本诗为晁说之收到朱元章与诸位侄子唱和寄诗后所作,因自身未能获得宋代宫观闲职而仕途失意。全诗以“文仙”与“俗态”为核心对比,批判官场贪佞趋附的风气,称赞朱元章及侄辈安于读书、超脱世俗的清雅品格,暗含自身对世俗官场的厌弃与对同道的认同。
朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之
每见传言多俗态,定知所事亦尘缘。
况为末吏惟贪佞,何处高人得醉眠。
此际朱郎真有道,乐吾群从有残编。
简要说明
逐句注释
- 璈音在昔是文仙:璈(áo)音:指仙乐,亦借指超凡脱俗的清雅风采。在昔:往昔、从前。文仙:兼具文才与仙风道骨的脱俗雅士。句意:往昔的文人才士,如同伴随时光仙乐的超脱仙人。
- 近世仙才殊不然:近世:当世、近代。仙才:本应超脱尘俗的有才之士。殊不然:全然不是如此。句意:可当世的所谓“才俊”,却早已没有这般超脱的风骨。
- 每见传言多俗态:每见:每每见到。传言:此处指官场传闻与世俗流俗。俗态:世俗的鄙陋情态,多指官场贪佞、趋炎附势之态。句意:每每听闻官场种种传闻,满是世俗鄙陋的情态。
- 定知所事亦尘缘:所事:所从事的官场职务与事务。尘缘:世俗的牵累与羁绊。句意:既然世人多显俗态,那他们所经办的事务,自然也脱不开世俗的牵累。
- 况为末吏惟贪佞:末吏:地位低微的下层官吏,此处泛指官场中人。惟贪佞:一味贪婪奸佞。句意:何况那些下层官吏,只知贪婪奸佞,毫无操守。
- 何处高人得醉眠:何处:哪里。高人:超脱世俗的清雅之士。醉眠:指悠然闲适、超脱尘俗的自在状态。句意:在这样的官场环境中,哪里还能有高士得以悠然自在、酣眠无忧?
- 此际朱郎真有道:此际:此时、此刻。朱郎:对朱元章的尊称。真有道:真正具备超脱世俗的品德与境界。句意:唯有此时的朱郎,才是真正有道的清雅君子。
- 乐吾群从有残编:乐:意动用法,以……为乐。群从:宗族晚辈,此处指晁说之的诸位侄子。残编:残缺的典籍,代指研读古籍、安于清贫的读书生活。句意:朱郎与我的侄辈们,以研读残编旧卷为乐,安守清贫的清雅生活。
现代译文
昔时文人才士,如伴仙璈的脱俗仙人,
近世的才俊,却早已失了这般风骨。
每闻官场传闻,满是世俗鄙陋之态,
可知他们所事,也脱不开尘缘牵缚。
何况那班小吏,只知贪婪奸佞,
这世间何处,还能有高士悠然酣眠?
唯有此刻的朱郎,才是真正有道君子,
与我的侄辈,以残编旧卷为乐安守清贫。
创作背景
北宋时期设有宫观官制度,此类职位无实际职权,俸禄优厚,常作为安置失意官员的闲职。晁说之仕途坎坷,曾多次被贬,此诗创作时他未能获得宫观闲职,内心失意。朱元章与晁说之的诸位侄子唱和作诗寄赠给他,晁说之览读后写下此诗,借诗抒发对官场贪佞风气的批判,同时表达对朱元章及侄辈安于读书、超脱世俗的赞赏,也暗含自身对仕途的厌弃与对同道的认同。
艺术赏析
- 对比手法贯穿全篇:以“昔时文仙”与“近世仙才”的反差开篇,奠定对世俗官场的批判基调;又以“末吏贪佞”与“朱郎有道”形成强烈对比,凸显对清雅同道的推崇,主旨鲜明。
- 意象营造虚实结合:以“璈音”“醉眠”“残编”构建超脱世俗的清雅意象,与“俗态”“贪佞”等世俗具象形成对立,既强化了批判力度,也烘托出对理想境界的向往。
- 结构严谨层层递进:从慨叹当世无仙才,到批判官场俗态,再到贬斥官吏贪佞,最后落脚于对朱元章及侄辈的赞赏,情感由叹到愤再到慰,脉络清晰,层层深入。
- 语言质朴而有锋芒:全诗语言平易浅近,却用“惟贪佞”等直白之语直击官场弊病,同时以“乐吾群从有残编”的清雅之句收束,刚柔并济,既表达了愤懑,也流露了对同道的珍视。
常见问题
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之》的作者和朝代是什么?
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之》主要写了什么?
本诗为晁说之收到朱元章与诸位侄子唱和寄诗后所作,因自身未能获得宋代宫观闲职而仕途失意。全诗以“文仙”与“俗态”为核心对比,批判官场贪佞趋附的风气,称赞朱元章及侄辈安于读书、超脱世俗的清雅品格,暗含自身对世俗官场的厌弃与对同道的认同。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之》的创作背景是什么?
北宋时期设有宫观官制度,此类职位无实际职权,俸禄优厚,常作为安置失意官员的闲职。晁说之仕途坎坷,曾多次被贬,此诗创作时他未能获得宫观闲职,内心失意。朱元章与晁说之的诸位侄子唱和作诗寄赠给他,晁说之览读后写下此诗,借诗抒发对官场贪佞风气的批判,同时表达对朱元章及侄辈安于读书、超脱世俗的赞赏,也暗含自身对仕途的厌弃与对同道的认同。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 对比手法贯穿全篇 :以“昔时文仙”与“近世仙才”的反差开篇,奠定对世俗官场的批判基调;又以“末吏贪佞”与“朱郎有道”形成强烈对比,凸显对清雅同道的推崇,主旨鲜明。 2. 意象营造虚实结合 :以“璈音”“醉眠”“残编”构建超脱世俗的清雅意象,与“俗态”“贪佞”等世俗具象形成对立,既强化了批判力度,也烘托出对理想境界的向往。 3. 结构严谨层层递进 :从慨...