送传倅

· 傅察

洺之水兮,其流舒舒。
公之来兮,朱服熊车。
士元展骥,仲举题舆。
公之来兮,民斯乐胥。
洺之水兮,其流洋洋。
公之化兮,春雨秋阳。
袴襦颂洽,禾黍岁穰。
公之化兮,民斯悦康。
洺之水兮,其流弥弥。
公这去兮,旌旂旖旎。
父老攀辕,缙绅方轨。
公之去兮,瞻望徙倚。
洺之水兮,其流泄泄。
公之德兮,此邦所愒。
吏遵其画,人怀其惠。
公之德兮,久而弗替。
洺之水兮,其流活活。
公这名兮,兹其弥达。
翔于朝

简要说明

这首诗是宋代傅察送别传姓州郡副长官(传倅)的颂德诗。全诗以洺水起兴,共五章(末章未竟),依次铺写传倅赴任时的威仪、任内的德政教化、离任时百姓与官员的挽留不舍,以及对其未来仕途的期许,情感真挚典雅,格调庄重。

逐句注释

  1. 洺之水兮,其流舒舒:洺水,源出今河北武安,流经古洺州(今河北永年一带);舒舒:水流舒缓平缓貌。
  2. 公之来兮,朱服熊车:公,指传倅;朱服:红色官服,为高阶官员服饰;熊车:以熊为饰的高规格车驾,代指高官仪仗。
  3. 士元展骥,仲举题舆:士元,庞统的字,“展骥”指施展远大抱负,典出《三国志·庞统传》,鲁肃曾荐庞统于刘备,称其“非百里才,使处治中、别驾之任,始当展其骥足”;仲举,东汉陈蕃的字,“题舆”指为贤才备置车驾礼遇之,陈蕃任豫章太守时唯礼待徐稚,为其特设坐榻,此处化用典故赞美传倅兼具卓越才学与礼贤之德。
  4. 公之来兮,民斯乐胥:斯,乃、就;乐胥:喜乐安乐,语出《诗经·小雅·桑扈》。
  5. 洺之水兮,其流洋洋:洋洋:水流盛大壮阔貌。
  6. 公之化兮,春雨秋阳:化:德政教化;春雨秋阳:以春日细雨、秋日暖阳比喻教化和煦温润,润物无声。
  7. 袴襦颂洽,禾黍岁穰:袴襦:代指百姓衣食,语出《后汉书·廉范传》百姓歌颂廉范的歌谣;颂洽:德政广受歌颂;禾黍:代指庄稼;穰:丰收。
  8. 公之化兮,民斯悦康:悦康:安乐康泰。
  9. 洺之水兮,其流弥弥:弥弥:水流满溢盛大貌。
  10. 公之去兮,旌旂旖旎:“去”为“之”的笔误;旌旂:泛指仪仗旗帜;旖旎:旗帜飘扬轻柔貌。
  11. 父老攀辕,缙绅方轨:攀辕:拉住车辕,指百姓挽留离任官员;缙绅:代指地方官员;方轨:两车并行,形容官员列队相送的盛况。
  12. 公之去兮,瞻望徙倚:徙倚:徘徊留恋貌。
  13. 洺之水兮,其流泄泄:泄泄:水流舒缓悠长貌。
  14. 公之德兮,此邦所愒:此邦:指洺州;愒:通“爱”,爱戴、依恋,语出《诗经·大雅·民劳》。
  15. 吏遵其画,人怀其惠:画:政令法度;怀:感念;惠:恩德。
  16. 公之德兮,久而弗替:弗替:不被废弃,指德政长久流传。
  17. 洺之水兮,其流活活:活活(guō guō):水流声,语出《诗经·卫风·硕人》。
  18. 公这名兮,兹其弥达:名:声名;兹:此;弥达:更加显达。
  19. 翔于朝:原诗此处残缺,意为将在朝堂之上施展抱负,仕途顺遂。

现代译文

洺水悠悠淌,缓缓缓流向远方。
君从远方至,朱衣乘高车。
士元展骥足,陈蕃礼贤才。
君来治此邦,百姓尽欢颜。

洺水悠悠淌,浩浩波流长。
君施教化处,如春似秋阳。
百姓歌德政,衣食皆丰足。
年年庄稼熟,万民乐安康。

洺水悠悠淌,满溢波茫茫。
君今将离去,旌旗正飘扬。
父老牵车辕,官员列道旁。
望君渐行远,徘徊暗神伤。

洺水悠悠淌,缓缓复洋洋。
君之贤德厚,此邦所敬戴。
官吏遵政令,百姓感恩泽。
德政传千古,永世不磨灭。

洺水悠悠淌,汩汩响潺潺。
君之名声盛,从此更显扬。
终将翔云汉……(原诗未竟)

创作背景

傅察为北宋末年官员,字公晦,孟州济源人,此诗当作于其在洺州任上时,送别传姓通判(倅为州郡副长官,即通判)离任之际。传倅在洺州任内政绩卓著,深受百姓爱戴,傅察作此诗以颂其德政,兼抒送别时的不舍与对其未来仕途的美好期许。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗以洺水起兴,每章均以“洺之水兮”开篇,采用《诗经》式重章叠句的结构,回环往复,强化了送别与颂德的情感基调,依次铺写传倅的“来、化、去、德、名”,逻辑连贯清晰。
  2. 用典与比喻:巧用“士元展骥”“仲举题舆”的典故,高度赞美传倅的才学与礼贤之德;以“春雨秋阳”比喻教化的温润和煦,将抽象的德政具象化,贴切生动。
  3. 体裁与语言:全诗采用四言句式,继承《诗经》雅颂的体式,语言质朴典雅,节奏感强,符合颂诗的庄重格调,同时兼具民歌的质朴自然。
  4. 情景交融:以洺水的流淌变化贯穿全诗,以水流的舒舒、洋洋、弥弥等状态对应传倅的到来、治绩、离任与德望,将自然景物与人事情感融为一体,含蓄深沉。

常见问题

《送传倅》的作者和朝代是什么?

《送传倅》的作者是傅察,页面按宋作品展示。

《送传倅》主要写了什么?

这首诗是宋代傅察送别传姓州郡副长官(传倅)的颂德诗。全诗以洺水起兴,共五章(末章未竟),依次铺写传倅赴任时的威仪、任内的德政教化、离任时百姓与官员的挽留不舍,以及对其未来仕途的期许,情感真挚典雅,格调庄重。

《送传倅》的创作背景是什么?

傅察为北宋末年官员,字公晦,孟州济源人,此诗当作于其在洺州任上时,送别传姓通判(倅为州郡副长官,即通判)离任之际。传倅在洺州任内政绩卓著,深受百姓爱戴,傅察作此诗以颂其德政,兼抒送别时的不舍与对其未来仕途的美好期许。

《送传倅》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗以洺水起兴,每章均以“洺之水兮”开篇,采用《诗经》式重章叠句的结构,回环往复,强化了送别与颂德的情感基调,依次铺写传倅的“来、化、去、德、名”,逻辑连贯清晰。 2. 用典与比喻 :巧用“士元展骥”“仲举题舆”的典故,高度赞美传倅的才学与礼贤之德;以“春雨秋阳”比喻教化的温润和煦,将抽象的德政具象化,贴切生动。 3. 体裁与语言 :全诗采...