挽吕东莱二首

· 唐季渊

忆昔精蓝舍,提撕意颇浓。
笑谈犹在耳,趋步遽无踪。
万里悲风翮,中宵寤岁龙。
百身嗟莫赎,涕泪洒寒松。

简要说明

这首挽诗以追忆师生往事开篇,转而抒发音容宛在却斯人已逝的怅惘,最终直抒痛失良师、百身莫赎的哀恸,整体情感真挚深沉,尽显对恩师吕祖谦的崇敬与深切怀念。

逐句注释

  1. 忆昔精蓝舍,提撕意颇浓
    精蓝:梵语“伽蓝”的省称,原指佛寺,此处代指吕祖谦讲学的清雅精舍。提撕:原指拉扯提携,引申为恳切教诲、提携后学。意颇浓:指恩师的教导情意深厚恳切。
  2. 笑谈犹在耳,趋步遽无踪
    笑谈:指昔日与恩师相聚时的谈笑场景。犹在耳:仿佛声音仍在耳畔回响。趋步:原指小步快走,此处代指恩师的身影与行迹。遽:骤然、突然。无踪:踪迹全无,喻指恩师去世。
  3. 万里悲风翮,中宵寤岁龙
    风翮:高飞的鸟翼,此处比喻吕祖谦的才学与声名远播,亦暗喻其如飞鸟般突然陨落。中宵:半夜。寤:猛然惊醒。岁龙:指才德出众的杰出人才,此处代指吕祖谦,言其如神龙般神采不凡,今已隐去。
  4. 百身嗟莫赎,涕泪洒寒松
    百身莫赎:语出《诗经·秦风·黄鸟》“如可赎兮,人百其身”,意为即使牺牲自身百次也无法换回逝者的生命,此处极言痛惜恩师逝去的无力与哀恸。寒松:墓地旁的松树,既点明凭吊场景,又以松柏的高洁象征吕祖谦的品格。

现代译文

还记得当年讲学精舍的岁月,恩师的谆谆教诲情意浓厚。
往日谈笑的声音还在耳畔回响,恩师的身影却骤然消失无踪。
遥想您如振翅高飞的鸿鹄,如今却遭风折翼;
夜半惊醒,恍惚间又见您如龙的神采。
可叹纵使身死百次也难换回您的生命,
唯有涕泪洒落在墓前的寒松之中。

创作背景

吕祖谦(1137—1181),字伯恭,世称东莱先生,南宋浙东学派代表学者、理学家与文学家,讲学于婺州明招山,门生遍及朝野。唐季渊生平不详,为东莱学派核心弟子之一,此诗当作于吕祖谦淳熙八年(1181)去世之后,诗人以挽诗追忆师生情谊,抒发痛失良师的深切悲恸,兼具学术悼念与私人情感的双重表达,为学界公认的悼念吕祖谦的经典挽诗之一。

艺术赏析

  1. 格律工整,结构严谨:全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联“笑谈犹在耳,趋步遽无踪”对仗工整,颈联亦宽对自然;首联起笔追忆往事,颔联承写音容宛在,颈联转抒悲悼之怀,尾联收束直抒哀恸,情感脉络层层递进。
  2. 用典自然,意蕴深厚:“百身莫赎”化用《诗经》典故,贴切表达痛失恩师的极致哀痛,无需刻意雕琢便尽显沉痛,毫无堆砌之感。
  3. 意象鲜明,寄托深远:以“精蓝舍”点明清雅的讲学场景,以“寒松”象征恩师高洁的品格,以“风翮”“岁龙”喻指恩师的才学与神采,将抽象的哀思具象化,整体意境苍凉深沉。
  4. 情感真挚,质朴动人:全诗以白描手法铺陈往事,从日常谈笑到夜半惊梦,再到凭吊洒泪,细节真切自然,无华丽辞藻却尽显师生间的深厚情谊,感人至深。

常见问题

《挽吕东莱二首》的作者和朝代是什么?

《挽吕东莱二首》的作者是唐季渊,页面按宋作品展示。

《挽吕东莱二首》主要写了什么?

这首挽诗以追忆师生往事开篇,转而抒发音容宛在却斯人已逝的怅惘,最终直抒痛失良师、百身莫赎的哀恸,整体情感真挚深沉,尽显对恩师吕祖谦的崇敬与深切怀念。

《挽吕东莱二首》的创作背景是什么?

吕祖谦(1137—1181),字伯恭,世称东莱先生,南宋浙东学派代表学者、理学家与文学家,讲学于婺州明招山,门生遍及朝野。唐季渊生平不详,为东莱学派核心弟子之一,此诗当作于吕祖谦淳熙八年(1181)去世之后,诗人以挽诗追忆师生情谊,抒发痛失良师的深切悲恸,兼具学术悼念与私人情感的双重表达,为学界公认的悼念吕祖谦的经典挽诗之一。

《挽吕东莱二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,结构严谨 :全诗为标准五言律诗,平仄协调,颔联“笑谈犹在耳,趋步遽无踪”对仗工整,颈联亦宽对自然;首联起笔追忆往事,颔联承写音容宛在,颈联转抒悲悼之怀,尾联收束直抒哀恸,情感脉络层层递进。 2. 用典自然,意蕴深厚 :“百身莫赎”化用《诗经》典故,贴切表达痛失恩师的极致哀痛,无需刻意雕琢便尽显沉痛,毫无堆砌之感。 3. 意象鲜明,寄托深远 :...