赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之

本诗为晁说之依韵和十六岁赵姓少年所作雨诗的和章。先以天地水汽的本源意象阐发雨的形成与世人认知的局限，继而铺陈久雨成灾的惨烈景象，抒发自身忧惧愁闷，末段盛赞赵生早慧有才，呼应题目中“奇验可畏”的评价，兼具写景、抒情、说理三重内涵。

天地绵绵寄一水，上有浮羽下累块。
- 绵绵：连绵弥漫貌；寄：依托、寄寓。此句谓天地间连绵弥漫的水汽，皆依托于这片水泽（或云气所化的雨源）。
- 浮羽：轻飘的羽毛，代指高空轻盈的云气；累块：堆积的土块，代指厚重的大地。

时时出溢不自持，或蒙或渚物有底。
- 出溢：指雨水从云气中溢出降落；不自持：无法自主控制。
- 蒙：通“濛”，细雨迷蒙貌；渚：水中小洲；物有底：“底”通“何”，意为万物有何过错（或何缘故）遭此雨灾。

人间妄见得雨名，穴居那解知其际。
- 妄见：虚妄的表面见解；穴居：指浅陋闭塞之人；其际：指雨水的本源与边际。

既久天地如卵毈，漏下涌上潜相继。
- 卵毈（luàn）：鸟卵孵化破裂，此处形容天地混沌失序、崩裂不宁。
- 漏下：指天如破漏般降雨；涌上：指地下水因涝灾而上涌；潜相继：暗中接连不断地发生。

日鸡月蟾喜潴污，力歛光明悭不费。
- 日鸡、月蟾：古代神话中太阳里的金鸡、月亮里的蟾蜍，代指日月；潴污（zhū wū）：积水污浊。
- 歛（liǎn）：收敛；悭（qiān）：吝啬。此句以反讽手法，谓日月本该司掌光明，却安于污浊积水，收敛光芒不肯多施。

兹复何时霖未休，万牛高木同茅刈。
- 兹复：如今又；霖：久雨。
- 茅刈（yì）：如同茅草般被割倒，形容高大树木被风雨摧折的惨状。

朽屋欹倾嗟莫支，好逐苴浮连一穗。
- 欹倾（qī qīng）：歪斜倒塌；莫支：无力支撑。
- 苴浮：漂浮的苴草，代指洪水裹挟的漂流物；连一穗：谓连一穗稻禾的收成都难以保全，形容民生凋敝。

何处红药媚芳妍，但见土花争点翠。
- 红药：红芍药；媚芳妍：娇媚地展现芳华。
- 土花：苔藓等地衣植物，此处指积水处滋生的野生植物。

被湿出门意憀栗，刺舟庭下却车骑。
- 被湿：被雨水打湿；憀栗（liáo lì）：凄怆忧惧貌。
- 刺舟：撑船；却车骑：斥退车马随从，形容积水深至车马难行，只能以舟代步。

茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳。
- 文定：一说指谥号文定的晁迥（晁说之先祖），一说指赵生的先祖，此处取夸赞赵生家族世有贤才之意；诸孙：子孙辈；森葆翳：形容才华出众、如林木繁盛遮蔽。

青青稚齿口鼻哽，滂沱苦语天工弃。
- 青青稚齿：指赵生年少（十六岁）；哽：哽咽难言。
- 滂沱苦语：形容赵生所作雨诗言辞悲苦；天工弃：指上天弃绝万物，暗寓雨灾的惨烈。

赵生十四识嵇康，谅知前言非我戏。
- 嵇康：魏晋名士，以早慧有才著称；谅知：确实知晓；前言：指赵生此前所作的雨诗。

天地间连绵弥漫的水汽，皆依托这一片水泽；
高空飘着轻云，大地堆叠着厚重的土块。
雨水时常不由自控地倾泻而下，
时而濛濛细雨，时而积渚成涝，万物又有何过错？
世人不过虚妄地见了雨水，只知其名为“雨”，
如穴居浅陋之人，哪里能知晓雨水的本源边际？
久雨之后天地混沌失序，如同破裂的鸟卵，
天漏降雨与地下水涌上，接连不断地发生。
日鸡月蟾本该司掌光明，却喜见积水污浊，
收敛光芒吝啬不肯多施，任由天地晦暗。
如今又是什么时候了，久雨竟然还不停歇？
耕牛、高木都如同茅草般被风雨摧折。
破旧的房屋歪斜倒塌，让人叹息却无力支撑，
百姓流离只能依附漂浮的苴草，连一穗稻禾都难保全。
哪里还有红芍药娇媚绽放的芳姿？
只见遍地苔藓争着点染翠绿，满目疮痍。
冒雨出门，满心凄怆忧惧，
在庭院下撑船出行，斥退了车马随从。
茫然之间，谁能为我消解此愁？原来是文定公的诸孙，才华出众如林木繁盛。
年少的赵生哽咽难言，他的滂沱苦语，仿佛是上天弃绝了万物。
赵生十四岁就能识得嵇康这般人物，
想来我所言绝非戏言，赞叹他早慧有才。

本诗写于北宋中后期，晁说之生活的时代新旧党争激烈，晚年更避乱江南。题目明确“赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之”，可知十六岁的赵姓少年所作雨诗因精准贴合久雨成灾的实况、意象奇警而令晁说之惊叹，遂依其诗韵脚创作此和诗。诗人借和诗既抒发了对雨灾民生的忧惧愁闷，也借机盛赞赵生的早慧才华，展现了宋诗“以文为诗”“议论化”的典型特点。

1. 哲理与写实结合：开篇以天地水汽、卵毈混沌等意象，将雨灾书写上升到对天地本源、世人认知局限的哲理思考，批判了世人只知雨的表象而不知其本质的浅陋，兼具思辨性与写实性。
2. 铺陈渲染与抒情结合：中间八句铺陈雨灾惨状，从天地失序、日月失职，到耕牛高木摧折、屋舍倾颓、民生凋敝，再到红药凋零、苔藓滋生，多角度展现雨灾的惨烈，末段“被湿出门意憀栗”直抒胸臆，将个人忧闷与家国愁思融为一体。
3. 反讽手法的运用：“日鸡月蟾喜潴污，力歛光明悭不费”以神话意象反讽天地神灵失职，久雨不止，暗寓对世道不公、世事昏昧的批判，打破了传统诗词中对日月神圣性的歌颂，极具新意。
4. 结构严谨，首尾呼应：全诗从阐发雨的本源，到铺写雨灾，再到夸赞赵生早慧，既呼应了题目“次韵和之”的创作缘由，又以赵生的早慧收束全诗，将个人愁绪与对少年才俊的赞赏结合，丰富了诗歌的情感层次。
5. 格律严谨，贴合次韵要求：作为次韵诗，严格遵循原诗韵脚，句式对仗工整，语言兼具宋诗的议论化特点与唐诗的抒情性，既铺陈实景，又融入哲理思考，是宋代和韵诗中的佳作。