这首《送梵才大师归天台》是北宋诗人章岷的赠别之作。诗人以清幽雅致的笔触,赞誉了梵才大师的修行造诣与文学才华,抒发了送别时的不舍与离别后寄情琴音的绵长怀念,兼具禅意与真情。
送梵才大师归天台
莲社招贤移岁月,芝岩编句满珠玑。
金刀拥雪新彫鬓,香祴欺兰旧赐衣。
后夜吴门对霜月,怀师馀意在琴徽。
简要说明
逐句注释
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故山萝蔓锁云扉
故山:指梵才大师的故乡天台山林,代指其天台宗祖庭寺院。萝蔓:攀援生长的女萝、藤蔓,烘托山野寺院的清幽氛围。云扉:云雾缭绕的寺门,代指僧寺山门。句意:天台故山的藤蔓缠绕,云雾紧锁着寺院的山门。 -
几夕扁舟已梦归
几夕:无数个夜晚,极言归乡之念殷切。扁舟:代指归乡的行舟。梦归:指梵才大师早已在梦中多次踏上归乡旅途。句意:您早已在无数个夜晚,乘着归乡的扁舟在梦中辗转。 -
莲社招贤移岁月
莲社:指东晋慧远法师在庐山结的白莲社,后世常以莲社代指高僧结社弘法的僧团。招贤:招揽同道、弘扬佛法。移岁月:经年累月,形容僧团存续之久。句意:您在莲社般的僧团中招贤弘法,已历经多年岁月。 -
芝岩编句满珠玑
芝岩:天台芝山,为天台宗重要修行地,代指大师的修行之所。编句:撰写诗文。珠玑:珍珠与美玉,比喻诗文精妙优美。句意:您在芝岩所撰写的诗篇,字字都如珠玉般璀璨生辉。 -
金刀拥雪新彫鬓
金刀:僧人剃发所用的剃刀。拥雪:形容剃下的鬓发洁白如雪,亦烘托剃发场景的清寒雅致。彫鬓:通“雕鬓”,指剃去鬓发,为僧人修行仪式之一。句意:刚用金刀剃去鬓边的发丝,如同拥抱着一片白雪。 -
香祴欺兰旧赐衣
香祴(gāi):盛香的香囊,此处代指僧人衣物上的熏香装饰。欺兰:香气胜过兰草,形容衣香清冽脱俗。旧赐衣:朝廷赐予的僧衣,体现梵才大师受到朝廷礼遇。句意:您身上的旧赐僧衣,熏香之浓胜过兰草的芬芳。 -
后夜吴门对霜月
后夜:此后的夜晚,指离别之后。吴门:苏州别称,此处指诗人当时的居所之地。霜月:带霜的秋月,烘托出送别后的清寂氛围。句意:此后我在吴门,对着这霜色皎洁的秋月。 -
怀师馀意在琴徽
怀师:怀念梵才大师。馀意:未尽的情意,指绵长的思念。琴徽:琴上系弦的绳结,代指琴音。句意:怀念您的悠悠情意,都将寄托在琴音之中。
现代译文
天台旧山被萝蔓缠绕,云雾紧锁着寺院的山门。您早已在无数个夜晚,乘着归乡的扁舟在梦中辗转。您在莲社般的僧团中招贤弘法,已历经多年岁月;在芝岩所撰写的诗篇,字字都如珠玉般璀璨生辉。刚用金刀剃去鬓边的发丝,如同拥抱着一片白雪;身上的旧赐僧衣,熏香之浓胜过兰草的芬芳。此后我在吴门,对着这霜色皎洁的秋月,怀念您的悠悠情意,都将寄托在琴音之中。
创作背景
据史料记载,梵才大师俗姓叶,号守伦,为北宋天台宗高僧,曾驻锡苏州承天寺,与当地文人多有交游。章岷为北宋仁宗、英宗时期官员,官至两浙转运使,当时居守吴地。因梵才大师欲返回天台祖庭,章岷遂作此诗送别,既赞誉大师的修行与文才,也抒发了送别后的真挚怀念。
艺术赏析
- 格律工整严谨:此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调合规。颔联“莲社招贤移岁月,芝岩编句满珠玑”与颈联“金刀拥雪新彫鬓,香祴欺兰旧赐衣”对仗精工,词性、意境均相对相合,尽显律诗的格律之美。
- 用典雅致含蓄:以“莲社”典故比喻梵才大师的僧团修行,既贴合僧人身世,又增添了文学底蕴,凸显出大师的高洁品格与弘法之功,使赠别诗带有禅意雅趣。
- 意象清幽淡远:全诗以“萝蔓”“云扉”“扁舟”“霜月”“琴徽”等意象构建出清幽淡远的意境,既契合僧人的修行氛围,也烘托出送别时的淡淡惆怅与绵长思念。
- 情感真挚递进:从开篇的故山之景、归乡之梦,到中间对大师修行与文才的赞誉,再到结尾寄情琴音的遥思,情感层层递进,从眼前送别延伸至日后怀念,自然流畅,尽显真挚情谊。
- 细节生动传神:“金刀拥雪”“香祴欺兰”两句,将僧人剃发、熏衣的日常细节写得富有画面感与美感,将清冷的修行场景与清雅的香气结合,凸显出大师的脱俗气质。
常见问题
《送梵才大师归天台》的作者和朝代是什么?
《送梵才大师归天台》的作者是章岷,页面按宋作品展示。
《送梵才大师归天台》主要写了什么?
这首《送梵才大师归天台》是北宋诗人章岷的赠别之作。诗人以清幽雅致的笔触,赞誉了梵才大师的修行造诣与文学才华,抒发了送别时的不舍与离别后寄情琴音的绵长怀念,兼具禅意与真情。
《送梵才大师归天台》的创作背景是什么?
据史料记载,梵才大师俗姓叶,号守伦,为北宋天台宗高僧,曾驻锡苏州承天寺,与当地文人多有交游。章岷为北宋仁宗、英宗时期官员,官至两浙转运使,当时居守吴地。因梵才大师欲返回天台祖庭,章岷遂作此诗送别,既赞誉大师的修行与文才,也抒发了送别后的真挚怀念。
《送梵才大师归天台》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整严谨 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄协调合规。颔联“莲社招贤移岁月,芝岩编句满珠玑”与颈联“金刀拥雪新彫鬓,香祴欺兰旧赐衣”对仗精工,词性、意境均相对相合,尽显律诗的格律之美。 2. 用典雅致含蓄 :以“莲社”典故比喻梵才大师的僧团修行,既贴合僧人身世,又增添了文学底蕴,凸显出大师的高洁品格与弘法之功,使赠别诗带有禅意雅趣。 3. 意象清...