忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄

这首诗是诗人收到友人秀实（时任内黄县尉）寄来书信后的酬答之作。诗中先叙友人来信的恳切关切与经世建言，继而抒发自身仕途失意、心怀民生却难展抱负的苦闷，批判了当时奸佞当道、朝廷漠视民生的乱象，最后回应友人期许，赞赏其济世才华，同时感慨功名难求、世事纷乱，情感沉郁真挚。

1. 岁宴慕群侣，鱼鸟各知息：岁宴，同“岁晏”，指岁末。慕群侣，羡慕结伴同行的友人。鱼鸟各知息，鱼游鸟飞各有栖息之所，喻世人各有归宿。
2. 故人音书来，怜我此时忆：故人，指秀实内黄县尉。音书，书信。怜，怜惜、挂念。此时忆，指诗人此时孤寂思念的处境。
3. 忠言开靡靡，岂但问寝食：忠言，指友人来信中恳切的经世之言。开靡靡，开启诗人昏聩颓靡的心境。岂但，不止。问寝食，问候日常起居，代指寻常的寒暄。
4. 我有山耕愿，久矣君已得：山耕愿，归隐田园、躬耕度日的心愿。久矣君已得，谓友人早已体察到诗人的这份心愿。
5. 中道忽献书，明时思自立：中道，仕途中途或归隐途中。献书，指友人寄来书信。明时，本指政治清明的时代，此处反讽当下朝政昏暗。思自立，希望在当世有所作为。
6. 一官虽漫与，颇知民苦疾：一官，指友人的内黄县尉一职。漫与，姑且授予、非刻意任命，谓官职低微且来之不易。颇知民苦疾，深知百姓的疾苦。
7. 豺狼不当路，雨露发天秩：豺狼，比喻当道的奸佞小人。不当路，此处反用其意，谓如今豺狼当道。雨露，比喻朝廷的恩泽。天秩，上天规定的秩序，代指朝廷的法度。此句谓奸佞掌权，朝廷恩泽无法按法度施行。
8. 植杖听班诏，去暴看甲乙：植杖，拄着拐杖。班诏，朝廷颁布的诏令。去暴，铲除残暴的奸佞之人。甲乙，唐宋时官吏考核的等级，此处指甄别忠奸、评定优劣。
9. 闾阎心欲速，廊庙虑匪棘：闾阎，指平民百姓。心欲速，盼望政事能快速改善。廊庙，代指朝廷。虑匪棘，思虑的事情并不急迫，谓朝廷漠视民生疾苦。
10. 恨不死褚渊，叹嗟起安石：褚渊，字彦回，南朝宋齐之际官员，先仕宋后降齐，后世视为失节之人，此处代指不忠的变节者。恨不死，痛恨此类小人早该死去。叹嗟，叹息。安石，此处指谢安，东晋名臣，曾稳定朝局，代指贤臣。谓叹息像谢安一样的贤臣无法被起用。
11. 固云小人鄙，未易君子识：固云，本来就说。小人鄙，小人鄙陋浅薄。未易君子识，小人善于伪装，难以被君子辨识。
12. 悠悠定谁堪，世事儿女剧：悠悠，长远貌，谓世事漫长渺茫。定谁堪，最终谁能担当济世重任。儿女剧，如小儿女般琐碎的戏论，谓世俗议论浅薄无聊，世事被搅得纷乱不堪。
13. 君才雄且锐，欲振排云翮：君，指秀实内黄尉。雄且锐，雄健锐利，谓才华出众。排云翮，冲破云霄的鸟翼，喻施展抱负的能力。
14. 但恨张公子，蹶蹶难与适：张公子，指当时的友人张元幹（或其他姓张的志同道合者）。蹶蹶，勤勉奔走貌。难与适，难以与其志趣相契合。
15. 功名良可图，燕然铭谩勒：功名良可图，功名确实可以谋求。燕然铭，东汉窦宪大破北匈奴，登燕然山刻石记功，后世以“燕然勒石”指建功立业。谩勒，空自刻写，谓功业难成或徒有虚名。

岁末时节，我羡慕那些结伴同行的友人，
鱼游鸟飞各有栖息之处，世人亦各有归宿。
忽然收到故人的书信，您挂念着我此时孤寂的处境。
您的恳切之言驱散了我心中的昏聩，
何止是寻常的起居问候！
我早有归隐躬耕的心愿，您早已体察入微。
未曾想中途收到您的来信，即便在这昏暗的时世，您仍思谋着自立于世。
您虽只是个卑微的县尉，却深知百姓的疾苦。
如今豺狼当道，朝廷的恩泽难以按法度施布。
我拄着拐杖静听朝廷的诏令，只盼能铲除奸佞、甄别忠良。
百姓急切盼望政事改善，朝廷却对民生疾苦漠然置之。
痛恨那些变节的小人早该死去，叹息像谢安一样的贤臣无法被起用。
本来就说小人鄙陋浅薄，却偏偏难以被君子辨识。
世事漫长渺茫，谁能担当济世重任？
世俗的议论琐碎无聊，把世事搅得纷乱不堪。
您才华雄健锐利，正欲振翅冲破云霄，施展抱负。
只可惜那位张公子，勤勉奔走却难以与您志趣相投。
功名固然可以谋求，只是燕然勒功的壮举，如今也不过是空自刻写罢了。

此诗为北宋末年诗人晁说之酬答友人秀实的寄书之作。秀实时任内黄县尉，来信不仅致以寻常问候，更有诸多经世治国的期许与建言。彼时北宋朝政昏暗，蔡京等奸佞当道，民不聊生，晁说之仕途坎坷，屡遭贬谪，虽心怀民生却难以施展抱负。诗人借这首诗抒发了对时局的忧虑、自身失意的苦闷，同时对友人的才华与济世抱负表示赞赏与期许。

1. 结构严谨，情感逐层递进：全诗以收到友人来信为缘起，先叙友人的关切与期许，再抒发自身归隐之志与仕途失意的苦闷，继而批判朝政乱象、感叹民生与朝廷的脱节，最后回应友人，赞赏其才华并感慨功名难就，情感脉络清晰，层层深入。
2. 比喻贴切，典故丰富：以“豺狼”比喻当道奸佞，以“鱼鸟各知息”喻世人归宿，以“排云翮”喻友人的济世抱负，形象生动。诗中运用褚渊、谢安、燕然勒石等典故，既贴合诗人的情感表达，又丰富了诗歌的文化内涵，体现出深厚的文学素养。
3. 语言沉郁质朴，情感真挚：全诗语言不事雕琢，沉郁顿挫，既有对友人的感激与期许，也有对自身处境的无奈，更有对时局的深切忧虑，情感真挚动人，具有较强的感染力。
4. 古体诗的自由性：此诗为古体诗，不受近体诗格律束缚，句式自由灵动，情感抒发自然流畅，尽显宋诗以文为诗、重情志表达的特色。