这首诗以未开的牡丹为描写对象,运用比喻的手法将未开牡丹比作藏在碧玉中的蜀锦、东吴宫里锁住的西施,劝慰倚栏赏花的王孙不要埋怨牡丹开放迟缓,表达了对自然造化顺序的尊重。
咏未开牡丹赠李氏 其二
碧玉蔀中藏蜀锦,东吴宫里锁西施。
神功造化有先后,倚槛王孙休怨迟。
神功造化有先后,倚槛王孙休怨迟。
简要说明
逐句注释
- “碧玉蔀中藏蜀锦”:
- 字词:“碧玉蔀”,指牡丹未开时那碧绿的花苞,如同一个小房子;“蜀锦”,四川一带所产的锦缎,色彩艳丽,这里比喻牡丹开放后的艳丽花朵。
- 句意:就像碧绿的花苞中藏着绚丽的蜀锦一样。
- “东吴宫里锁西施”:
- 字词:“东吴宫”,指春秋时期吴国的宫殿;“西施”,中国古代四大美女之一,这里把未开的牡丹比作被锁在吴宫的西施,美丽尚未展现。
- 句意:好似东吴的宫殿里锁住了美丽的西施。
- “神功造化有先后”:
- 字词:“神功造化”,指大自然神奇的创造化育之力。
- 句意:大自然的创造化育是有先后顺序的。
- “倚槛王孙休怨迟”:
- 字词:“倚槛”,靠着栏杆;“王孙”,本指贵族子弟,这里指赏花的人;“休”,不要。
- 句意:靠着栏杆赏花的人啊,不要埋怨牡丹开放得迟缓。
现代译文
那碧绿的花苞就像一个小房子,里面藏着绚丽如蜀锦般的花朵,
仿佛东吴的宫殿里锁住了美丽的西施,容颜还未展现。
大自然的神奇创造是有先后顺序的,
靠着栏杆赏花的公子啊,不要埋怨牡丹开放得晚啦。
创作背景
张浩为宋代人,具体生平不详。这首诗是他以未开牡丹为题赠给李氏之作。在赏花的情境中,看到未开的牡丹,有感于人们可能会埋怨其开放迟缓,从而写下此诗,以表达对自然规律的认识和对赏花人心态的劝慰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了两个精妙的比喻,将未开的牡丹比作“碧玉蔀中藏蜀锦”和“东吴宫里锁西施”,形象地描绘出未开牡丹蕴含的美丽,给人以丰富的想象空间。
- 托物言理:诗人借未开的牡丹,表达了对大自然造化顺序的尊重,劝诫人们不要急于求成,要遵循自然规律,使诗歌具有了一定的哲理意味。
- 语言特色:语言生动形象,通俗易懂。用“碧玉蔀”“蜀锦”“东吴宫”“西施”等形象的词语,使未开牡丹的形象跃然纸上,让读者容易理解和感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种悠然闲适的赏花意境,同时又带有一种理性的思考氛围。前两句描绘出未开牡丹的神秘之美,后两句则在这一情境中加入了哲理的感悟,使诗歌既富有美感又蕴含深意。
常见问题
《咏未开牡丹赠李氏 其二》的作者和朝代是什么?
《咏未开牡丹赠李氏 其二》的作者是张浩,页面按宋作品展示。
《咏未开牡丹赠李氏 其二》主要写了什么?
这首诗以未开的牡丹为描写对象,运用比喻的手法将未开牡丹比作藏在碧玉中的蜀锦、东吴宫里锁住的西施,劝慰倚栏赏花的王孙不要埋怨牡丹开放迟缓,表达了对自然造化顺序的尊重。
《咏未开牡丹赠李氏 其二》的创作背景是什么?
张浩为宋代人,具体生平不详。这首诗是他以未开牡丹为题赠给李氏之作。在赏花的情境中,看到未开的牡丹,有感于人们可能会埋怨其开放迟缓,从而写下此诗,以表达对自然规律的认识和对赏花人心态的劝慰。
《咏未开牡丹赠李氏 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了两个精妙的比喻,将未开的牡丹比作“碧玉蔀中藏蜀锦”和“东吴宫里锁西施”,形象地描绘出未开牡丹蕴含的美丽,给人以丰富的想象空间。 托物言理 :诗人借未开的牡丹,表达了对大自然造化顺序的尊重,劝诫人们不要急于求成,要遵循自然规律,使诗歌具有了一定的哲理意味。 语言特色 :语言生动形象,通俗易懂。用“碧玉蔀”“蜀锦”“东吴宫”“西施...