杂兴

· 张镃

言貌难取人,宣尼窃丁宁。
如何汝南许,辄擅月旦评。
观其察曹瞒,一言尽生平。
勿谓鉴裁乏,一门称弟兄。

简要说明

这首五言咏史杂兴诗,以东汉许劭、许靖兄弟主持“月旦评”品评人物的史事为核心,探讨识人辨才之道。开篇点明“仅凭言行外貌难以真正识透他人”的核心观点,借孔子的教诲作为理论支撑,通过许氏兄弟鉴识曹操的经典事例印证识人之明的重要性,最终肯定许门兄弟的鉴裁能力,暗含对脱离表面言行的精准品评的推崇。

逐句注释

  1. 言貌难取人:言,指言语、言行;貌,指形貌、外在表现;取,指辨识、选拔。句意:仅凭一个人的言语和外貌,很难真正认清其本质。
  2. 宣尼窃丁宁:宣尼,汉平帝追谥孔子为褒成宣尼公,后世以此尊称孔子;窃,私下、暗自;丁宁,同“叮咛”,意为告诫、嘱咐。句意:先圣孔子曾私下告诫后人,不可仅凭外在言行评判他人。
  3. 如何汝南许,辄擅月旦评:汝南许,指东汉汝南郡的许劭、许靖兄弟,二人以品评乡里人物闻名;辄,就、总是;擅,专擅、主持;月旦评,东汉许劭、许靖每月初一品评人物的活动,后泛指公开品评人物的行为。句意:为何汝南许家兄弟,能够专擅主持这样的人物品评活动?
  4. 观其察曹瞒,一言尽生平:曹瞒,曹操的小字阿瞒,此处代指曹操;尽生平,意为一语道尽其人一生的本质与特质。句意:看他们辨识曹操之时,只用一句话便说透了曹操的一生底色。
  5. 勿谓鉴裁乏,一门称弟兄:鉴裁,指鉴识人才、裁断品评的能力;乏,缺乏、不足;一门称弟兄,指许劭、许靖兄弟二人皆以识人之名享誉当世,被合称为“许氏弟兄”。句意:不要评说他们鉴识人才的能力不足,许家兄弟双双受世人称誉。

现代译文

莫说仅凭言语形貌便能识透人心,
先圣孔丘也曾反复叮咛世人。
可那汝南许家的兄弟二人,
何以能专掌每月初一的品评盛会?
看他们辨察曹操之时,
只言片语便道尽其一生本质。
休要轻言他们鉴才之能不足,
许门弟兄双双受世人称颂。

创作背景

张镃为南宋中期诗人,字功甫,号约斋,出身将门,为张俊曾孙,与辛弃疾、杨万里等文人交游密切。其《杂兴》组诗共六十首,多为咏史、写景、抒怀之作,具体创作时间未详。这首诗借东汉许氏兄弟品评人物的典故,结合自身对社交、用人的观察,抒发对识人之道的思考:既认可许氏兄弟跳出表面言行的精准鉴裁,也回应了开篇“言貌难取人”的核心命题,暗含对当时社会中仅凭外貌、言谈评判人才的偏颇现象的反思。

艺术赏析

  1. 用典贴切,意蕴深厚:全诗几乎句句用典,从孔子的教诲、许氏兄弟的月旦评,到曹操的小字与经典品评之语,均为流传广泛的经典史事,无堆砌之感,每一处典故都服务于“识人之道”的核心主题,既丰富了诗歌内涵,也让议论有据可依。
  2. 章法严谨,层层递进:诗歌以“言貌难取人”开篇点题,随后以孔子的教诲作为理论支撑,接着用许氏兄弟的史事作为例证,最后以肯定其鉴裁能力收束全诗,从观点到理论再到实证,逻辑清晰,结构完整。
  3. 以议论为诗,兼具史笔与诗意:作为典型的宋代咏史议论诗,全诗以议论为主,但并未流于空泛,而是通过具体的历史事例展开议论,既有史笔的严谨性,又通过平实自然的语言传递出诗意,符合宋诗“尚理”的特色,同时避免了说理的枯燥。
  4. 暗含对比与反思:开篇“言貌难取人”与许氏兄弟精准鉴识曹操形成鲜明对比,突出了真正的识人超越表面言行的核心观点,暗含对当时社会品评人物时重外在、轻本质的偏颇现象的反思。

常见问题

《杂兴》的作者和朝代是什么?

《杂兴》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《杂兴》主要写了什么?

这首五言咏史杂兴诗,以东汉许劭、许靖兄弟主持“月旦评”品评人物的史事为核心,探讨识人辨才之道。开篇点明“仅凭言行外貌难以真正识透他人”的核心观点,借孔子的教诲作为理论支撑,通过许氏兄弟鉴识曹操的经典事例印证识人之明的重要性,最终肯定许门兄弟的鉴裁能力,暗含对脱离表面言行的精准品评的推崇。

《杂兴》的创作背景是什么?

张镃为南宋中期诗人,字功甫,号约斋,出身将门,为张俊曾孙,与辛弃疾、杨万里等文人交游密切。其《杂兴》组诗共六十首,多为咏史、写景、抒怀之作,具体创作时间未详。这首诗借东汉许氏兄弟品评人物的典故,结合自身对社交、用人的观察,抒发对识人之道的思考:既认可许氏兄弟跳出表面言行的精准鉴裁,也回应了开篇“言貌难取人”的核心命题,暗含对当时社会中仅凭外貌、言谈评判人才的...

《杂兴》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切,意蕴深厚 :全诗几乎句句用典,从孔子的教诲、许氏兄弟的月旦评,到曹操的小字与经典品评之语,均为流传广泛的经典史事,无堆砌之感,每一处典故都服务于“识人之道”的核心主题,既丰富了诗歌内涵,也让议论有据可依。 2. 章法严谨,层层递进 :诗歌以“言貌难取人”开篇点题,随后以孔子的教诲作为理论支撑,接着用许氏兄弟的史事作为例证,最后以肯定其鉴裁能力...