贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首

· 张镃

斯文未摇落,右序启哲人。
胸中悟复悟,笔底新又新。
幻为九色丝,銮坡演明纶。
兵民总疲羸,夜直烦前陈。

简要说明

这首诗是张镃为友人尤袤升任礼部侍郎兼修史侍讲直学士院所作的贺诗,既赞美了尤袤深厚的才学与出众的文思,也结合南宋中期的国势,流露对兵民疲敝的时局忧虑,寄望友人能在任上匡扶时政、为民发声。

逐句注释

  1. 斯文未摇落:斯文指礼乐文化与朝廷文脉;摇落原指草木凋零,此处喻文化传承衰败。句意:国家的文化命脉并未走向衰微。
  2. 右序启哲人:右序指朝廷高位、天位,出自《尚书·召诰》;启指孕育、迎来;哲人代指贤明睿智的尤袤。句意:朝廷正迎来这位贤能之士。
  3. 胸中悟复悟:悟指参悟、思虑;复悟指反复精进、思虑愈深。句意:他胸中的学识与思虑不断精进,愈发深邃透彻。
  4. 笔底新又新:笔底指诗文创作;新又新指推陈出新、常有新意。句意:他笔下的诗文总能推陈出新,意境常新动人。
  5. 幻为九色丝:九色丝指色彩斑斓的丝线,此处比喻文辞华美、内容丰富;幻指铺陈幻化。句意:他的笔下幻化出如九色锦丝般绚烂的华章。
  6. 銮坡演明纶:銮坡为翰林院代称,因唐代翰林院设于銮坡侧而得名;演指阐发、推演;明纶指明正的诏令与言论,出自《礼记·缁衣》。句意:他在翰林院阐发正大言论,承宣帝王旨意。
  7. 兵民总疲羸:疲羸指疲惫羸弱,此处指士兵与百姓困顿劳苦。句意:只叹当时的士兵与百姓都已疲惫不堪。
  8. 夜直烦前陈:夜直指夜间在官署值守;烦指烦请、劳烦;前陈指此前的奏议、陈述,此处代指兵民疾苦的实情。句意:深夜当值之际,还望你能据实陈奏民生兵事的困境。

现代译文

华夏文脉未曾就此凋零,
朝廷正迎来贤明之人。
胸中思虑反复参悟愈深,
笔下诗文常出新意动人。
笔底幻化出九色锦丝般的华章,
在銮坡之上阐发正大的纶音。
只叹兵民终究困顿羸弱,
深夜当值还望你能据实陈奏。

创作背景

尤袤为南宋“中兴四大诗人”之一,官至礼部侍郎,此诗所贺的“兼修史侍讲直学士院”为宋代要职,负责为皇帝讲经、修撰国史并草拟机密诏令。张镃为南宋中期文人,与尤袤交谊深厚,此诗当作于尤袤升任此职之时。彼时南宋面临外有金兵压境、内有民生凋敝的困局,张镃在祝贺友人升迁的同时,也寄托了对时局的忧虑,希望尤袤能正视兵民疲敝的现状,提出匡扶时政的对策。

艺术赏析

  1. 结构章法:全诗采用“先扬后叙”的结构,前六句集中赞美尤袤的才学与职责,格调庄重典雅;末两句笔锋一转,落脚于国计民生的现实忧患,打破了贺诗一味颂美的局限,拓宽了诗歌格局,使祝贺之情与忧国之思融为一体。
  2. 用典与比喻:多处运用古典典故,如“右序”“銮坡”“明纶”均出自经典古籍,贴合官场与文馆的语境,显得典雅庄重;以“九色丝”喻诗文文采,形象生动地展现了尤袤的文思才华。
  3. 格律对仗:全诗为五言律诗,颔联“胸中悟复悟,笔底新又新”词性相对、语意呼应,符合律诗对仗要求;整体平仄协调,格律谨严,兼具贺诗的得体性与文学性。
  4. 情感基调:既不失贺诗的庄重得体,又融入了深切的现实关怀,情感真挚自然,无谀颂之弊,体现了文人交游中的真挚情谊与家国情怀。

常见问题

《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首》的作者和朝代是什么?

《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首》主要写了什么?

这首诗是张镃为友人尤袤升任礼部侍郎兼修史侍讲直学士院所作的贺诗,既赞美了尤袤深厚的才学与出众的文思,也结合南宋中期的国势,流露对兵民疲敝的时局忧虑,寄望友人能在任上匡扶时政、为民发声。

《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首》的创作背景是什么?

尤袤为南宋“中兴四大诗人”之一,官至礼部侍郎,此诗所贺的“兼修史侍讲直学士院”为宋代要职,负责为皇帝讲经、修撰国史并草拟机密诏令。张镃为南宋中期文人,与尤袤交谊深厚,此诗当作于尤袤升任此职之时。彼时南宋面临外有金兵压境、内有民生凋敝的困局,张镃在祝贺友人升迁的同时,也寄托了对时局的忧虑,希望尤袤能正视兵民疲敝的现状,提出匡扶时政的对策。

《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法 :全诗采用“先扬后叙”的结构,前六句集中赞美尤袤的才学与职责,格调庄重典雅;末两句笔锋一转,落脚于国计民生的现实忧患,打破了贺诗一味颂美的局限,拓宽了诗歌格局,使祝贺之情与忧国之思融为一体。 2. 用典与比喻 :多处运用古典典故,如“右序”“銮坡”“明纶”均出自经典古籍,贴合官场与文馆的语境,显得典雅庄重;以“九色丝”喻诗文文采,形象生动地展...