宿洛川嘉槐驿其槐真可爱因思李承之待制尝为

这首诗借宿驿见槐之景，先抒发半生漂泊、身世浮沉的失意之叹，再追忆曾在此地任职的友人李承之，寄托了对旧友的深切怀念，将个人身世感慨与真挚友情融为一体，情感沉郁苍凉。

昔为扁舟客，益觉此生浮
昔，往昔；扁舟客，驾小船漂泊的旅人；益觉，更觉得；此生浮，谓人生如浮萍般漂浮不定。句意：往日以舟船为家漂泊四方时，更觉人生本就漂泊无定。

逮今邮亭役，重膇仍百忧
逮今，到如今；邮亭役，奔走于驿馆差事；重膇（zhì），足部浮肿，代指长途跋涉后的劳累困顿；仍百忧，又萦绕诸多忧愁。句意：如今奔走在驿路差事之中，双脚浮肿疲惫不堪，又添了无数愁绪。

嗟予何所可，归去无田畴
嗟予，可叹我；何所可，有何可以作为；田畴，田地，代指归隐的产业。句意：可叹我一生无所成就，想要归隐田园却并无半亩田产。

惭愧庭下槐，百年霜霰秋
霜霰，霜雪，代指风霜雨雪。句意：愧对庭前这株百年古槐，它历经无数霜雪，熬过了多少春秋。

上苑谁移根，兔目自山丘
上苑，皇家园林；移根，移栽；兔目，出自《礼记·夏小正》“兔目见”，特指初生的槐叶，代指槐树的生机；山丘，指嘉槐驿所在的郊野。句意：不知是谁将这棵槐树从皇家园林移栽至此，如今它初发的嫩叶青翠可爱，却只生长在这郊野山丘之间。

曾见李长官，矫矫增风流
李长官，即时任待制的友人李承之，此时他正担任嘉槐驿地方长官；矫矫，英姿挺拔、气度出众的样子；风流，指才华与风骨不凡。句意：当年曾见李公在此为官，他英姿卓卓，更添风雅气度。

欲登退省堂，秀句吟白头
退省堂，一说为李承之的居所或堂号；秀句，指李承之的优美诗文；吟白头，谓吟咏其诗句直到鬓发斑白。句意：我想要登上退省堂追忆旧游，为你的佳句吟咏到白头。

天上问风月，还似当年不
不，同“否”。句意：我对着天上的风月发问，如今的风月还和当年一样吗？

往日乘舟漂泊四方时，便觉人生本如浮萍飘蓬。
如今奔走驿路差事里，足肿身疲，百忧交萦。
可叹我一生无所作为，欲归田园却无半亩田畴。
愧对庭前这株百年古槐，历经霜雪几度春秋。
不知是谁将御苑槐移至此，嫩叶青翠却生在山丘。
当年曾见李公在此为官，英姿卓卓更添风流。
我欲登上退省堂追忆旧游，为你的秀句吟咏到白头。
试问天上风和月，可还似当年意未休？

晁说之为北宋中后期诗人，一生仕途坎坷，屡遭新旧党争波及，长期漂泊于南北各地。此诗作于其途经洛川嘉槐驿寄宿之时，彼时诗人见驿庭古槐苍劲可爱，忆起友人李承之曾在此地任职，联想到自身半生漂泊、身无归隐之资的失意处境，遂借景抒情，写下此诗以抒发身世之叹与怀友之情。

1. 意象寄寓，身世交融：诗人以“扁舟”“邮亭役”“重膇”铺写半生漂泊的困顿，以“百年霜霰”的古槐暗喻自身历经世事的沧桑；又以“上苑移根”与“兔目山丘”的对比，写出名木流落郊野的际遇，暗合自身仕途失意、壮志难酬的身世，意象与情感浑然一体。
2. 情感递进，层次分明：全诗先从自身漂泊之悲起笔，继而借古槐抒发归隐无门的惭愧，再转入对友人的追忆，最后以风月发问收束，将身世之叹与怀友之情层层递进，情感沉郁真挚，无刻意雕琢之痕。
3. 用典自然，意蕴悠长：诗中“兔目”“重膇”均贴合情境用典，既点明物象特征，又以物象代指身世境遇，不显生硬；“矫矫增风流”以极简笔墨勾勒出友人的风骨气度，凝练传神。
4. 以景结情，余韵悠长：末句“天上问风月，还似当年不”以景结情，借风月发问，既追忆当年与友人共赏风月的雅事，又抒发物是人非的怅惘，将怀念与身世之悲融为一体，留给读者无尽回味。全诗为五言古体，格律自由，以质朴自然的语言抒发真情，尽显宋诗沉郁顿挫的特色。