文宣王及其弟子赞

· 宋高宗

孔父秦父,相尚以力。
俱生贤嗣,相与以德。
是父是子,致诘畴克。
会弁儒林,令名无极。

简要说明

这首诗是宋高宗为孔子及其弟子所作的庙堂赞诗,以四言雅颂体式称颂孔门师徒以道德相尚、父子德行相承的风范,宣扬儒家伦理教化,肯定儒家文教传承的不朽声名。

逐句注释

  1. 孔父秦父:孔父指孔子,古代对有德位者尊称“父”,孔子曾仕鲁为司寇,故称孔父;秦父此处或指春秋时期以力政闻名的诸侯,或指孔子弟子秦商之父,学界亦有“秦父”为“季父”(叔父)或“鲁父”(鲁君)的异说,今依原诗文本。
  2. 相尚以力:尚,崇尚;力,指武力、强权。意谓春秋时期列国以武力、权势相崇尚。
  3. 俱生贤嗣:俱,都;贤嗣,贤能的后代,此处指孔子之子孔鲤及秦父的贤德子嗣(如孔门弟子秦商等)。
  4. 相与以德:相互以道德相交、砥砺,指孔门师徒以道德维系交往、砥砺德行。
  5. 是父是子:即父恪守父道、子恪守子道,指父子名分相符,德行相承。
  6. 致诘畴克:致诘,推究、考究;畴,谁;克,能。意谓有谁能做到这样父子相继、德行传承的境界呢?
  7. 会弁儒林:会弁,原指聚集穿戴礼帽的士人,语出《诗经·卫风·淇奥》“会弁如星”,此处指孔门及儒家学派的贤士齐聚文教之域;儒林,指儒家文教领域。
  8. 令名无极:令名,美好的名声;无极,无穷尽。意谓孔门师徒的美名流传后世,永无止境。

现代译文

孔父与秦父,昔时竞以力相尚。
皆育贤良嗣,彼此相与以德扬。
父仪子道两相称,这般德行谁能当?
共聚儒林冠带整,美名千载永无疆。

创作背景

宋高宗赵构南渡建立南宋后,为强化儒家正统地位、巩固统治秩序,大力推崇孔子及儒学,创作了六十首《文宣王及其弟子赞》组诗。此诗为组诗之一,创作时间约在绍兴年间(1131-1162年),旨在通过称颂孔门伦理与文教,宣扬君臣父子的伦常秩序,彰显儒家治国理政的核心价值。

艺术赏析

  1. 体式规整典雅:全诗采用四言雅颂体式,句式整齐划一,节奏明快沉稳,语调庄重肃穆,契合庙堂颂赞的语体风格,符合官方推崇儒学的宣传需求。
  2. 对比手法鲜明:以“相尚以力”的春秋乱世之风,与“相与以德”的孔门之道形成强烈对照,突出儒家以德为本的核心主张,强化了颂赞的主旨。
  3. 用典含蓄自然:“会弁儒林”化用《诗经》意象,既贴合颂赞的庄重格调,又含蓄点明孔门聚集贤士的文教气象,用典不露痕迹。
  4. 逻辑层次清晰:全诗从世风对比入手,继而阐发孔门父子相承的德行,再推及儒林传承,最终落脚于“令名无极”的颂扬,层层递进,将对孔门的称颂推向高潮。
  5. 异文说明:诗中“秦父”一词存在学界异说,部分研究者认为应为“季父”(指孔子弟子仲由之父等)或“鲁父”(指鲁国公室),今仍以原传文本为准。

常见问题

《文宣王及其弟子赞》的作者和朝代是什么?

《文宣王及其弟子赞》的作者是宋高宗,页面按宋作品展示。

《文宣王及其弟子赞》主要写了什么?

这首诗是宋高宗为孔子及其弟子所作的庙堂赞诗,以四言雅颂体式称颂孔门师徒以道德相尚、父子德行相承的风范,宣扬儒家伦理教化,肯定儒家文教传承的不朽声名。

《文宣王及其弟子赞》的创作背景是什么?

宋高宗赵构南渡建立南宋后,为强化儒家正统地位、巩固统治秩序,大力推崇孔子及儒学,创作了六十首《文宣王及其弟子赞》组诗。此诗为组诗之一,创作时间约在绍兴年间(1131 1162年),旨在通过称颂孔门伦理与文教,宣扬君臣父子的伦常秩序,彰显儒家治国理政的核心价值。

《文宣王及其弟子赞》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体式规整典雅 :全诗采用四言雅颂体式,句式整齐划一,节奏明快沉稳,语调庄重肃穆,契合庙堂颂赞的语体风格,符合官方推崇儒学的宣传需求。 2. 对比手法鲜明 :以“相尚以力”的春秋乱世之风,与“相与以德”的孔门之道形成强烈对照,突出儒家以德为本的核心主张,强化了颂赞的主旨。 3. 用典含蓄自然 :“会弁儒林”化用《诗经》意象,既贴合颂赞的庄重格调,又含蓄点...