小院

· 武衍

小院秋声动碧梧,疯然涼思满蘧篨。
年来懒结青镫伴,却课儿曹读夜书。

简要说明

这首七言绝句描绘了秋日小院的清幽景致,抒发了诗人闲居林下、恬淡自适的心境,以及伴随儿孙夜读的天伦温情,整体氛围清寂又不失暖意。

逐句注释

  1. 小院秋声动碧梧:小院,指诗人闲居的私家庭院;秋声,秋日的风声、叶落声等秋日特有的声响;碧梧,碧绿的梧桐树,常作为清雅秋日景致的经典意象。句意:小院里秋日的声响掠过碧绿的梧桐。
  2. 疯然涼思满蘧篨:此处“疯然”疑为“飒然”的形近讹误,指风声疾速清越的样子;涼思,即凉思,秋日带来的清寒思绪;蘧篨(qú chú),原指曲木或竹编卧席,此处代指庭院中的休憩坐席。句意:飒飒的秋风吹过,满院清寒的秋意浸满了休憩的席榻。
  3. 年来懒结青镫伴:年来,近年来;青镫,即青灯,指以青油为燃料的油灯,常代指寒窗苦读的情境;结伴,相伴相守。句意:这些年我早已懒于与青灯相伴,不再刻意寒窗苦读。
  4. 却课儿曹读夜书:却,反倒、转而;课,督促、教授;儿曹,儿辈、孩子们,为口语化的亲切称呼;夜书,夜间诵读的诗书。句意:反倒转而督促着孩儿们,在这秋夜里诵读诗书。

现代译文

小院秋风掠过碧绿梧桐,飒飒秋声里满是清寒的秋意,连席榻上都浸满了淡淡的凉意。这些年我早已懒于与青灯相守,反倒乐得督促孩儿们,在这秋夜里诵读诗书。

创作背景

武衍为南宋末年江湖诗人,生平未入仕途,长期隐居乡野,寄情林泉。这首《小院》应为其晚年闲居故里时所作,彼时诗人远离尘嚣,于小院中静观秋日清景,从自身的慵懒疏懒转向享受天伦之乐,尽显平和自适的隐居心境。

艺术赏析

  1. 情景交融:前两句以“秋声”“碧梧”“蘧篨”勾勒出秋日小院的清幽画面,将无形的秋意具象化,烘托出清寂淡远的氛围,为后两句的抒情铺垫了沉静的基调。
  2. 情感转折:“懒结青镫伴”与“却课儿曹读夜书”形成自然的情感转折,从诗人自身的疏懒闲淡,转向享受天伦之乐的温情,展现出晚年心境的释然与平和,不再执着于个人的读书闲情,转而关注儿孙成长的日常。
  3. 语言风格:全诗采用白描手法,语言浅近自然,无刻意雕琢之痕,以口语化的“儿曹”“却”等词拉近与读者的距离,尽显平淡隽永的审美意趣。
  4. 格律合规:作为七言绝句,全诗平仄协调,首句“梧”与次句“篨”同属平水韵“虞”部,押韵工整,符合近体诗格律规范。

常见问题

《小院》的作者和朝代是什么?

《小院》的作者是武衍,页面按宋作品展示。

《小院》主要写了什么?

这首七言绝句描绘了秋日小院的清幽景致,抒发了诗人闲居林下、恬淡自适的心境,以及伴随儿孙夜读的天伦温情,整体氛围清寂又不失暖意。

《小院》的创作背景是什么?

武衍为南宋末年江湖诗人,生平未入仕途,长期隐居乡野,寄情林泉。这首《小院》应为其晚年闲居故里时所作,彼时诗人远离尘嚣,于小院中静观秋日清景,从自身的慵懒疏懒转向享受天伦之乐,尽显平和自适的隐居心境。

《小院》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情景交融 :前两句以“秋声”“碧梧”“蘧篨”勾勒出秋日小院的清幽画面,将无形的秋意具象化,烘托出清寂淡远的氛围,为后两句的抒情铺垫了沉静的基调。 2. 情感转折 :“懒结青镫伴”与“却课儿曹读夜书”形成自然的情感转折,从诗人自身的疏懒闲淡,转向享受天伦之乐的温情,展现出晚年心境的释然与平和,不再执着于个人的读书闲情,转而关注儿孙成长的日常。 3. 语言...