· 陈俊卿

吾方蹈孔孟,未暇师粲可。

简要说明

这是一首言志短句,诗人明确表达了自身笃行儒家道统、无意效法浮华之士的立身治学态度,主旨清晰,情感恳切质朴。

逐句注释

  1. 吾方蹈孔孟:吾,第一人称代词,指诗人自身;方,副词,表正在进行;蹈,意为实践、遵循,此处指践行儒家的思想学说;孔孟,孔子与孟子的并称,代指儒家正统的思想体系。
  2. 未暇师粲可:未暇,即没有闲暇、无暇;师,名词活用为动词,意为以……为师、效法学习;粲可:此词具体所指学界尚无定论,主流观点认为其指东汉末年文人王粲与祢衡,二人皆以文才出众闻名,然行事放诞不羁;另有说法认为其代指佛道异端学说,此处采用主流观点并注明争议。

现代译文

我正一心践行孔孟的儒家之道,哪里有闲暇去效法粲可那样的人呢?

创作背景

陈俊卿是南宋绍兴八年(1138)进士,历仕高宗、孝宗两朝,官至尚书右仆射同平章事(宰相),一生主张抗金复国、整饬吏治,推崇儒家正统之学,注重个人道德修养。此二句为其抒怀言志之语,具体创作年份未详,大概率是其在为官或治学过程中,有感于当时文坛或社会上的浮华空疏之风,用以表明自身坚守儒学道统的坚定立场。

艺术赏析

  1. 言简意赅,直抒胸臆:全诗仅十字,无繁复铺陈,直接点明自身的治学与立身准则,体现了宋代诗文重义理、尚质朴的创作特色。
  2. 对比鲜明,主旨突出:以“孔孟”作为正面价值标杆,代指儒家正统的修身治学之道;以“粲可”作为否定对象,暗含对浮华不实、脱离儒家正统的行为或学说的批判,通过正反对比强化了诗歌的言志功能。
  3. 意象集中,形象鲜明:两句诗以“孔孟”与“粲可”两个核心意象,塑造出一位笃实坚定、坚守道统的儒者形象,虽无过多景物描写,却将诗人的精神面貌清晰呈现,余味悠长。

常见问题

《句》的作者和朝代是什么?

《句》的作者是陈俊卿,页面按宋作品展示。

《句》主要写了什么?

这是一首言志短句,诗人明确表达了自身笃行儒家道统、无意效法浮华之士的立身治学态度,主旨清晰,情感恳切质朴。

《句》的创作背景是什么?

陈俊卿是南宋绍兴八年(1138)进士,历仕高宗、孝宗两朝,官至尚书右仆射同平章事(宰相),一生主张抗金复国、整饬吏治,推崇儒家正统之学,注重个人道德修养。此二句为其抒怀言志之语,具体创作年份未详,大概率是其在为官或治学过程中,有感于当时文坛或社会上的浮华空疏之风,用以表明自身坚守儒学道统的坚定立场。

《句》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 言简意赅,直抒胸臆 :全诗仅十字,无繁复铺陈,直接点明自身的治学与立身准则,体现了宋代诗文重义理、尚质朴的创作特色。 2. 对比鲜明,主旨突出 :以“孔孟”作为正面价值标杆,代指儒家正统的修身治学之道;以“粲可”作为否定对象,暗含对浮华不实、脱离儒家正统的行为或学说的批判,通过正反对比强化了诗歌的言志功能。 3. 意象集中,形象鲜明 :两句诗以“孔孟”...