遣的乡关之思,于盛景中寄寓个人愁怀,兼具纪实性与抒情性。
《春阅偶成三首》的创作背景是什么?
吴芾为南宋官员,为官刚正,晚年辞官归隐于浙江会稽。学界普遍认为此诗为其闲居或任地方官时所作,具体创作年份暂无确切考证。南宋虽偏安江南,但地方仍保留常规军事检阅制度,春日观阅本是寻常民俗活动,诗人亲历盛景,先为眼前的热闹与升平所感,却又因暮年心境陡生归思,将一时之乐与长久乡愁融于笔端。
《春阅偶成三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构精巧 :全诗由景入情,先铺陈观阅的盛景,再转写民情与自身闲适,最后以乡思收束,层层递进,转折自然,于热闹的场景中暗合个人心境的起伏。 2. 细节描摹生动 :“肩摩袂属拥如山”以比喻写人群之盛,“齐拍手”“尽酡颜”捕捉孩童与父老的神态动作,鲜活还原了春日观阅的民俗场景,极具画面感。 3. 以乐景衬哀情 :前六句铺陈春日升平、百姓同乐的欢乐氛围,与...