这首诗是宋代诗人刘应时读《汉书》的咏史抒怀之作,以江水需平日涵养起兴,借汉初贯高、田叔等忠义之士的典故,赞扬坚守道义、不背故主的品格,批判随意废立君主的不忠行为,抒发了对忠义精神的推崇与对世道的深沉感慨。
读汉史
所蓄盖有素,末流故滔滔。
君子贵养源,毋事驾说劳。
汉祖过百人,心动疑贯高。
田孟天下士,其忍负赵敖。
处死且不难,视身如鸿毛。
髠钳吾何畏,义命岂忍逃。
乘舆忽至止,兴运有所遭。
挽首与之语,议论诚英豪。
回视汉廷臣,谁能出尔曹。
即日拜宋相,泥涂升九皋。
大闲不可逾,四维在所操。
我观忠义传,荣如华衮褒。
置君如奕棋,百岁犹腥臊。
简要说明
逐句注释
- 彭蠡万顷波:彭蠡即鄱阳湖,古代江南大湖,此句形容湖面浩渺开阔。
- 胥江八月涛:胥江指苏州河道,传为伍子胥投江之地;八月涛指农历八月钱塘江大潮,此处借指江涛奔腾壮阔的声势。
- 所蓄盖有素:蓄指积蓄、涵养;素指平日、平素。意为江水浩荡,源于平日已有充足积蓄,以水喻君子的道德修养。
- 末流故滔滔:末流指江河下游;滔滔形容水势盛大。承接上句,言根基深厚方能声势浩大。
- 君子贵养源:君子最看重的是培养根本,即道德、学识的源头。
- 毋事驾说劳:毋通“无”;驾说指空谈、游说;劳指徒劳无功。意为不必徒费口舌做无用之功,当先涵养自身根本。
- 汉祖过百人,心动疑贯高:汉祖指汉高祖刘邦;贯高为汉初赵国丞相,因刘邦对赵王张敖无礼,密谋刺杀,事泄后主动认罪。此句言刘邦途经赵国时,疑心贯高暗藏异动。
- 田孟天下士,其忍负赵敖:田孟即田叔,字孟,汉初贤士;赵敖即赵王张敖,刘邦之婿,因贯高谋反案被牵连下狱。意为田叔为天下知名贤士,怎忍心辜负故主赵王。
- 处死且不难,视身如鸿毛:处死指赴死;视身如鸿毛形容将生死看得极轻。
- 髠钳吾何畏,义命岂忍逃:髠钳为古代刑罚,髠指剃发,钳指以铁圈束颈;义命指道义与天命。意为即便遭受酷刑也无所畏惧,道义所在岂能逃避。
- 乘舆忽至止,兴运有所遭:乘舆指皇帝车驾,代指刘邦;至止即抵达此地;兴运指国运际遇。意为刘邦突然驾临赵国,田叔等人的人生际遇随之改变。
- 挽首与之语,议论诚英豪:挽首即俯身交谈;诚英豪意为确实是英雄豪杰。
- 回视汉廷臣,谁能出尔曹:回视即回头看;尔曹指田叔这类忠义之士。意为回看汉朝廷臣,无人能及田叔等人的风骨。
- 即日拜宋相,泥涂升九皋:“宋相”疑为“鲁相”传抄之误,田叔后被汉文帝任命为鲁相;泥涂指微末地位;九皋语出《诗经》,代指高位。意为田叔从微末之位一跃而至显贵。
- 大闲不可逾,四维在所操:大闲指社会核心道德准则;四维指礼、义、廉、耻,古代治国四大纲纪;操指坚守。意为道德准则不可逾越,纲纪必须坚守。
- 我观忠义传,荣如华衮褒:忠义传指史书所载忠义之士的篇章;华衮指帝王礼服,代指极高荣誉。意为读忠义传记,其荣耀如同身着华衮受封。
- 置君如奕棋,百岁犹腥臊:奕棋即下棋,此句指随意废立君主、视君位如儿戏;百岁犹腥臊意为即便过了百年,这类行为仍留下腥臭恶名,遭人唾弃。
现代译文
鄱阳湖万顷烟波浩荡,胥江八月潮头奔腾。
江水能有浩荡声势,只因平日积蓄深厚,下游方能滔滔不绝。
君子最可贵的是涵养根本,何必徒费口舌做无益的劳顿。
当年汉高祖途经赵国,疑心贯高暗藏杀意。
田叔本是天下贤士,怎忍心辜负故主赵王张敖?
赴死本不算难事,将自身看得如鸿毛般轻。
即便遭受髠钳之刑又有何惧?道义所在岂能逃避。
汉高祖忽然驾临赵国,田叔等人的际遇也随之降临。
刘邦俯身与他交谈,才知他确实是英雄豪杰。
回头看汉朝的满朝文武,有谁能比得上田叔这类人?
当日就被拜为鲁相,从泥途之中一跃登上青云。
重大的道德准则不可逾越,礼义廉耻的纲纪必须坚守。
我读史书上的忠义列传,他们的荣耀如同身着华衮受封。
那些随意废立君主的人,即便过了百年,依旧留下腥臭的恶名。
创作背景
刘应时为南宋孝宗时期诗人,字良佐,号颐庵居士,四明(今浙江宁波)人,一生未仕,以诗酒自娱。这首诗是其读《汉书》时的咏史之作,借汉代忠义典故抒发怀抱。南宋初年权臣专断、君臣失序的现象时有出现,诗人或借古讽今,批判不忠不义的行为,强调修身养德、坚守道义的重要性,同时寄托了对清明君臣关系的向往。
艺术赏析
- 以喻起兴,理趣结合:开篇以江水需涵养根基起兴,将自然现象与君子修身的道理相融,使说理兼具形象性与哲理性,避免空泛。
- 用典贴切,史论结合:全诗选取贯高、田叔的典故,既还原汉初历史事件,又以议论点评人物,将咏史与讽今融为一体,既有历史厚重感,又有现实针对性。
- 语言质朴,情感深沉:全诗语言平实晓畅,不尚雕琢,却在质朴叙述中蕴含对忠义之士的崇敬与对失义者的批判,情感饱满深沉。
- 结构严谨,层次分明:从自然之理入笔,转入修身之道,再借史事展开议论,最后以批判失义行为收束,层层递进,将咏史、说理、抒情有机结合。
常见问题
《读汉史》的作者和朝代是什么?
《读汉史》的作者是刘应时,页面按宋作品展示。
《读汉史》主要写了什么?
这首诗是宋代诗人刘应时读《汉书》的咏史抒怀之作,以江水需平日涵养起兴,借汉初贯高、田叔等忠义之士的典故,赞扬坚守道义、不背故主的品格,批判随意废立君主的不忠行为,抒发了对忠义精神的推崇与对世道的深沉感慨。
《读汉史》的创作背景是什么?
刘应时为南宋孝宗时期诗人,字良佐,号颐庵居士,四明(今浙江宁波)人,一生未仕,以诗酒自娱。这首诗是其读《汉书》时的咏史之作,借汉代忠义典故抒发怀抱。南宋初年权臣专断、君臣失序的现象时有出现,诗人或借古讽今,批判不忠不义的行为,强调修身养德、坚守道义的重要性,同时寄托了对清明君臣关系的向往。
《读汉史》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 以喻起兴,理趣结合 :开篇以江水需涵养根基起兴,将自然现象与君子修身的道理相融,使说理兼具形象性与哲理性,避免空泛。 2. 用典贴切,史论结合 :全诗选取贯高、田叔的典故,既还原汉初历史事件,又以议论点评人物,将咏史与讽今融为一体,既有历史厚重感,又有现实针对性。 3. 语言质朴,情感深沉 :全诗语言平实晓畅,不尚雕琢,却在质朴叙述中蕴含对忠义之士的崇...