池上

· 张镃

波纹回处恰双鱼,小草花红点绿蒲。
不是幽人看管领,枉教造化着工夫。

简要说明

这首七言绝句以极简笔墨铺展池上小景,描绘了南湖畔清新灵动的夏日水景,借景抒发了幽居文人对自然之美的珍视,暗含“唯有知音方能领略造物匠心”的理趣,整体风格闲适淡雅。

逐句注释

  1. 波纹回处恰双鱼:波纹回处,指水波回旋荡漾之处;恰,恰好、正好;双鱼,此处指水中成对游动的鱼儿。句意:水波回旋的地方,正好有一对鱼儿游过。
  2. 小草花红点绿蒲:小草花,即小草所开的细碎小花;红点,点点红色的花影;绿蒲,指翠绿的菖蒲等水生草本植物。句意:细碎的小草花缀着点点红色,点缀在翠绿的蒲草之间。
  3. 不是幽人看管领:幽人,指幽居隐士、闲适自得的文人;注:“看管领”或为传写变体,通行本作“来管领”,意为赏玩、领受景致。句意:若不是幽居之人前来赏看领受这份景致。
  4. 枉教造化着工夫:枉教,白白使得、徒然让;造化,指天地自然、造物之主;着工夫,花费心思、用工夫。句意:那岂不是白白让天地造物费尽了这番工夫?

现代译文

水波回旋处,正好游过一对双鱼;
小草缀着点点红花,点染在翠绿的蒲草之间。
若非幽居之人前来赏玩领受,
岂不枉费了大自然这番造物的苦心?

创作背景

张镃为南宋中期文人,出身将门(为抗金名将张俊曾孙),却看淡仕途,隐居于嘉兴南湖,自号约斋居士,著有《南湖集》《玉照堂词》。他一生耽于园林池沼之胜,常与文友唱和抒怀,这首《池上》应为其闲居南湖时,漫步池畔赏景即兴所作,传递出自身闲适自足的心境与对自然细节的敏锐体察。

艺术赏析

  1. 动静结合,色彩灵动:前两句以动衬静,回旋的水波、成对游鱼是动态景致,小草红花、绿蒲则是静态点缀,动静交织勾勒出鲜活的池上小景;“红点绿蒲”以红、绿的色彩对比,将池畔清新明丽的氛围具象化,视觉层次丰富。
  2. 景理交融,意蕴悠长:后两句由景生发议论,并未直白抒情,而是以“枉教造化着工夫”点明主旨:自然的匠心唯有懂赏之人方能领会,既暗含了作者作为幽居隐士的身份认同,也传递出“美景需知音”的含蓄感慨,将写景与说理自然融合,避免了说教的生硬。
  3. 语言平易雅致:全诗无晦涩典故,用词浅近自然,却能以极简的笔墨营造出清幽闲适的意境,体现了南宋闲适诗派“以小见大、于淡中见味”的创作特色。

常见问题

《池上》的作者和朝代是什么?

《池上》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《池上》主要写了什么?

这首七言绝句以极简笔墨铺展池上小景,描绘了南湖畔清新灵动的夏日水景,借景抒发了幽居文人对自然之美的珍视,暗含“唯有知音方能领略造物匠心”的理趣,整体风格闲适淡雅。

《池上》的创作背景是什么?

张镃为南宋中期文人,出身将门(为抗金名将张俊曾孙),却看淡仕途,隐居于嘉兴南湖,自号约斋居士,著有《南湖集》《玉照堂词》。他一生耽于园林池沼之胜,常与文友唱和抒怀,这首《池上》应为其闲居南湖时,漫步池畔赏景即兴所作,传递出自身闲适自足的心境与对自然细节的敏锐体察。

《池上》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 动静结合,色彩灵动 :前两句以动衬静,回旋的水波、成对游鱼是动态景致,小草红花、绿蒲则是静态点缀,动静交织勾勒出鲜活的池上小景;“红点绿蒲”以红、绿的色彩对比,将池畔清新明丽的氛围具象化,视觉层次丰富。 2. 景理交融,意蕴悠长 :后两句由景生发议论,并未直白抒情,而是以“枉教造化着工夫”点明主旨:自然的匠心唯有懂赏之人方能领会,既暗含了作者作为幽居隐...