喜雪

· 吴芾

雪意初疑作不成,才飞数片又还晴。
正思润泽沾千里,忽见缤纷满一城。
凋郡共欣消沴气,老农相庆沸欢声。
我将尽把姑溪酿,要与邦人乐太平。

简要说明

这首七言律诗紧扣“喜雪”主题,以降雪的波折过程为叙事主线:先写初雪欲落又晴的怅然,再写大雪满城的惊喜,继而通过郡民、老农的欢欣烘托瑞雪消灾、润泽农田的利好,最后直抒胸臆,表达愿与治下百姓共贺太平的真挚情怀,尽显亲民爱民的为官底色。

逐句注释

  1. 雪意初疑作不成雪意指降雪的征兆与氛围;初疑意为起初以为;作不成指降雪未能如期形成。句意:起初还怀疑这场降雪终究没能下成。
  2. 才飞数片又还晴才飞指刚刚飘飞;又还晴意为随即又转成晴天。句意:才刚飘下几片雪花,天色就又转晴了。
  3. 正思润泽沾千里润泽此处指雪水对农田的滋润;沾千里意为惠及广袤的千里沃野。句意:正暗自期许这场瑞雪能润泽千里农田。
  4. 忽见缤纷满一城缤纷形容雪花纷飞密集的样子;满一城指铺满整个城郭。句意:忽然又见雪花纷纷扬扬,铺满了整座城池。
  5. 凋郡共欣消沴气凋郡代指遭遇过灾荒、民生凋敝的治下郡县百姓;共欣指一同欣喜;消沴气意为消除灾异不祥之气(古人认为雪可驱散疫疠、调和阴阳)。句意:治下百姓一同欢欣,庆贺瑞雪驱散了灾疫之气。
  6. 老农相庆沸欢声老农指年长的农人;相庆指互相道贺;沸欢声形容欢呼声如沸水般喧闹。句意:老农们互相庆贺,欢呼声此起彼伏。
  7. 我将尽把姑溪酿尽把意为全部拿出;姑溪酿指姑溪(吴芾曾任职的太平州辖地,今安徽当涂一带)所产的美酒。句意:我要拿出全部的姑溪佳酿。
  8. 要与邦人乐太平邦人指治下的本地百姓;乐太平指共享太平盛世。句意:要与全城百姓一同乐享太平。

现代译文

初疑飞雪终难落,才缀琼英又转晴。
正盼甘霖沾万里,忽看玉絮满全城。
郡民共喜消灾沴,老农相庆沸欢声。
尽把姑溪新酿熟,与邦同醉乐升平。

创作背景

吴芾为南宋绍兴年间进士,曾任太平州、婺州等地地方知州,这首诗应作于其任地方官期间。诗人恰逢一场降雪,先经历“雪意不成”“才飞又晴”的波折,终见大雪满城。彼时他想到瑞雪既能润泽农田、助力丰年,又可驱散灾异之气,契合百姓对太平年岁的期盼,故而心生欢喜,写下此诗记景抒情,同时流露其作为地方官与民同乐的心境。

艺术赏析

  1. 章法严谨,线索清晰:全诗以“雪”的变化为核心线索,从“疑雪不成”到“雪又转晴”再到“缤纷满城”,层层递进,将初时的怅惘、骤见飞雪的惊喜自然铺展,情感脉络连贯流畅。
  2. 对仗工稳,灵动传神:颔联“正思润泽沾千里,忽见缤纷满一城”、颈联“凋郡共欣消沴气,老农相庆沸欢声”均为工整对仗。前者以“正思”对“忽见”,将内心期许与实景形成反差,凸显出大雪突降的惊喜感;后者以“凋郡”对“老农”,分别从治下群体与个体农人视角切入,拓宽了喜雪的叙事视野,强化了百姓欢欣的氛围。
  3. 虚实结合,情感递进:前六句以实景描写为主,先写雪的波折,再借百姓反应侧面烘托瑞雪的利好;尾联则由景入情,直抒胸臆,将个人的喜悦升华为与民同乐的亲民情怀,情感真挚自然,毫无刻意雕琢之感。
  4. 语言质朴,贴近民生:全诗无晦涩典故,以浅白流畅的语言描摹雪景、传递情感,贴合百姓视角,既写出了雪的形态,也传递出对民生的关切,兼具宋诗“尚理重情”的特色与生活气息。

常见问题

《喜雪》的作者和朝代是什么?

《喜雪》的作者是吴芾,页面按宋作品展示。

《喜雪》主要写了什么?

这首七言律诗紧扣“喜雪”主题,以降雪的波折过程为叙事主线:先写初雪欲落又晴的怅然,再写大雪满城的惊喜,继而通过郡民、老农的欢欣烘托瑞雪消灾、润泽农田的利好,最后直抒胸臆,表达愿与治下百姓共贺太平的真挚情怀,尽显亲民爱民的为官底色。

《喜雪》的创作背景是什么?

吴芾为南宋绍兴年间进士,曾任太平州、婺州等地地方知州,这首诗应作于其任地方官期间。诗人恰逢一场降雪,先经历“雪意不成”“才飞又晴”的波折,终见大雪满城。彼时他想到瑞雪既能润泽农田、助力丰年,又可驱散灾异之气,契合百姓对太平年岁的期盼,故而心生欢喜,写下此诗记景抒情,同时流露其作为地方官与民同乐的心境。

《喜雪》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,线索清晰 :全诗以“雪”的变化为核心线索,从“疑雪不成”到“雪又转晴”再到“缤纷满城”,层层递进,将初时的怅惘、骤见飞雪的惊喜自然铺展,情感脉络连贯流畅。 2. 对仗工稳,灵动传神 :颔联“正思润泽沾千里,忽见缤纷满一城”、颈联“凋郡共欣消沴气,老农相庆沸欢声”均为工整对仗。前者以“正思”对“忽见”,将内心期许与实景形成反差,凸显出大雪突降的...