这首五言排律以雨霁闻溪流为核心题材,既细致描摹了雨后山林溪流奔涌的生机之景,又借溪流盛极将涸的自然意象自况,抒发了诗人作为羁旅之臣的身世飘零之感,最终以“不作羇臣泪”的旷达心态收束,将个人愁绪融入自然之理,兼具写景的清丽与抒情的深沉。
雨霁闻溪流作
曲涧通兰若,馀间到草堂。
龙鳞应已备,鱼尾得令狂。
奏凯入关阵,寻仙泛海航。
月添波荡漾,风共影瀰茫。
不作羇臣泪,明朝涸复常。
简要说明
逐句注释
山前霖雨霁,流水兴何长。
霖雨:连绵不绝的大雨;霁:雨后转晴。兴:此处指流水的声势与意趣。句意:山前的连绵大雨已然停歇,潺潺流淌的溪水声势悠长、意趣盎然。曲涧通兰若,馀间到草堂。
曲涧:曲折的山涧;兰若:梵语“阿兰若”的省称,代指山中寺院;馀间:原指余隙之地,此处疑为“馀润”之误,指雨后残留的水泽,更贴合语境;草堂:诗人自建的简陋居所。句意:曲折的山涧直通山中古寺,雨后残留的溪水漫到了我的草堂边。龙鳞应已备,鱼尾得令狂。
龙鳞:比喻溪水波纹如同龙之鳞甲;备:齐备、丰足;得令:得以顺势、任由;狂:形容水流奔涌恣肆、游鱼摆尾畅快的状态。句意:溪水波纹如龙鳞般已然丰沛,溪中游鱼摆尾恣意轻狂。奏凯入关阵,寻仙泛海航。
奏凯:战胜奏捷;入关阵:喻溪流奔涌如军队入关的严整阵势;泛海航:化用徐福入海求仙的典故,喻溪流浩荡如泛舟仙海的浪漫之境。句意:那奔涌之势如入关奏凯的军阵,又似泛舟海上寻仙的远航。月添波荡漾,风共影瀰茫。
荡漾:水波起伏的样子;瀰茫:同“迷茫”,指光影弥漫苍茫的样子。句意:月光洒下更添水波轻漾,和风裹着溪影一片苍茫。不作羇臣泪,明朝涸复常。
羇臣:即“羁臣”,指漂泊在外、被贬谪的臣子;涸复常:指溪水明日将干涸恢复常态,暗喻境遇的循环往复。句意:我这漂泊的臣子不再垂泪,即便明朝溪水干涸也会如常坦然。
现代译文
山前的连绵大雨终于停歇,潺潺流水意趣悠长。
曲折山涧直通山中古寺,余溪漫过了我的草堂。
水波如龙鳞般已然丰足,溪鱼摆尾恣意轻狂。
奔涌之势如入关奏凯的军阵,浩荡如泛舟海上寻仙的远航。
月光添得水波轻漾,和风裹着溪影一片苍茫。
我这羁旅之臣不再垂泪,哪怕明朝溪水干涸也会如常。
创作背景
晁说之(1059—1129),字以道,号景迂生,北宋末年至南宋初年文学家、诗人。他因反对王安石新法屡遭贬谪,靖康之变后又辗转流离于江淮等地,一生多坎坷羁旅之况。这首诗当为其贬居或漂泊期间,雨后初晴听闻溪流之声有感而作。诗人借雨后溪流的盛景,既抒发了身世飘零的愁绪,又以“涸复常”的意象消解愁怀,体现出其晚年旷达自适的心态。学界普遍认为其诗作多兼具家国之思与个人身世之叹,此作亦符合其整体创作风格。
艺术赏析
- 体裁格律严谨:此作为五言排律(长律),共十二句,严格遵循排律“中间联联作对”的规则,“龙鳞应已备,鱼尾得令狂”“奏凯入关阵,寻仙泛海航”“月添波荡漾,风共影瀰茫”三联均对仗工整,平仄协调,音韵和谐,体现出诗人深厚的格律功底。
- 意象灵动意蕴深厚:诗人以“霖雨霁”“流水兴”开篇,奠定了雨后清新又略带生机的基调,随后用“曲涧”“兰若”“草堂”构建出清幽的山居环境,将自然之景与个人居所结合,烘托出闲适又略带孤寂的氛围。“龙鳞”“鱼尾”以细物喻大水与游鱼,灵动传神;“奏凯入关阵”“寻仙泛海航”则将溪流的奔腾之势赋予历史典故与浪漫色彩,拓宽了诗歌意境。
- 托物言志含蓄深沉:尾联“不作羇臣泪,明朝涸复常”是全诗主旨所在,以溪流盛极而涸的自然循环,暗喻自身的仕途沉浮与身世遭遇,却以“不作泪”“复常”点明自己超脱羁愁、坦然面对的心态,将个人愁绪融入自然之理,意境深远,兼具宋诗的理趣与唐诗的意境。
- 语言清丽自然:全诗语言洗练流畅,既有写景的细腻描摹,又有抒情的直白坦荡,典故运用自然贴切,无堆砌之弊,既保留了宋诗注重理趣的特点,又兼具唐诗的意境之美。
常见问题
《雨霁闻溪流作》的作者和朝代是什么?
《雨霁闻溪流作》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《雨霁闻溪流作》主要写了什么?
这首五言排律以雨霁闻溪流为核心题材,既细致描摹了雨后山林溪流奔涌的生机之景,又借溪流盛极将涸的自然意象自况,抒发了诗人作为羁旅之臣的身世飘零之感,最终以“不作羇臣泪”的旷达心态收束,将个人愁绪融入自然之理,兼具写景的清丽与抒情的深沉。
《雨霁闻溪流作》的创作背景是什么?
晁说之(1059—1129),字以道,号景迂生,北宋末年至南宋初年文学家、诗人。他因反对王安石新法屡遭贬谪,靖康之变后又辗转流离于江淮等地,一生多坎坷羁旅之况。这首诗当为其贬居或漂泊期间,雨后初晴听闻溪流之声有感而作。诗人借雨后溪流的盛景,既抒发了身世飘零的愁绪,又以“涸复常”的意象消解愁怀,体现出其晚年旷达自适的心态。学界普遍认为其诗作多兼具家国之思与个人...
《雨霁闻溪流作》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体裁格律严谨 :此作为五言排律(长律),共十二句,严格遵循排律“中间联联作对”的规则,“龙鳞应已备,鱼尾得令狂”“奏凯入关阵,寻仙泛海航”“月添波荡漾,风共影瀰茫”三联均对仗工整,平仄协调,音韵和谐,体现出诗人深厚的格律功底。 2. 意象灵动意蕴深厚 :诗人以“霖雨霁”“流水兴”开篇,奠定了雨后清新又略带生机的基调,随后用“曲涧”“兰若”“草堂”构建出...