三岁

· 晁说之

羇离已三岁,几处幸容身。
有梦延秋雨,无言问虏尘。
伤今多难日,忆我太平人。
雨露随行在,公卿几番新。

简要说明

这首诗是诗人南渡羁旅三年的抒怀之作,以自身漂泊经历为切入点,抒发了对战乱时局的感伤、对太平盛世的追怀,以及对南宋初朝堂人事更迭、时局动荡的感慨,兼具身世之叹与家国之悲,情感沉郁悲凉。

逐句注释

  1. 羇离已三岁:羇离(jī lí)即羁旅漂泊、流离失所;句意:我已经辗转漂泊、流离在外三年了。
  2. 几处幸容身:几处:指辗转落脚的多地;幸容身:侥幸得以暂且安身;句意:侥幸在多处地方暂得栖身之所。
  3. 有梦延秋雨:延:绵延、弥漫;秋雨既指实景,也烘托凄清冷寂的氛围;句意:梦中萦绕着连绵不绝的秋雨(或:梦里所见尽是连绵秋雨的凄清之景)。
  4. 无言问虏尘:虏尘:指金兵入侵扬起的战尘,代指外敌战乱;句意:面对胡虏的兵尘战乱,我竟无言以对、无从诉说。
  5. 伤今多难日:伤:感伤、痛惜;多难日:指北宋灭亡、金兵南下的多灾多难的时局;句意:最痛惜如今这遍地灾厄、战乱频仍的时日。
  6. 忆我太平人:太平人:指生活在北宋太平盛世的自己与百姓;句意:追念往昔太平盛世里的人们(或:忆起自己也曾是太平盛世的一员)。
  7. 雨露随行在:雨露:喻指朝廷恩泽、皇恩;随行在:跟随帝王的行在(帝王巡行驻跸之地,此处指南宋流亡朝廷);句意:朝廷的恩泽尚且跟随着流亡的銮驾。
  8. 公卿几番新:公卿:代指朝廷权贵大臣;几番新:更换了好几批,指人事更迭频繁;句意:朝堂上的公卿权贵已经几番更换新人。

现代译文

漂泊流离已过三载,
侥幸在多处暂得安身。
梦里漫着连绵秋雨,
对着胡虏战尘竟无言可陈。
最感伤今朝多难之世,
追忆昔日太平盛世的人。
皇恩雨露尚随銮驾同行,
公卿权贵却已几番换新人。

创作背景

晁说之为北宋末南宋初诗人,靖康二年(1127年)金兵攻破汴京,北宋灭亡,宋室南渡,诗人辗转流离于江淮、浙东等地。此诗当作于南渡后第三年(约1129年),此时诗人正处于漂泊困顿之中,亲眼目睹战乱带来的民生凋敝、家国破碎,同时也感受到南宋初立后朝堂动荡、人事更迭频繁的时局,遂以自身羁旅经历为依托,抒发身世之叹与家国之忧。

艺术赏析

  1. 格律与章法:此诗为标准五言律诗,首联破题,点明羁旅三年的漂泊处境;颔联以景衬情,用“秋雨”“虏尘”的意象烘托凄怆氛围,“有梦”“无言”暗写诗人的愁绪与隐忍;颈联由今及昔,直抒伤今忆昔的感慨,情感层层递进;尾联转向时局,以“雨露随行在”暗指南宋流亡朝廷的存续,“公卿几番新”则暗含对朝堂动荡、权臣频换的讽刺与无奈,章法严谨,情感流转自然。
  2. 意象与抒情:以“秋雨”这一经典愁绪意象,烘托羁旅的凄清与内心的悲凉;“虏尘”代指外敌战乱,直白点明时代背景,将个人漂泊与家国苦难紧密结合。全诗以白描手法为主,无过多晦涩用典,却将身世之悲与家国之痛融为一体,情感沉郁真挚。
  3. 主题深度:诗中不仅抒发了个人流离的困顿,更通过“伤今多难”“忆太平”“公卿新”三层内容,拓展了诗歌的家国情怀:既有对战乱时局的痛惜,也有对盛世不再的追怀,更暗含对南宋朝廷苟安、人事混乱的隐微批判,兼具个人命运与时代命运的双重关照。

常见问题

《三岁》的作者和朝代是什么?

《三岁》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。

《三岁》主要写了什么?

这首诗是诗人南渡羁旅三年的抒怀之作,以自身漂泊经历为切入点,抒发了对战乱时局的感伤、对太平盛世的追怀,以及对南宋初朝堂人事更迭、时局动荡的感慨,兼具身世之叹与家国之悲,情感沉郁悲凉。

《三岁》的创作背景是什么?

晁说之为北宋末南宋初诗人,靖康二年(1127年)金兵攻破汴京,北宋灭亡,宋室南渡,诗人辗转流离于江淮、浙东等地。此诗当作于南渡后第三年(约1129年),此时诗人正处于漂泊困顿之中,亲眼目睹战乱带来的民生凋敝、家国破碎,同时也感受到南宋初立后朝堂动荡、人事更迭频繁的时局,遂以自身羁旅经历为依托,抒发身世之叹与家国之忧。

《三岁》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :此诗为标准五言律诗,首联破题,点明羁旅三年的漂泊处境;颔联以景衬情,用“秋雨”“虏尘”的意象烘托凄怆氛围,“有梦”“无言”暗写诗人的愁绪与隐忍;颈联由今及昔,直抒伤今忆昔的感慨,情感层层递进;尾联转向时局,以“雨露随行在”暗指南宋流亡朝廷的存续,“公卿几番新”则暗含对朝堂动荡、权臣频换的讽刺与无奈,章法严谨,情感流转自然。 2. 意象与抒...