这首诗是卢革为友人朱君所赠的园居胜概图所作的题诗。全诗先描绘朱君园居的清幽景致与闲适自在的隐逸生活,再叙写自己旅居吴地、因病辞官的处境,抒发对友人园居生活的向往之情;末段以古代隐士卢仝、孟郊为对比,称赞朱君超脱仕进、雅趣盎然的心境与才学,兼具写景、抒情与论赞之味。
校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成
之子脱名锁,自主无何乡。
虚堂布遗经,周孔之文章。
静斋播风雅,弦音日洋洋。
吮豪濯曲溪,泚墨散芳塘。
抱琴独登台,望山闲涉罔。
钓渚阅游泳,竹路排青苍。
亭幽小勺迥,红白相低昂。
予此谢病归,旅吴岁月长。
常闻君园胜,欲往两足僵。
开缄味题咏,恍若披图详。
吾闻玉川子,破屋洛之阳。
东野废官守,止坐丛濑傍。
岂如吾子乐,游息蔼有方。
朝延日清明,百官良弛张。
子既难其进,论撰亦有光。
简要说明
逐句注释
- 姑苏右浙会,园榭森相望:姑苏即苏州,右浙指宋代浙西地区(今江苏南部、浙江北部一带),苏州为浙西都会;榭指建于高台之上的敞屋,森相望指园台亭榭错落林立,彼此相望。
- 之子脱名锁,自主无何乡:之子指朱君;名锁喻指功名富贵的束缚;无何乡出自《庄子·逍遥游》“无何有之乡”,代指超脱世俗礼法的自在境界。
- 虚堂布遗经,周孔之文章:虚堂为空寂的厅堂;遗经指古代流传下来的儒家经典;周孔即周公旦与孔子,代指儒家正统学术与文化。
- 静斋播风雅,弦音日洋洋:静斋指安静的书斋;播风雅指传布《诗经》的风雅传统,即从事诗文创作;弦音指琴瑟之声,洋洋形容琴声悠扬、充盈满溢。
- 吮豪濯曲溪,泚墨散芳塘:吮豪即蘸笔(豪通“毫”,指笔毫);濯指洗涤;曲溪为弯曲的溪流;泚墨指蘸墨写字;芳塘指长满花草的池塘。此句写朱君在溪边塘边挥毫作文。
- 抱琴独登台,望山闲涉罔:罔通“冈”,指山冈;此句写朱君抱琴登台,遥望青山,悠闲漫步于山冈之间。
- 钓渚阅游泳,竹路排青苍:钓渚指钓鱼的水中小洲;阅游泳指观赏水中游鱼;竹路指两旁长满竹子的小路;排青苍指竹子青绿茂密,排列整齐。
- 亭幽小勺迥,红白相低昂:亭幽指幽静的亭台;小勺或为“小酌”的形近讹误,指小杯饮酒,迥指远望;红白指园中的红白花卉,相低昂指高低错落、相映成趣。
- 予此谢病归,旅吴岁月长:予为诗人自称;谢病归指借称有病辞官归家;旅吴指旅居吴地(苏州一带);岁月长指旅居时间已久。
- 常闻君园胜,欲往两足僵:两足僵形容因久慕园居胜景却未能前往,内心向往得仿佛腿脚都僵滞难行。
- 开缄味题咏,恍若披图详:开缄指打开画卷(朱君所赠的园居图轴);味题咏指品味画上的题诗;恍若披图详指仿佛亲身展开画卷,详细观赏园居景致。
- 吾闻玉川子,破屋洛之阳:玉川子为唐代诗人卢仝的号,他隐居于洛阳城南,生活清贫;洛之阳指洛水之南。
- 东野废官守,止坐丛濑傍:东野为唐代诗人孟郊的字,他曾辞官归隐,闲居于急流丛生的水畔;丛濑指丛生的急流。
- 岂如吾子乐,游息蔼有方:吾子指朱君;蔼有方指生活闲适自得,有法度、有章法。
- 朝延日清明,百官良弛张:朝延即“朝廷”的异体写法,指当时朝政清明;弛张指政务宽严有度,百官各得其所。
- 子既难其进,论撰亦有光:难其进指朱君不愿轻易出仕为官;论撰指撰写诗文、著述;亦有光指其才学与创作皆光彩照人。
现代译文
苏州是浙西的都会,园台亭榭错落林立,相望不绝。
您挣脱了功名的枷锁,自在遨游于无何有之乡。
空寂的厅堂里陈列着儒家经典,传扬着周公孔子的正统文章。
安静的书斋中播撒风雅,琴瑟之声日日悠扬。
蘸笔在曲溪边洗涤,挥墨在芳塘边挥洒。
抱琴独自登上高台,遥望青山闲步山冈。
在钓鱼小洲观赏游鱼,竹径两旁翠竹青绿成行。
幽静亭中小酌远望,红白花卉高低相映。
我因病辞官归乡,旅居吴地已历多年。
久闻您的园居胜景,却迟迟未能前往,心向往之而足难行。
展开画卷品味题诗,恍如亲见园居全貌。
我听闻唐代玉川子卢仝,隐居在洛水之南的破屋之中。
孟东野辞官后,闲坐于急流之旁。
哪如您这般自在安乐,游憩休憩皆有章法。
如今朝廷日日清明,百官政务宽严有度。
您既不愿轻易出仕,诗文著述也光彩照人。
创作背景
卢革为北宋庆历年间诗人,字仲祖,号白云先生,曾任太常博士,后辞官隐居。此诗为卢革旅居吴地(今苏州一带)时,收到友人朱君所赠的园居胜概图后所作。诗中“予此谢病归,旅吴岁月长”点明诗人当时因病辞官、客居吴地的处境,久闻朱君园居之胜却未能亲往,见画卷后有感而发,既描绘友人园居的雅致生活,也抒发了自身对隐逸闲适生活的向往,同时称赞朱君超脱仕进的雅趣与才学。
艺术赏析
- 结构严谨,层次分明:全诗先从园居的地理环境入手,铺陈朱君的日常隐逸生活(读书、抚琴、作文、游赏),再转入自身处境与观感,最后以典故对比收束,赞友人之乐与才学,情感脉络清晰,由景及情,由人及己。
- 用典贴切,意蕴深厚:诗人以卢仝、孟郊两位古代隐士为参照,对比朱君的园居生活,既肯定了友人超脱仕进的选择,也暗含自身对隐逸生活的认同;化用《庄子》“无何有之乡”的典故,点明朱君的精神境界,增强了作品的文化底蕴。
- 语言平易自然,意境清幽:全诗以五言古体写成,语言质朴流畅,无雕琢之痕,通过“曲溪”“芳塘”“竹路”“亭幽”等意象,营造出清幽雅致的园居意境,将友人闲适自在的生活图景具象化。
- 押韵和谐,韵律感强:全诗以ang韵为主要韵脚,偶有小变,读来朗朗上口,整体韵律和谐,契合闲适恬淡的情感基调。
常见问题
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成》的作者和朝代是什么?
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成》的作者是卢革,页面按宋作品展示。
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成》主要写了什么?
这首诗是卢革为友人朱君所赠的园居胜概图所作的题诗。全诗先描绘朱君园居的清幽景致与闲适自在的隐逸生活,再叙写自己旅居吴地、因病辞官的处境,抒发对友人园居生活的向往之情;末段以古代隐士卢仝、孟郊为对比,称赞朱君超脱仕进、雅趣盎然的心境与才学,兼具写景、抒情与论赞之味。
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成》的创作背景是什么?
卢革为北宋庆历年间诗人,字仲祖,号白云先生,曾任太常博士,后辞官隐居。此诗为卢革旅居吴地(今苏州一带)时,收到友人朱君所赠的园居胜概图后所作。诗中“予此谢病归,旅吴岁月长”点明诗人当时因病辞官、客居吴地的处境,久闻朱君园居之胜却未能亲往,见画卷后有感而发,既描绘友人园居的雅致生活,也抒发了自身对隐逸闲适生活的向往,同时称赞朱君超脱仕进的雅趣与才学。
《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有標目轧成》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,层次分明 :全诗先从园居的地理环境入手,铺陈朱君的日常隐逸生活(读书、抚琴、作文、游赏),再转入自身处境与观感,最后以典故对比收束,赞友人之乐与才学,情感脉络清晰,由景及情,由人及己。 2. 用典贴切,意蕴深厚 :诗人以卢仝、孟郊两位古代隐士为参照,对比朱君的园居生活,既肯定了友人超脱仕进的选择,也暗含自身对隐逸生活的认同;化用《庄子》“无何...