逍摇堂五咏 其四

这首诗描绘了逍遥堂外秋季的景色，展现了岁事已成的丰收景象以及雨后初晴、蛩鸣雁度的自然之美，表达了诗人登临逍遥堂欣赏美景时的愉悦之情和创作灵感的迸发。

• “堂上西风至，郊原岁事成”：
  • 字词：“西风”，秋风；“郊原”，郊外原野；“岁事”，一年中应办的事，这里指农事。
  • 句意：逍遥堂上来了秋风，郊外原野里一年的农事已经完成。
• “雨余虹影落，云霁露华清”：
  • 字词：“雨余”，雨后；“虹影落”，彩虹的影子映照在地上；“云霁”，云开雾散；“露华”，露水。
  • 句意：雨后彩虹的影子映照在地上，云开雾散后露水清澈明亮。
• “唧唧蛩鸣夜，飘飘雁度晴”：
  • 字词：“唧唧”，象声词，形容虫鸣声；“蛩”，蟋蟀；“度”，飞过。
  • 句意：夜晚蟋蟀唧唧鸣叫，晴朗的天空中大雁飘飘飞过。
• “登临多物色，笔落竞纵横”：
  • 字词：“登临”，登山临水，指诗人登上逍遥堂；“物色”，自然景色；“纵横”，奔放自如。
  • 句意：登上逍遥堂看到众多的自然景色，提起笔来创作，文字竞相奔放自如。

逍遥堂上来了秋风，
郊外原野农事已成。
雨后彩虹影落大地，
云散露水晶莹澄清。
夜晚蟋蟀唧唧鸣叫，
晴空大雁飘飘飞行。
登上高堂美景满目，
笔下文字奔放纵横。

傅察生活在北宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗中描绘的秋景以及岁事已成的内容来看，可能是在秋季，诗人登上逍遥堂，看到郊外丰收和自然美景后有感而发创作此诗，展现了他在欣赏景色过程中的心境和创作热情。

• 表现手法：
  • 视听结合：诗中既有视觉描写，如“雨余虹影落，云霁露华清”“飘飘雁度晴”，描绘了雨后彩虹、露水以及大雁飞行的画面；又有听觉描写，如“唧唧蛩鸣夜”，通过蟋蟀的叫声增添了夜晚的氛围，使读者从多种感官角度感受秋景。
  • 动静结合：“雨余虹影落”“飘飘雁度晴”是动态描写，而“云霁露华清”则是静态描写，动静相衬，让诗歌所描绘的画面更加生动鲜活。
• 语言特色：语言简洁自然，如“唧唧”“飘飘”等叠词的使用，增强了诗歌的音韵美和节奏感，同时也生动地描绘出虫鸣和大雁飞行的状态。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、优美且充满生机的秋季意境。诗人通过对堂外景色的细致描绘，将丰收的喜悦和自然的和谐之美展现出来，最后表达创作灵感的迸发，使整首诗的意境得到进一步升华。