倾城误人身寄内翰洪文

本诗以弃妇第一人称自述，先极写自身盛年时的容貌风姿与对富贵荣宠的憧憬，后转而诉说嫁为人妇后独守空闺、容颜衰老、最终被夫抛弃的悲惨遭遇，借自身际遇抒发身世之悲，还以李夫人典故反用“倾城”意象，反思美貌带来的命运悖论，全诗情感浓烈，充满悲剧色彩。

倾城误人身，嗟哉难具陈。
- 倾城：形容女子容貌极美，语出《汉书·外戚传》“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国”。此处反用其意，将美貌视为误身之因。
- 难具陈：难以详尽诉说。

请君试侧耳，听妾歌其因。
- 侧耳：倾耳细听，此处为诗人引导读者倾听弃妇的自诉。

妾初未笄学新妆，肌理玉雪眉黛长。
- 未笄：古代女子十五岁行及笄礼，未笄即指尚未成年。
- 肌理玉雪：形容皮肤洁白细腻如同玉石白雪。
- 眉黛长：眉毛修长秀美，黛为古代女子画眉所用的青黑色颜料。

融恰窈袅销金裳，态浓意远夺目光。
- 融恰窈袅：“融恰”应为“融洽”，指姿态温婉自然；“窈袅”形容女子体态轻盈柔美。
- 销金裳：绣有金饰的华美衣裳。
- 态浓意远：姿态浓艳庄重，意韵高远悠长，化用杜甫《丽人行》“态浓意远淑且真”句。
- 夺目光：光彩照人，令旁人失色。

当时见者心为狂，共谓绝代惊非常。
- 绝代：冠绝当代，指容貌举世无双。
- 惊非常：惊艳得非同寻常。

拟思昭阳奉君王，三千宠爱一身当。
- 昭阳：汉代宫殿名，汉成帝时赵飞燕曾居昭阳殿，后世常以“昭阳”代指帝王后妃居所。
- 三千宠爱一身当：化用白居易《长恨歌》“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，指独占帝王所有恩宠。

宁知事大缪，嫁作荡子妇。
- 宁知：怎料得到。
- 缪：通“谬”，差错、违背。
- 荡子妇：嫁给在外游荡不归的男子为妻。

空闺独宿度芳华，蓬首乱鬓颜色朽。
- 空闺独宿：独守空荡的闺房，独自过夜。
- 度芳华：虚度青春年华。
- 蓬首乱鬓：头发散乱如蓬草，形容无心梳妆。
- 颜色朽：容颜衰老憔悴。

四海十年不相闻，一朝归来新閒旧。
- 四海十年不相闻：分别十年，彼此音信全无。
- 新閒旧：“閒”通“间”，指丈夫归来后已有新欢，抛弃了旧人。

新閒旧，妾何有，摈妾不使侍箕箒。
- 摈妾：抛弃我。
- 侍箕箒：指操持家务、侍奉丈夫，箕帚为洒扫工具，代指家事劳作。

佳人多命薄，是事君信否。
- 佳人多命薄：自古便有“红颜薄命”的说法，此处为弃妇的自我慨叹。
- 是事：这件事。

倾城误人身，古来唯有李夫人。
- 李夫人：汉武帝宠妃，其兄李延年曾作《北方有佳人》歌举荐她，生前极受恩宠，死后仍被汉武帝怀念。此处反用典故，将“倾城”从受宠象征转为误身根源。

延年作歌帝所珍，貯之金屋荐华茵。
- 延年：即李延年，汉代宫廷乐师，李夫人之兄。
- 貯之金屋：“貯”通“贮”，“金屋”出自汉武帝“金屋藏娇”典故，此处代指帝王为宠妃修建的华丽宫室。
- 荐华茵：铺陈华美的垫褥，指待遇优渥。

宠光杂遝疏弟昆，将
- 杂遝：众多、纷杂，形容恩宠繁多。
- 疏弟昆：疏远自己的兄弟亲属。
- 将：此处诗文残断，未完成。

倾国倾城的容貌误了终身啊，
这苦楚实在难以尽数说清。
请您暂且侧耳细听，
且听我来诉说这其中的因由。

我当初尚未成年，学着梳妆打扮，
皮肤洁白如玉雪，眉毛修长又秀美。
穿着绣金的衣裳，体态轻盈温婉，
姿态浓艳意韵高远，光彩照人。
当时见到我的人都为之倾心发狂，
都说我是绝代佳人，惊艳得非同寻常。
也曾幻想能入宫侍奉君王，
独占那后宫三千宠爱在一身。
怎料世事大错相违，
最终嫁作了游荡浪子的妻子。

独守空闺，虚度了多少青春年华，
头发散乱如蓬草，容颜也渐渐衰老。
一别十年彼此音信全无，
一朝归来你却已有新欢，抛弃了旧人。
新欢旧爱，我还剩下什么呢？
你抛弃了我，再也不让我操持家事侍奉你。
都说美人大多命薄，这件事您可曾相信？

倾国倾城误了终身啊，
自古以来便唯有那位李夫人？
李延年作歌让帝王赏识，
将她安置在金屋之中，铺着华美的垫褥。
恩宠纷至沓来，却疏远了自家兄弟，
（诗文至此残断）

朱涣为宋代诗人，此诗为寄赠内翰洪文的作品，“内翰”指翰林学士，洪文当为洪姓翰林官员。现存部分以弃妇自诉为载体，大概率寄寓了作者对世态炎凉、人情冷暖的感慨，或借弃妇命运抒发自身仕途不顺、身世飘零的失意。因全诗未竟，具体创作缘起与后续主旨难以完整考证。

1. 叙事视角与情感张力：全诗以第一人称弃妇口吻展开，从盛年风华到晚年被弃，情感由憧憬到悲愤再到哀怨，层层递进，极具感染力，将悲剧命运的反差拉满。
2. 对比手法运用：前半部分浓墨重彩铺陈美貌与荣宠幻想，后半部分急转直下写独守空闺、容颜衰老、被弃的惨状，前后形成强烈对比，凸显红颜薄命的悲剧内核。
3. 典故反用与立意创新：多处化用经典典故却翻出新意，如以“昭阳”“金屋”代指宫廷荣宠，却借李夫人典故反用“倾城”意象，将原本象征受宠的美貌，转化为误身的根源，打破了传统“红颜祸水”的单向叙事。
4. 体裁与语言特色：采用乐府叙事诗的形式，句式长短错落，语言质朴自然，兼具民间叙事诗的直白与文人诗的凝练，符合寄赠诗的抒情特质。
5. 残篇美学：全诗戛然而止于“将”字，留下巨大的想象空间，既符合原作未竟的真实状态，也让读者对诗人原本想要表达的后续主旨产生更多联想。