喜刘主簿归

这首诗是宋代诗人刘黻喜迎友人刘主簿归乡的赠作。开篇点明二人同出儒门学统，盛赞友人大器晚成的才学与科举佳绩；继而以春日垂柳喻友人风流才品，以寒冬腊梅赞其坚贞操守；末句以唐代忠直落拓的刘蕡自比，抒发自身失意孤寂的心境，既含对友人的诚挚祝贺，亦暗寓自身的坚守与忧思。

1. 同是青藜一祖来：青藜，典出《三辅黄图·阁部》，相传刘向校书天禄阁时，有老人持青藜杖照阁授经，后以青藜代指儒业、师承或学官。此句谓二人同出于一个学统或师承之下。
2. 晚成天欲成其才：晚成，语出《老子》“大器晚成”，指大的器物需长时间雕琢方能成型，后喻指杰出人才需长期历练方能成就。此句谓友人虽早年不显，天终将使其才学得以施展。
3. 家里传虎榜承渥：虎榜，即“龙虎榜”，原指科举考试中名列前茅的榜单，后代指科举及第。承渥，承受皇恩厚泽。此句言刘主簿家族世代有科举登第、蒙受皇恩的荣耀传承。
4. 人说牺经旧屡魁：牺经，指《易经》，因伏羲画卦，故《易》又称《牺经》；亦有说法指科举应试的经典文籍。屡魁，多次在科举考试中夺魁。此句谓世人都称友人过往科举屡获佳绩。
5. 春色风流都羡柳：以春日垂柳的风姿绰约，喻友人儒雅风流的才情与风度，为世人所艳羡。
6. 岁寒事业莫过梅：岁寒，语出《论语·子罕》“岁寒然后知松柏之后凋也”，后以喻艰难困苦的处境。此句以寒冬独开的腊梅，喻友人在逆境中坚守的品格与坚贞的事业操守。
7. 谁怜历落如蕡者：历落，指疏朗超脱或困顿失意的样子。蕡者，指唐代刘蕡，其因直言极谏抨击宦官专权，考官不敢录取，终生不得志，后世常以其喻忠直落拓之士。此句谓有谁会怜惜我这如刘蕡般疏朗落拓、失意困顿的人？
8. 閒把离骚嚥一杯：閒，同“闲”；嚥，同“咽”。《离骚》为屈原所作的楚辞名篇，代指忧国忧民的楚辞篇章。此句谓自己闲居时唯有以酒伴读《离骚》，抒发忧思与孤寂。

你我同承儒门一脉的渊源，
大器晚成，老天终要成全你的才学。
家门世代承继科榜荣光，
世人都说你过往科举屡夺魁首。
春日里的杨柳风流，人人都艳羡，
寒冬里的坚守，再没有比梅花更相宜的了。
有谁会怜惜我这如刘蕡般疏朗落拓的人？
唯有闲时把盏，伴着《离骚》将愁绪一饮而尽。

刘黻为南宋末年忠义诗人，字声伯，号蒙川，乐清（今属浙江）人。理宗时进士，曾任监察御史，因弹劾权宦丁大全、权臣贾似道多次被贬，宋亡后隐居不仕，绝食而卒。这首《喜刘主簿归》是其为归乡的友人刘主簿所作，结合刘黻自身屡遭贬谪、心怀忧国之志却不得施展的身世，诗中既有对友人科场得志、荣归故里的祝贺，亦暗含自身失意落寞的身世感慨，将对友人的赞许与自我抒怀融为一体。

1. 格律对仗严谨：此诗为标准七言律诗，颔联“家里传虎榜承渥，人说牺经旧屡魁”与颈联“春色风流都羡柳，岁寒事业莫过梅”均严格对仗，平仄合律，结构工整，体现了宋诗的格律之美。
2. 用典自然贴切：全诗多处用典却不堆砌：以青藜典明师承渊源，以大器晚成赞友人成才不易，以刘蕡自比身世，以《离骚》抒忧国之思，更以“虎榜”“牺经”暗合科举与儒业，典故与诗意融为一体，不显生硬。
3. 意象对比鲜明：颈联以“春色风流”的垂柳与“岁寒事业”的腊梅形成意象对比，既写出友人春风得意的才名与逆境坚守的品格，也暗合自身与友人不同的境遇，以物喻人，意蕴丰富。
4. 情感转折自然：全诗先扬后抑，开篇盛赞友人，尾联以反问收束，从对友人的祝贺转向自我抒怀，情感由贺喜转为落寞，既符合赠诗的礼节，又自然融入诗人的身世感慨，抒情真挚动人。