下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗

· 李复

僧炉有令禁触火,袖手指直冻欲堕。
缸暖微闻蝗蚓鸣,客寒对作橐驼坐。
叩钟击鱼呼众起,持钵分糜救晨饿。
一参木佛古因缘,试举丹霞有何过。

简要说明

这首诗是北宋诗人李复下元节(农历十月十五)朝见政务归来后,与友人李秉文冒雪途经承天寺时所作。全诗记录了寺中僧众冬日雪天的修行与施济日常,融入禅门典故,既描摹了隆冬雪寒的实景,也抒发了对禅理“不拘形式、直指本心”的体悟,整体基调平和冲淡。

逐句注释

  1. 僧炉有令禁触火:僧炉指寺院中供僧人取暖、煮食的炉灶;有令禁触火,指寺中因冬日雪天或戒律规约,不许随意触碰、动用火种(疑为防止火灾或维持特定仪轨)。
  2. 袖手指直冻欲堕:袖手指将手揣入袖中御寒;指直冻欲堕,形容手指因严寒冻得僵直,仿佛快要冻脱落。
  3. 缸暖微闻蝗蚓鸣:缸暖指寺中保温的瓦缸(或暖缸)内温度稍高;蝗蚓为“蚯蚓”的异体写法,冬日蚯蚓蛰伏于温暖缸中,发出细微蠕动声响。
  4. 客寒对作橐驼坐:客寒指诗人与友人作为访客,受风雪侵袭而感寒冷;橐驼即骆驼,此处形容因冻僵而弓身缩坐的姿态,如骆驼般佝偻。
  5. 叩钟击鱼呼众起:叩钟指寺院召集僧众的鸣钟仪轨;击鱼即敲击木鱼,为寺院诵经、集会时的法器,用以召集僧众;呼众起,招呼僧众晨起开展日常修行。
  6. 持钵分糜救晨饿:持钵指僧人手持钵盂(佛门乞食用具);分糜指分发粥糜(稠粥);救晨饿,指赈济晨起空腹的僧众或沿途饥民,为寺院早斋施济的场景。
  7. 一参木佛古因缘:参指参谒、参悟;木佛指木雕佛像;古因缘指佛教中因果缘起的核心义理,谓万物皆由因缘和合而生。
  8. 试举丹霞有何过:丹霞即丹霞天然禅师,唐代禅门高僧,曾于冬日以木佛取暖以破“执相”之见;此句以设问方式,借丹霞典故发问,探讨禅门中不拘泥于形式、直指本心的修行逻辑。

现代译文

寺院的僧炉有禁令不许随意动火,
我揣袖取暖,手指冻得快要冻断。
暖缸里隐约传来蚯蚓的微鸣,
我俩冻得佝偻缩坐,像骆驼般对凭。
叩响钟磬击起木鱼唤僧众起身,
持钵分发粥食赈济晨间的饥寒。
参拜木雕佛像参悟往昔的因缘,
且试问丹霞烧佛之举,究竟有何过错?

创作背景

李复为北宋元祐三年(1088)进士,官至陕西转运副使,为官期间多有惠政,亦好禅学。下元节为道教传统节日,兼具民间祭祖祈福之俗,时值隆冬雪寒。此诗为其朝谒政务归来,与友人李秉文冒雪行经承天寺,目睹寺中僧众日常修行与施济场景后有感而作,将实景与禅思相融,体现了宋代士大夫与禅门的交往与体悟。

艺术赏析

  1. 写实与禅思结合:前六句以白描手法记录寺中冬日实景,从自身受寒的细节(袖手冻堕、橐驼坐)到僧众的日常仪轨(叩钟击鱼、分糜救饿),皆为真实可感的生活场景,末两句转入禅理探讨,由景入理,自然流畅,无生硬堆砌之弊。
  2. 用典精妙:末句借用丹霞烧木佛的典故,既贴合“木佛”的眼前实景,又以设问的方式打破常规认知,传递出禅门“法无定法”的核心思想,深化了全诗的思想内涵,同时体现了宋诗“以理入诗”的典型特征。
  3. 对仗工整:颔联“缸暖微闻蝗蚓鸣,客寒对作橐驼坐”、颈联“叩钟击鱼呼众起,持钵分糜救晨饿”均形成工稳对仗,以景物、动作的对应,强化了画面的对称美感与节奏感,符合七言律诗的格律要求。
  4. 细节生动:“袖手指直冻欲堕”“作橐驼坐”等细节描写,精准捕捉了隆冬雪天的寒冷体感,将抽象的“寒”转化为具象的姿态,让读者身临其境。

注:“蝗蚓”为传抄异体差异,实际应为“蚯蚓”;丹霞烧木佛典故学界有“破相修行”与“不敬佛仪”的争议,此处赏析取主流禅理阐释角度。

常见问题

《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗》的作者和朝代是什么?

《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗》的作者是李复,页面按宋作品展示。

《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗》主要写了什么?

这首诗是北宋诗人李复下元节(农历十月十五)朝见政务归来后,与友人李秉文冒雪途经承天寺时所作。全诗记录了寺中僧众冬日雪天的修行与施济日常,融入禅门典故,既描摹了隆冬雪寒的实景,也抒发了对禅理“不拘形式、直指本心”的体悟,整体基调平和冲淡。

《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗》的创作背景是什么?

李复为北宋元祐三年(1088)进士,官至陕西转运副使,为官期间多有惠政,亦好禅学。下元节为道教传统节日,兼具民间祭祖祈福之俗,时值隆冬雪寒。此诗为其朝谒政务归来,与友人李秉文冒雪行经承天寺,目睹寺中僧众日常修行与施济场景后有感而作,将实景与禅思相融,体现了宋代士大夫与禅门的交往与体悟。

《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 写实与禅思结合 :前六句以白描手法记录寺中冬日实景,从自身受寒的细节(袖手冻堕、橐驼坐)到僧众的日常仪轨(叩钟击鱼、分糜救饿),皆为真实可感的生活场景,末两句转入禅理探讨,由景入理,自然流畅,无生硬堆砌之弊。 2. 用典精妙 :末句借用丹霞烧木佛的典故,既贴合“木佛”的眼前实景,又以设问的方式打破常规认知,传递出禅门“法无定法”的核心思想,深化了全诗的...