集英殿立侍观进士唱名六首

· 张镃

青衫如草照春塘,争傍龙墀捧敕黄。
功业便从今日去,莫教人道只文章。

简要说明

这首诗是南宋诗人张镃侍从观赏殿试唱名仪式时所作,通过描绘新科进士在宫廷受诏的荣耀场景,抒发了对新晋官员不应仅停留在文章辞章,而应建功立业、经世致用的期许,兼具现场感与劝勉意味。

逐句注释

  1. 青衫如草照春塘:青衫,唐宋时期九品及以下官员的服饰,此处代指新科进士初授官职后的着装;春塘,春日的池塘,以青草映塘的鲜亮景象比喻青衫的光彩,烘托新进士的意气风发。
  2. 争傍龙墀捧敕黄:龙墀,宫殿前的御道台阶,借指宫廷朝堂;敕黄,宋代皇帝的诏令以黄纸书写,故称“敕黄”,此处指殿试唱名时宣读的授官诏令;争傍,争相趋赴、靠拢,描绘新进士们激动踊跃的状态。
  3. 功业便从今日去:功业,功名事业;便从今日,就从今日开始,意指新进士自此正式踏上仕途,开启建功立业的人生历程。
  4. 莫教人道只文章:莫教,不要让;人道,人们说、世人议论,此处劝诫新进士不要仅被视为只会写文章的文人,而应践行经世之学,做出实际政绩。

现代译文

青衫鲜亮如芳草,映得春塘满荣光。
争立御阶迎诏命,恭捧敕黄沐恩长。
功业从今开新局,展才济世莫彷徨。
莫教世人轻议论,只道平生擅文章。

创作背景

张镃为南宋中期诗人,出身将门(张俊曾孙),家学深厚,擅长诗文。宋代殿试后,皇帝会在集英殿举行唱名仪式,新科进士依次受诏授官,是当时极为隆重的朝堂典礼。这首诗是张镃以侍从身份亲历该仪式后所作,组诗共六首,此为其中之一。诗人目睹新进士们的荣耀时刻,有感于宋代重文的社会氛围,遂作此诗寄寓劝勉,期许新晋官员能文以致用,而非仅以文章博取功名。

艺术赏析

  1. 格律严谨:此诗为七言绝句,采用平起首句入韵式,韵脚为平水韵“七阳”部(塘、黄、章),平仄协调,句式衔接自然,符合宋代近体诗的创作规范。
  2. 以景起兴,情景交融:首句以“青衫如草照春塘”起兴,用春日池塘青草鲜亮的意象,比喻新科进士的青衫光彩,既点明春日典礼的氛围,又烘托出新人的朝气与荣耀,将视觉意象与情感融为一体。
  3. 叙议结合,寄寓深远:次句承接首句,描绘新进士“争傍龙墀捧敕黄”的现场场景,生动再现典礼的热烈氛围;后两句转为议论抒情,将现场荣耀升华为对仕途的期许,既契合宋代士人的价值追求,又兼具警醒意味,说理自然不生硬。
  4. 语言平实晓畅:全诗用词浅近直白,以白描手法勾勒场景,无晦涩典故,兼顾了诗歌的意境与通俗性,体现了南宋馆阁诗歌雅俗共赏的创作特点。

常见问题

《集英殿立侍观进士唱名六首》的作者和朝代是什么?

《集英殿立侍观进士唱名六首》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《集英殿立侍观进士唱名六首》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人张镃侍从观赏殿试唱名仪式时所作,通过描绘新科进士在宫廷受诏的荣耀场景,抒发了对新晋官员不应仅停留在文章辞章,而应建功立业、经世致用的期许,兼具现场感与劝勉意味。

《集英殿立侍观进士唱名六首》的创作背景是什么?

张镃为南宋中期诗人,出身将门(张俊曾孙),家学深厚,擅长诗文。宋代殿试后,皇帝会在集英殿举行唱名仪式,新科进士依次受诏授官,是当时极为隆重的朝堂典礼。这首诗是张镃以侍从身份亲历该仪式后所作,组诗共六首,此为其中之一。诗人目睹新进士们的荣耀时刻,有感于宋代重文的社会氛围,遂作此诗寄寓劝勉,期许新晋官员能文以致用,而非仅以文章博取功名。

《集英殿立侍观进士唱名六首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此诗为七言绝句,采用平起首句入韵式,韵脚为平水韵“七阳”部(塘、黄、章),平仄协调,句式衔接自然,符合宋代近体诗的创作规范。 2. 以景起兴,情景交融 :首句以“青衫如草照春塘”起兴,用春日池塘青草鲜亮的意象,比喻新科进士的青衫光彩,既点明春日典礼的氛围,又烘托出新人的朝气与荣耀,将视觉意象与情感融为一体。 3. 叙议结合,寄寓深远 :次句...