这是宋高宗为文宣王孔子及其弟子所作的庙堂颂赞诗,核心称颂孔子与门下弟子的德才兼备,通过对比恶人与贤圣,倡导尚德修身、以古贤为师,并以白圭为喻强调自省持正的修身之道,兼具文学性与教化功能。
文宣王及其弟子赞
先觉既位,簪履并驰。
尚德君子,尔乃兼之。
羿奡可惭,禹稷可师。
三复此道,载观白圭。
尚德君子,尔乃兼之。
羿奡可惭,禹稷可师。
三复此道,载观白圭。
简要说明
逐句注释
- 先觉既位:先觉,语出《孟子》,指先于世人觉悟大道的圣人,此处特指孔子;既位,指居于圣人尊位,彰显其思想的正统地位。
- 簪履并驰:簪为冠簪,履为鞋履,二者代指士大夫的衣冠服饰,借指孔子的一众弟子;并驰,指一同追随孔子践行道义、传布教化,亦指贤才们并驾齐驱共修道业。
- 尚德君子,尔乃兼之:尚德,崇尚德行;君子,此处兼指孔子与门下弟子;尔乃兼之,意为你们兼具了先觉的智慧与高尚的德行,是德才兼备的典范。
- 羿奡可惭,禹稷可师:羿,即后羿,传说中恃力不仁的部落首领;奡,即寒奡,寒浞之子,以勇力暴虐闻名,二人代指恃力无德之辈;禹,大禹,治水安民的上古圣王;稷,后稷,教民稼穑的农官始祖,二人代指圣贤明君。此句以恶者当自愧、贤圣可为师,鲜明凸显尚德的价值导向。
- 三复此道,载观白圭:三复,反复诵读、践行;此道,指前文所言尚德修身、师法圣贤的正道;载观,且观、细察;白圭,即白玉圭,古代礼器,象征纯洁无瑕,此处化用《论语》“南容三复白圭”之典,以玉圭之洁喻君子修身需时刻检视自身,杜绝德行瑕疵。
现代译文
先圣孔子已居圣人尊位,
贤士们追随共赴道义之途。
崇尚德行的君子们啊,
你们才德兼备堪称楷模。
后羿寒奡之徒当自愧弗如,
大禹后稷这般先贤足以为师。
反复践行这份修身正道,
且如细察白圭般检点自身。
创作背景
宋高宗赵构于南宋建炎三年(1129年)后重建宋室,面临内忧外患的局势,亟需通过推崇儒学以稳固统治、收拢士心。他追封孔子为“文宣王”,并创作《文宣王及其弟子赞》组诗(共计六十首),用以褒扬孔子及门下弟子的德行才学,宣扬儒家纲常伦理与德治思想。此诗为组诗中的一篇,旨在借颂赞先贤,教化臣民恪守德行、师法古圣。
艺术赏析
- 体裁与格调:全诗采用四言体,契合庙堂颂赞诗的传统格式,语言典雅庄重,音节规整,符合颂咏先贤的肃穆氛围。
- 对比手法:以羿奡的恃力无德与禹稷的贤德仁政形成鲜明对比,直白彰显“尚德”的核心价值,强化了劝谕效果。
- 用典与意象:化用《孟子》“先觉”与《论语》“三复白圭”之典,既丰富了文化内涵,又将抽象的修身理念具象为“白圭”的意象,以玉之洁喻德之正,使说理更具形象性。
- 思想内涵:全诗既称颂了孔子及弟子的德才典范,又隐含了宋室朝廷借儒学巩固统治的政治意图,兼具文学性与教化功能。
常见问题
《文宣王及其弟子赞》的作者和朝代是什么?
《文宣王及其弟子赞》的作者是宋高宗,页面按宋作品展示。
《文宣王及其弟子赞》主要写了什么?
这是宋高宗为文宣王孔子及其弟子所作的庙堂颂赞诗,核心称颂孔子与门下弟子的德才兼备,通过对比恶人与贤圣,倡导尚德修身、以古贤为师,并以白圭为喻强调自省持正的修身之道,兼具文学性与教化功能。
《文宣王及其弟子赞》的创作背景是什么?
宋高宗赵构于南宋建炎三年(1129年)后重建宋室,面临内忧外患的局势,亟需通过推崇儒学以稳固统治、收拢士心。他追封孔子为“文宣王”,并创作《文宣王及其弟子赞》组诗(共计六十首),用以褒扬孔子及门下弟子的德行才学,宣扬儒家纲常伦理与德治思想。此诗为组诗中的一篇,旨在借颂赞先贤,教化臣民恪守德行、师法古圣。
《文宣王及其弟子赞》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体裁与格调 :全诗采用四言体,契合庙堂颂赞诗的传统格式,语言典雅庄重,音节规整,符合颂咏先贤的肃穆氛围。 2. 对比手法 :以羿奡的恃力无德与禹稷的贤德仁政形成鲜明对比,直白彰显“尚德”的核心价值,强化了劝谕效果。 3. 用典与意象 :化用《孟子》“先觉”与《论语》“三复白圭”之典,既丰富了文化内涵,又将抽象的修身理念具象为“白圭”的意象,以玉之洁喻德...