送二十二弟入浙

· 晁说之

世乱还家未有期,汝於何处望京师。
韦郎旧恨今新恨,细学南音寄我诗。

简要说明

这首七言绝句是晁说之送别弟弟入浙避乱之作,以北宋末年靖康之乱后的乱世流离为底色,将家国沦丧的沉郁悲慨与兄弟离别的真挚牵挂融为一体,既抒发了自身还乡无望的怅惘,也暗含对故都汴京的深切思念,情感沉挚动人。

逐句注释

  1. 世乱还家未有期:世乱,指北宋末年靖康之变引发的战乱;未有期,没有确定的归期。句意:世道纷乱,归家的日子还遥遥没有定准。
  2. 汝於何处望京师:汝,第二人称代词,指诗人的弟弟;於,同“于”;京师,此处指北宋都城汴京(今河南开封),此时已被金兵攻占。句意:你此去浙地,会在何处遥望沦陷的故都京师?
  3. 韦郎旧恨今新恨:韦郎,学界主流解读认为指唐末避乱蜀中的诗人韦庄,其亲历战乱,心怀故国之思(亦有说法泛指乱世游子,此处取主流解读);旧恨,指过往乱世遗留的家国遗恨;新恨,指当下自身流离、兄弟分离的离愁与家国沦丧的新悲。句意:当年韦郎的故国旧恨,如今又添上了新的愁绪。
  4. 细学南音寄我诗:细学,仔细学着;南音,浙地一带的南方口音与乡音;寄我诗,寄赠诗篇给我。句意:待到了南方,不妨细学当地的乡音,再寄来诗篇遥寄相思。

现代译文

乱世烽烟起,还乡归期杳。
你远赴浙地,会在何处遥望故都?
当年韦郎的故国旧恨,如今又添新愁,
待到江南,不妨细学乡音,寄诗慰我寂寥。

创作背景

晁说之为北宋末年至南宋初年的诗人,亲身经历了靖康之变(1127年),北宋灭亡后辗转流离于南方。此诗当作于靖康之乱后,诗人的弟弟为避战乱前往浙地,诗人送别时自身正处于还乡无望、家国残破的境遇之中,遂借送别之机抒发乱世之悲与兄弟亲情,兼具个人离愁与时代苦难的双重底色。

艺术赏析

  1. 格律谨严:全诗为标准七言绝句,平仄合律且音韵和谐。首句仄起入韵,后续各句均符合七绝格律规范,首字多有拗救变通,读来朗朗上口。
  2. 用典含蓄:以“韦郎旧恨”为典故,借韦庄避乱蜀中的故国之思,将自身的家国沦丧之悲与兄弟离别之愁相勾连,拓宽了诗歌意境,使个人情感与时代苦难形成呼应,避免了直白抒情的浅露。
  3. 细节传神:末句“细学南音寄我诗”以极具生活气息的细节,将兄弟间的牵挂具象化:弟弟入浙后学习当地乡音,既贴合地域背景,又暗含乱世中唯有寄诗才能传递音信的无奈,于平淡中见深情。
  4. 情感沉郁:全诗以“世乱”开篇奠定悲凉基调,“望京师”点明家国沦陷的核心背景,“旧恨新恨”将个人离愁与时代悲慨叠加,末句的期许又暗含乱世中微弱的精神慰藉,整体情感沉挚内敛,余味悠长。

常见问题

《送二十二弟入浙》的作者和朝代是什么?

《送二十二弟入浙》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。

《送二十二弟入浙》主要写了什么?

这首七言绝句是晁说之送别弟弟入浙避乱之作,以北宋末年靖康之乱后的乱世流离为底色,将家国沦丧的沉郁悲慨与兄弟离别的真挚牵挂融为一体,既抒发了自身还乡无望的怅惘,也暗含对故都汴京的深切思念,情感沉挚动人。

《送二十二弟入浙》的创作背景是什么?

晁说之为北宋末年至南宋初年的诗人,亲身经历了靖康之变(1127年),北宋灭亡后辗转流离于南方。此诗当作于靖康之乱后,诗人的弟弟为避战乱前往浙地,诗人送别时自身正处于还乡无望、家国残破的境遇之中,遂借送别之机抒发乱世之悲与兄弟亲情,兼具个人离愁与时代苦难的双重底色。

《送二十二弟入浙》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律谨严 :全诗为标准七言绝句,平仄合律且音韵和谐。首句仄起入韵,后续各句均符合七绝格律规范,首字多有拗救变通,读来朗朗上口。 2. 用典含蓄 :以“韦郎旧恨”为典故,借韦庄避乱蜀中的故国之思,将自身的家国沦丧之悲与兄弟离别之愁相勾连,拓宽了诗歌意境,使个人情感与时代苦难形成呼应,避免了直白抒情的浅露。 3. 细节传神 :末句“细学南音寄我诗”以极具生...